蘇教版摸底一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版摸底一年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿(mǎn)分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 請(qǐng)給劃線(xiàn)的字圈出正確的讀音。好朋友不應(yīng)（yn yn該）分（f nf n）彼（b）此，既然種 _（zhn zhn）下了友誼（yi ）的種 _（zhnzhn）子，就要互相鼓勵(lì)（l ），哪_（nn）怕困難重重，也要使勁 _（j n j n）努力。2. 在大寫(xiě)字母后面寫(xiě)出相應(yīng)的小寫(xiě)字母。R_Q_N_B_T_G_D_H_F_J_3. 連一連，組成詞語(yǔ)。注_查決_濕檢_意潮_定翅_煉蹤_暖鍛_居勇_跡鄰_膀溫_敢4. 比一比，再組詞。進(jìn)_晴_故_迷_清_放_(tái)跟_遠(yuǎn)_地_很_運(yùn)_塊

2、_5. 我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞開(kāi) _ 古 _ 圓 _前 _ 遠(yuǎn) _ 嚴(yán)寒 _6. 照例子，選出能夠擴(kuò)寫(xiě)的詞語(yǔ)序號(hào)， 把擴(kuò)寫(xiě)好的詞語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。A拍打前進(jìn)仔細(xì)安靜例：（拍拍打打）_B火紅碧綠金黃嚴(yán)寒例：（火紅火紅）_二、組詞練習(xí) (40 分 )7. 讀一讀，給句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)。小公雞和小鴨子一塊出去玩_我有那么多畫(huà) _您為什么只貼這一張呢 _要下雨了 _小燕子正忙著捉蟲(chóng)子呢 _8. 按原文內(nèi)容填空。桃對(duì) _，柳對(duì)楊，鶯歌對(duì)燕舞，鳥(niǎo)_對(duì)_。1 / 3早晨下雨 _，_到_。松 _童_，言師 _藥_。_不敢輕言 _，_戶(hù)_。9. 給劃線(xiàn)字選擇正確的讀音小荷才露 _（l ul ）尖尖角，早有蜻蜓立上

3、頭。同學(xué)們把教室打掃得干_（gngn）干凈凈，真是太能干 _（gngn）了。那七顆星，連起來(lái)像一把勺子，叫北斗_（dudu）七星。10. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_荷 _露_，_蜻蜓 _。夜來(lái) _，_落知 _。11. 閱讀課文片段，完成后面的練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字，用拼音代替）小壁虎爬呀爬， 爬到大樹(shù)上。 他看見(jiàn)老黃牛甩著尾巴， 在樹(shù)下吃草。小壁虎說(shuō)：“牛伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”老黃牛說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢?！毙”诨⑴姥脚?， 爬到屋檐下。 他看見(jiàn)燕子擺著尾巴， 在空中飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：“燕子阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”燕子說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢?！毙”诨⒔璨坏轿舶?_心里很難

4、過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。 媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！”1. （1）選文的第四自然段共有 _句話(huà)。2. （2）給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。小壁虎借不到尾巴 _心里很難過(guò) _他爬呀爬爬 _回家里找媽媽 _3. （3）寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞?？轤難過(guò) _4. （4）老黃牛用尾巴 _ ， 燕子用尾巴 _。三、提升練習(xí)(20 分 )12. 閱讀短文，完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）。姐妹島臺(tái)灣島和海南島都是祖國(guó)母親的女兒。臺(tái)灣島是姐姐，住在東海上。海南島是妹妹，住在南海上。臺(tái)灣島上有美麗的阿里山，海南島上有壯麗的五指山。臺(tái)灣島上的甘蔗又脆又甜，海南島上的椰子又甜又香。臺(tái)灣和海南都是祖國(guó)的寶島。1. （1）照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。又脆又甜_2. （2）_和_都是祖國(guó)母親的女兒。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容選一選，填一填。甘蔗五指山東海南海阿里山椰子臺(tái)灣島有： _ 海南島有： _2 / 313.