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文檔簡介
1、3/5/2021,整理ppt,1,魯 迅,關(guān)于魯迅,魯迅,浙江紹興人,原名周樹人,字豫山,后改名為豫才。他時常穿一件樸素的中式長衫,頭發(fā)像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。毛主席評價他是偉大的無產(chǎn)階級的文學家、思想家、革命家,是中國文化革命的主將。也被人民稱為“民族魂”。 代表作品:吶喊彷徨,故事新編狂人日記朝花夕拾孔乙己,魯迅 (18811936,自題小像 靈臺無計逃神矢,風雨如磐暗故園。 寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅,無情未必真豪杰,憐子如何不丈夫,橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛,愛 民,愛 子,愛 國,3/5/2021,整理ppt,4,回 憶 魯 迅 先 生,蕭 紅,
2、關(guān)于蕭紅,原名張乃瑩,“蕭紅”是她發(fā)表生死場時使用的筆名,另有悄吟,玲玲,田娣等筆名。被譽為“30年代的文學洛神”的蕭紅,是民國四大才女中命運最為悲苦的女性,也是一位傳奇性人物。 蕭紅小說的特點: 以抒情筆調(diào)寫自我主觀感受;散文化的小說結(jié)構(gòu);重文化風俗和自然景物的描寫,不重人物性格的刻畫;無完整的故事情節(jié),然而韻味深長,蕭 紅 (19111942,3/5/2021,整理ppt,6,1911年出生于黑龍江省呼蘭縣一個地主家庭,1930年為了反抗父母包辦的婚姻離家出走,1932年認識蕭軍并與之結(jié)為志同道合的伴侶,1934年在魯迅的幫助下和蕭軍一起來到上海,抗戰(zhàn)爆發(fā)后,上海淪陷,蕭紅到了香港,194
3、2年病逝于香港九龍,蕭 紅 (19111942,主要作品:生死場、馬伯樂、呼蘭河傳、小城三月,3/5/2021,整理ppt,7,寫作背景,為了培育蕭紅這朵中國三四十年代中國女性文學園圃的奇葩,魯迅甘作春泥,甘為人梯,在她的作品中傾注了大量心血;魯迅去世之后,蕭紅從悲痛中振作起來,陸續(xù)出版和發(fā)表了回憶魯迅先生呼蘭河傳等名篇佳作。魯迅和蕭紅之間的情誼已經(jīng)成為文壇佳話,被千千萬萬的讀者傳誦在林林總總的魯迅回憶錄中。蕭紅的回憶魯迅先生一枝獨秀。它不僅是魯迅回憶錄中的珍品。而且是中國現(xiàn)代懷人散文的典范,是敬獻于魯迅墓前的一個永不凋謝的花環(huán),3/5/2021,整理ppt,8,學習目標,1. 體會偉人魯迅日
4、常生活中平易溫和的一面。 2. 學習本文善于從擷取生活瑣事中去展現(xiàn)人物 性格的寫作方法,3/5/2021,整理ppt,9,自學提示一: 自由朗讀課文,標出讀不準的字音和 不理解的詞語,3/5/2021,整理ppt,10,給加點字注音,咳嗽 不濟 解剖 躊躇 規(guī)矩 抽屜 根莖 窘迫 輕捷 嘮叨 紊亂 短靴 調(diào)羹 包袱 莧菜 荸薺,sou,j,pu,ch,j,t,jng,jing,ji,Lo dao,wn,xu,gng,fu,xin,B q,3/5/2021,整理ppt,11,差,差不多、差生,差別,出差,參差,大病差后 、久病出差(瘥,chi,ch,chi,ch,c,多音字,堵塞,邊塞,活塞,s
5、,si,si,塞,3/5/2021,整理ppt,12,m ( 抹殺,勁,jn (起勁,jng (遒勁 勁歌勁舞,抹,m (抹布,M (抹墻,3/5/2021,整理ppt,13,請同學們快速瀏覽課文,完成以下三個任務: 1.標明各個小節(jié)序號。 2.作者回憶了魯迅先生的哪幾件事,3/5/2021,整理ppt,14,第1、2節(jié)分別寫明朗的笑聲,輕捷的走路姿態(tài)。 第3節(jié)寫魯迅品評作者的衣著。 第47節(jié)寫魯迅娛樂休息的魯迅生活場景。 第8節(jié)寫魯迅的工作場景。 第9節(jié)寫魯迅談鬼的故事。 第10節(jié)描寫了魯迅一家在菜館吃飯的場景。 第11節(jié)記敘了魯迅1936年3月里生病的情形。 第12、13節(jié)分別描寫了海英玩
6、藥瓶,同魯迅說“明朝會” 的情景。 第14節(jié)寫魯迅的病情在4月至7月時好時壞。 第15節(jié)描寫了魯迅臨終前不斷觀看一張小畫的細節(jié)。 第1618節(jié)描寫了魯迅最后的人生歷程,3/5/2021,整理ppt,15,研讀課文 重點賞析,你認為哪一個生活場景給你留下最深 刻的印象?最能看出他的什么性格特征,3/5/2021,整理ppt,16,魯迅先生的笑聲是明朗的,是從心里的歡喜,若有人說了什么可笑的話,魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起來,魯迅先生走路很輕捷,他剛抓起帽子拉往頭上一扣,同時左腿就伸出去了,仿佛不顧一切的走去,靈動傳神的細節(jié),質(zhì)樸淺白的語言,爽朗樂觀、率真可親、平易近人,餃子煮好
7、,一上樓梯,就聽到樓上明朗的魯迅先生的笑聲沖下樓梯來,原來有幾個朋友在樓上也正談得熱鬧,敏捷 性急 堅毅,3/5/2021,整理ppt,17,周先生在課堂上,一生氣就用眼睛往下一掠,看著她們,這種眼光魯迅先生在記范愛農(nóng)先生的文字里曾自己述說過,而曾經(jīng)接觸過這種眼光的人就會感到一個曠代的全智者的催逼,青年人寫信,寫得太草率,魯迅先生是深惡痛絕之的。但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信,眼睛不濟時,便戴起眼鏡來看,常常看到夜里很深的時光,對青年嚴格要求的同時又深切關(guān)愛,3/5/2021,整理ppt,18,可是魯迅先生還是在飯桌上舉著筷子問許先生:“我再吃幾個嗎,好久不見,好就不見?!币贿呎f
8、著一邊向我點頭。轉(zhuǎn)身坐在躺椅上才自己笑起來,他是在開著玩笑,幽默風趣可愛可親,許先生和魯迅先生都笑著,一種對于沖破憂郁心境的展然的會心的笑,魯迅先生很有意思的在地板上走幾步,而后向我說:“他是販賣私貨的商人,是販賣精神上的,堅定樂觀,3/5/2021,整理ppt,19,本文最后一自然段的鬼是指的什么樣的人,這里是作者借題發(fā)揮的一句話,這里的鬼是指那些品格低下,思想落后或者是立場錯誤的文化人。這些人由于生活在黑暗的舊社會,因循守舊、思想落后。而魯迅代表了中國新文化運動的方向,他不但是偉大的作家,而且是一位堅強的戰(zhàn)士,他利用文化為武器,與反動派作斗爭,3/5/2021,整理ppt,20,魯迅先生是
9、一位,的人,3/5/2021,整理ppt,21,學后感悟:通過對本篇課文的學習,你對魯迅有沒有新的認識?請談談你的體會,3/5/2021,整理ppt,22,鞏固練習,一、下列詞語中加點的字,讀音全都正確的一項是( ) A、抹布(m) 牽強(qing) 銳不可當(dng) B、莖葉(jng) 咳嗽(su) 為虎作倀(chng) C、遒勁(jng) 浸漬(jn) 瞠目結(jié)舌(chng) D、聒噪(gu) 酗酒(xing) 戶樞不蠹(d,A,m,jng,x,3/5/2021,整理ppt,23,二、下列句子中,沒有錯別字的一項是( ) A、這天氣悶熱起來,這就是霉雨天。 B、那天我穿著新奇的火紅的上衣,
10、很寬的柚了。 C、在工作之前,他稍微闔一闔眼睛,燃起一支煙來。 D、等走到那白影的旁邊時,那白影縮小了,礅下了,一聲不響地靠住了一個墳堆,C,3/5/2021,整理ppt,24,三、依次填入文中橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是( ) 能源短缺,加上惡劣的自然條件,極大地_著這個小鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展。 最近上演的表現(xiàn)戒毒工作的電視劇紅處方,_了眾多觀眾。 可是魯迅先生從此_沒有休息,_腦子里所想的更多了。 A 、限制 感染 雖然 但是 B、 限制 感化 不但 而且 C、 制約 感染 不但 而且 D、 制約 感化 雖然 但是,C,3/5/2021,整理ppt,25,四、選出下列各句中,劃線成語使用不正確的一項
11、( ) A、這所小學校庭院狹小,房屋破舊,室內(nèi)光線陰暗,跟對面富麗堂皇的縣委辦公大樓不可同日而語。 B、一個是舉世矚目的科學巨匠,一個是德高望重的無產(chǎn)階級革命家,然而切身體驗竟如此不謀而合,真是英雄所見略同啊。 C、美育是學校教育的重要組成部分,具有迫在眉睫的重大意義。 D、有些同志對經(jīng)濟建設的浪費,已經(jīng)司空見慣,習以為常,養(yǎng)成麻木不仁的惡習了,C,迫在眉睫:比喻事情臨近眼前,十分緊迫,3/5/2021,整理ppt,26,五、選出下列各句中沒有與病的一項是( ) A、2003年11月,全國公安機關(guān)偵破的刑事案件數(shù)與10月份相比大幅上升41.8,全國一批嚴重刑事重大犯罪案件被迅速偵破。 B、人才柔性流動是指人才通過兼職、承擔委托項目、參與項目開發(fā)等方式在為其他單位提供短期服務的過程中所發(fā)生的遷移行為。 C、經(jīng)過專家組分析論證,排除了不可抗力和認為破壞因素導致事故發(fā)生,認定重慶開縣“11.23”井噴特大事故是一起責任事故。 D、英國貿(mào)工大臣休伊特的此次來訪是為了落實和推動去年英國首相布萊爾訪華時和中方達成的貿(mào)易合作計劃,B,3/5/2021,整理ppt,27,六、下面沒有用比擬手法的句子是( ) A、煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響,猶如在黑夜中哽咽。 B、被暴風雨壓彎了的花草兒伸著懶腰,宛如剛才睡夢中蘇醒。 C、遠處林舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。 D、偎依在花瓣、綠葉上的水珠
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