高三生物三輪考前重點專項突破植物的激素調(diào)節(jié)

1、2019 高三生物三輪考前重點專項突破植物的激素調(diào)節(jié)時間 35 分鐘班級 _姓名 _1、(2017 西安八校聯(lián)考) 以下四個圖中， 能正確反映生長素濃度與芽位置關系的是芽 1、側(cè)芽 2、側(cè)芽 3 分別表示距頂芽的距離由近到遠)()( 側(cè)解析：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運輸，越靠近頂芽的側(cè)芽位置生長素濃度越高，1 的生長素濃度最高，側(cè)芽2 和側(cè)芽 3 距頂芽的距離比較遠，生長素濃度逐漸減少。因此側(cè)芽答案： b2、(2017 福建理綜 ) 某研究小組探究避光條件下生長素濃度對燕麥胚芽鞘生長的影響。胚芽鞘去頂靜置一段時間后，將含有不同濃度生長素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè)， 一段時間后測量并記錄

2、彎曲角度 ( ) 。圖甲為實驗示意圖。 圖乙曲線中能正確表示實驗結(jié)果的是 ()a、 ab、 bc、 cd、 d解析： 解答此題時要注意：一定范圍內(nèi)，隨放置的瓊脂塊中生長素濃度增大，胚芽鞘向右彎曲程度越大， 即 值越小；超過最適生長素濃度后，隨放置的瓊脂塊中生長素濃度增大，胚芽鞘向右彎曲程度越小( 濃度過高反而抑制生長) ，即 值越大，排除c、d。但因 值不可能大于90所以排除a。答案： b3、對胚芽鞘進行如圖的的實驗，其中旋轉(zhuǎn)均為勻速旋轉(zhuǎn)，一段時間后停止旋轉(zhuǎn)時，實驗、裝置仍停止在如圖位置，那么四個胚芽鞘的生長方向依次是()a、b、c、d、解析： 中胚芽鞘旋轉(zhuǎn)，那么胚芽鞘尖端四周都能接受到光刺激

3、，但是旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會導致生長素在外側(cè)分布多，因此停留在如圖位置時，向右彎曲生長；暗箱不動，那么有單側(cè)光從右邊射入，但是胚芽鞘旋轉(zhuǎn)使胚芽鞘的尖端各部位都能均勻接受單側(cè)光，因此直立生長不彎曲； 由于生長素的運輸受重力影響，因此 b 中的生長素比a 多，故胚芽鞘右側(cè)生長比左側(cè)快，向左彎曲生長；旋轉(zhuǎn)后a、 b 中生長素一樣多，因此左右生長一樣快，直立生長。答案： d4、(2017 重慶卷， 4) 將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)。 從如下圖狀態(tài)開始， 光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)， 幾天后停止于起始位置。此時，幼苗的生長情況是 ()a. 根水平生長，莖向上彎曲

4、b、根水平生長，莖向下彎曲c、根向下彎曲，莖向上彎曲d、根向下彎曲，莖向下彎曲解析：此題主要考查光照對生長素分布的影響和生長素對根、莖生長的影響， 意在考查考生的理解能力、實驗與探究能力、獲取信息的能力。對莖來說，由于一直勻速旋轉(zhuǎn)，從重力角度考慮，各個地方生長素都分布均勻，但由于一側(cè)始終有光源，因此最終向光生長；對根來說，由于一直勻速旋轉(zhuǎn)，各個地方生長素都分布均勻，故水平生長。答案： b5、 (2017 浙江調(diào)研 ) 關于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應用，符合實際的是 ()a、黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實的脫落b、利用高濃度2,4 d 作除草劑，可抑制殺死大豆田中單子葉雜草

5、c、用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈遜、番茄開花后，噴灑一定濃度的乙烯利溶液，可促進子房發(fā)育成果實解析： a 項脫落酸促進果實的脫落； b 項高濃度 2,4 d作除草劑， 可抑制單子葉田里的雙子葉雜草； d 項乙烯利的作用是促進果實的成熟而不是發(fā)育。答案： c6、 (2017 河南安陽檢測) 用燕麥幼苗做如下圖的兩組實驗。甲組：將切下的胚芽鞘尖端水平放置， 分別取兩個瓊脂塊、緊貼在的切面上， 數(shù)小時后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊 x 和 y 的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時后如乙圖所示處理。以下說法錯誤的選項是()a、去掉尖端的胚芽鞘將向左彎曲生長b、去掉尖端

6、的胚芽鞘將彎向光源生長c、的右側(cè)生長素多，右側(cè)生長快d、的兩側(cè)生長素濃度相等解析：甲實驗中，受重力影響，瓊脂塊含有的生長素少于，故的右側(cè)生長素多，右側(cè)生長快， 將向左彎曲生長； 乙實驗中， 在旋轉(zhuǎn)器上生長素因離心運動而聚集到瓊脂塊 x、 y 中， x 和 y 含有等量的生長素，失去了尖端，單側(cè)光不能導致生長素的不均勻分布，會直立生長。答案： b7、 (2017 廣東揭陽模擬) 赤霉素與生長素都能促進植物莖的伸長，二者的關系可用下圖表示。圖中x 和 y 依次表示赤霉素對生長素的合成、分解具有什么作用()a、抑制；促進b、促進；抑制c、拮抗；協(xié)同d、協(xié)同；拮抗解析： 圖示可知，生長素能促進細胞的伸

7、長，而赤霉素能促進生長素的合成、抑制生長素的分解，從而使細胞內(nèi)生長素保持一定的水平。答案： b8、 (2017 重慶診斷一) 如圖甲是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應，以下相關表達正確的選項是()a、如將該植物向左側(cè)水平放置，根將向下生長，表現(xiàn)出生長素作用的兩重性b、給予該植物右側(cè)光照，、側(cè)生長素濃度可分別用乙圖中c、 g 點表示c、甲圖處生長素濃度可用乙圖f 點表示，此處生長受抑制d、如果摘除甲圖中的部位，那么處生長素濃度會高于10 6mol l 1解析：根的向地性表達了生長素作用的兩重性，故 a 選項正確。 植物向光生長是由于向光側(cè)和背光側(cè)生長素含量不同導致的，其中向

8、光側(cè)生長素含量較低，促進作用較弱， 背光側(cè)生長素含量較高，促進作用較強，故、側(cè)生長素含量可分別用乙圖中g(shù)、c 點來表示， b選項不正確。 植物頂芽生長素濃度較適宜，側(cè)芽生長素濃度過高，從而導致頂芽生長較快而側(cè)芽生長受到限制， 于是便會出現(xiàn)頂端優(yōu)勢，故 c 選項錯誤。 摘除頂芽后， 側(cè)芽部位生長素濃度會降低，故 d 選項錯誤。答案： a9、 (2017 濟南月考 ) 目前植物生長調(diào)節(jié)劑在蔬菜、水果等種植業(yè)中已有較多應用，以下說法肯定錯誤的選項是()a、用高濃度的 萘乙酸在適當?shù)臅r期處理核桃可提高產(chǎn)量b、一定濃度的2,4 d 可促進插條生根c、在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理可使其纖維長度明

9、顯增加d、用乙烯利催熟香蕉不會明顯影響香蕉品質(zhì)解析： a 錯誤：高濃度的生長素類似物反而起到抑制果實發(fā)育的作用；b 項生長素類似物能促進扦插的枝條生根；c 項赤霉素能促進細胞伸長、植株增高；d 項乙烯利的催熟作用使用適當，還可能提高水果的品質(zhì)。答案： a10、 (2017 福州質(zhì)檢 ) 以下關于植物激素生理作用的表達中，正確的選項是()a、溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是主動運輸b、乙烯可用于誘導產(chǎn)生無子西瓜c、燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向有關d、頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象能夠說明生長素作用的兩重性解析： a 錯誤：生長素的主動運輸是在細胞之間，由胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方

10、式是擴散作用； b 錯誤：無子西瓜的選育屬于多倍體育種，不是單純的用激素處理，而且其中涉及果實發(fā)育的激素是生長素； c 錯誤：燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照方向無關，單側(cè)光可影響生長素的橫向運輸； d 正確：頂端優(yōu)勢是頂芽低濃度生長素促進生長，側(cè)芽高濃度生長素抑制生長，可表達生長素作用的兩重性。答案： d11、 (2017 山東日照模擬) 以下各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項為哪一項()a、在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目b、乙烯廣泛存在于植物多種組織中，主要作用是促進果實的發(fā)育c、植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響d、赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了

11、細胞的分裂解析： a 錯誤：生長素不影響染色體的數(shù)目；b 錯誤：乙烯主要是促進果實的成熟；正確：如生長素濃度與細胞分裂素濃度比值高時，誘導生根；d錯誤：赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的伸長。答案： cc12.(2017 綿陽診斷二 ) 某同學用燕麥胚芽鞘和瓊脂塊等材料重復進行溫特實驗, 在實驗設計思路中 , 對照組的實驗處理應該是()a. 將完整的燕麥胚芽鞘置于單側(cè)光照射下培養(yǎng)b. 將燕麥胚芽鞘尖端切下來放在黑暗中培養(yǎng)c. 將放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊 , 置于胚芽鞘切面的同一側(cè)d. 將未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊 , 置于胚芽鞘切面的同一側(cè)解析 : 溫特實驗中實驗組為放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊

12、 , 置于胚芽鞘切面的一側(cè) , 對照組那么為未放過胚芽鞘尖端的瓊脂塊 , 置于胚芽鞘切面的同一側(cè) ?答案 :d( 備用題 )(2017 東城區(qū)模擬 ) 某學生開展了“naa溶液對草莓發(fā)育影響”的研究，下圖是實驗結(jié)果示意圖， 圖中箭頭所示的是草莓的瘦果，瘦果內(nèi)包含著種子。根據(jù)有關信息可知naa溶液()a、導致了多倍體草莓的產(chǎn)生b、在本實驗中幫助草莓完成了授粉c、主要起到了驅(qū)蟲的作用d、作用類似于草莓種子發(fā)育時產(chǎn)生的生長素解析：相互比較后可知， 未經(jīng)授粉的草莓不能形成種子，因缺少生長素果實不能正常發(fā)育。而未經(jīng)授粉的草莓噴灑了一定濃度的生長素類似物(naa)后，子房發(fā)育為果實。答案： d13、 2,

13、4 d 是一種生長素類似物，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用來清除麥田中以麥蒿為主的雜草。某小組為探究2,4 d 對麥蒿生長的影響， 設計了兩個實驗觀察不同濃度的2,4 d 對麥蒿莖段的長度和橫截面直徑增長的影響。下表為實驗結(jié)果：2,4 d1.02.03.04.05.06.07.08.00濃度 (mg/l)實驗 1莖段長度平2.53.54.03.02.01.00.50.21.0均增長量 (mm)莖段橫截面直徑1.52.01.51.01.02.53.03.5實驗 21.0平均增長量 (mm)(1) 實驗 1 研究的是 2,4 d 對麥蒿莖段伸長的影響?；卮鹨韵聠栴}：實驗中所用莖段均切去頂端，原因是_ 。請結(jié)合表中

14、數(shù)據(jù)對實驗1 的結(jié)果進行簡要分析：_ 。據(jù)上述分析，可以得出的結(jié)論是：_ 。(2) 實驗 2 研究的是 2,4 d 對麥蒿莖段橫向生長的影響。 在下面坐標系中， 用曲線表示實驗 1 和實驗 2 的結(jié)果。答案： (1) 排除莖段頂端產(chǎn)生的生長素對實驗結(jié)果的干擾濃度在 0 3.0mg/l 范圍內(nèi)， 2,4 d 對麥蒿莖段的促進生長作用逐漸增強；濃度為 3.0mg/l 時， 2,4 d 對麥蒿莖段的促進生長作用最強；濃度在 3.0 6.0mg/l 范圍內(nèi)， 2,4 d 對麥蒿莖段的促進生長作用逐漸減弱；濃度大于 6.0mg/l 時， 2,4 d 抑制麥蒿莖段生長 2,4 d(或生長素類似物 ) 的作

15、用具有兩重性：低濃度促進生長，高濃度抑制生長 (2) 坐標、曲線、曲線標注要正確。14、 (2017 新課標全國卷，30) 從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段( 無葉和側(cè)芽 ) ，將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4 處后，浸沒在不同濃度的生長素溶液中，一段時間后， 莖段的半邊莖會向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度( ) 如圖甲， 與生長素濃度的關系如圖乙。請回答：(1) 從圖乙可知，在兩個不同濃度的生長素溶液中，莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度可以 相 同 ， 請 根 據(jù) 生 長 素 作 用 的 特 性 ， 解 釋 產(chǎn) 生 這 種 結(jié) 果 的 原 因 ， 原 因 是_ 。(2) 將切割后的莖段浸沒

16、在一未知濃度的生長素溶液中，測得其半邊莖的彎曲角度1，從圖乙中可查到與 1 對應的兩個生長素濃度，即低濃度(a) 和高濃度 (b) 。為進一步確定待測溶液中生長素的真實濃度，有人將待測溶液稀釋至原濃度的80%，另取切割后的莖段浸沒在其中，一段時間后測量半邊莖的彎曲角度將得到 2。請預測 2 與 1 相比較的可能結(jié)果，并得出相應的結(jié)論：_ 。解析：此題考查植物生命活動的調(diào)節(jié)，意在考查考生分析問題和解決問題的能力。(1)生長素的生理作用具有兩重性，在最適濃度的兩側(cè)，可有兩種不同濃度的生長素其促進作用相同。 (2) 待測濃度假設是低濃度a，那么稀釋至原濃度的80%后，其促進作用會減弱；待測濃度假設是

17、高濃度b，那么稀釋至原濃度的80%后，其促進作用會增強。答案： (1) 生長素的生理作用具有雙重性，最適生長素濃度產(chǎn)生最大值，高于最適濃度時有可能出現(xiàn)與低于最適濃度相同的彎曲生長，從而產(chǎn)生相同的 (2) 假設 2 小于 1，那么該溶液的生長素濃度為a；假設 2 大于 1，那么該溶液的生長素濃度為b16、 (2017 浙江理綜 ) 請回答以下有關赤霉素的問題：(1) 赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的 _期明顯變短，此時期分子水平上所發(fā)生的變化主要是_和 _。(2) 植物體內(nèi)赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等_的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速率過快，將導致稻谷產(chǎn)量_。(3) 赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了cacl2 和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結(jié)果如下圖。由圖分析可知，一定濃度的cacl2 溶液對細胞壁的伸展起_作用；加入赤