高三生物二輪精品專項(xiàng)卷：專項(xiàng)7生物的變異、育種與進(jìn)化

1、2019 高三生物二輪精品專項(xiàng)卷：專項(xiàng)7 生物的變異、育種與進(jìn)化專題 7生物的變異、育種與進(jìn)化考試范圍：生物的變異、育種與進(jìn)化【一】選擇題此題共25 小題，每題2 分，共 50 分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合題目要求的。1、以下關(guān)于基因突變的描述，正確的選項(xiàng)是a、基因上堿基對的改變不一定引起遺傳信息的改變 b 、只有有性生殖的生物才會發(fā)生基因突變c、突變的基因都遵循孟德爾遺傳定律d、基因突變破壞了長期進(jìn)化形成的協(xié)調(diào)關(guān)系，故大多是有害的2 、果 蠅某 染色 體上 的dna 分 子 中 一 個(gè) 脫 氧 核 苷 酸發(fā) 生了 缺失 ，會 導(dǎo)致a、染色體上基因的數(shù)量減少b、堿基配對方式

2、發(fā)生改變c、染色體上所有基因結(jié)構(gòu)都發(fā)生改變d、所控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定會發(fā)生改變3、甲磺酸乙酯ems能使鳥嘌呤g的 n位置上帶有乙基而成為7乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶 c配對而與胸腺嘧啶t配對，從而使dna序列中 g c 轉(zhuǎn)換成 a t。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用ems溶液浸泡，再在大田種植，通?？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。以下與此相關(guān)的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是a、 ems屬于誘發(fā)基因突變的化學(xué)因素，其作用時(shí)期是細(xì)胞分裂的間期b、經(jīng)過 ems處理后得到的變異植株自交后獲得兩種表現(xiàn)型，說明 ems誘發(fā)隱性個(gè)體中的一個(gè)基因突變?yōu)轱@性基因c、經(jīng)過

3、 ems處理后往往獲得多種變異類型，說明基因突變具有不定向性的特點(diǎn)d、根據(jù) ems的作用原理可以推測，ems不僅會使水稻發(fā)生基因突變，還可能發(fā)生染色體缺失4、以下有關(guān)基因重組的表達(dá)，正確的有姐妹染色單體間相同片段的交換導(dǎo)致基因重組基因型為aa 的個(gè)體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代發(fā)生性狀分離人的干擾素基因?qū)胙虻氖芫眩c其染色體整合后導(dǎo)致基因重組基因重組為生物進(jìn)化提供根本原材料a、零項(xiàng)5、b、一項(xiàng)以下對右圖的c、兩項(xiàng)表 達(dá)，d、三項(xiàng)不正確的選項(xiàng)是a、圖甲是交叉互換，圖乙是染色體易位b、前者發(fā)生于同源染色體之間，后者發(fā)生于非同源染色體之間c、前者只發(fā)生在有性生殖過程中，后者只發(fā)生在真核細(xì)胞中d、前

4、者和后者都對生物本身產(chǎn)生不利的影響6、右圖中曲線 a 表示使用誘變劑前青霉菌的菌株數(shù)和產(chǎn)量之間的關(guān)系，曲線 b、c、d 表示使用誘變劑后青霉 菌 的 菌 株 數(shù) 和 產(chǎn) 量 之 間 的 關(guān) 系 。 以 下 說 法 不 正 確 的 選 項(xiàng) 是a、由 a 變?yōu)?b、c、 d，表達(dá)了變異的多方向性b、誘變劑提高了變異頻率c、 d 是最符合人們生產(chǎn)要求的變異類型d、青霉菌在誘變劑的作用下發(fā)生的變異可能有基因突變、基因重組和染色體變異7 、以下關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是a、一個(gè)染色體組中一定不含有同源染色體 b、單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組c、采用花藥離體培養(yǎng)的方法得

5、到的個(gè)體是單倍體 d、二倍體生物一定是由受精卵直接發(fā)育而來的8、基因型為aabb兩對基因自由組合的某種動物，可以產(chǎn)生右圖中各種基因型的子細(xì)胞，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是a、在動物的卵巢和睪丸中能同時(shí)找到aabb、ab、ab、ab 和 ab 五種基因型的細(xì)胞b、經(jīng)過程產(chǎn)生的性狀一定能傳遞給子代c、導(dǎo)致過程的根本原因是堿基對的增添、缺失或改變d、與過程、相比，過程特有的現(xiàn)象是可以產(chǎn)生新基因9、有科學(xué)家嘗試在實(shí)驗(yàn)室里“將狗的卵細(xì)胞發(fā)育成囊胚”，假設(shè)能實(shí)現(xiàn)那么以下預(yù)測中不可能的是a、該囊胚發(fā)育成的個(gè)體為單倍體，不能生育后代b、假設(shè)使囊胚細(xì)胞中染色體數(shù)目加倍，得到的將是一個(gè)純合的二倍體c、該囊胚發(fā)育成的小狗表

6、現(xiàn)為雌性，可產(chǎn)生含x 染色體的配子d、假設(shè)通過抑制紡錘體的形成使染色體加倍，發(fā)育成的個(gè)體患遺傳病的概率將大大增加10、假設(shè) a、 b 代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有 aabb、 aabb 兩個(gè)品種，為培育優(yōu)良品 種 aabb， 可 采 用 的 方 法 如 右 圖 所 示 。 以 下 表 達(dá) 中 正 確 的 選 項(xiàng) 是a、通過過程可提高a 和 b 的基因頻率b、過程需要用秋水仙素處理，原理是染色體數(shù)目變異c、和可以定向改造生物性狀，使玉米產(chǎn)生新的基因抗蟲基因d、假設(shè)經(jīng)過過程基因 c 與玉米細(xì)胞內(nèi)一條染色體相整合， 那么后代抗蟲個(gè)體所占比例為 1/211、以下關(guān)于人類遺傳病的表達(dá)

7、中正確的選項(xiàng)是a、遺傳咨詢是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最有效措施b、抗維生素d 佝僂病女患者與正常男子結(jié)婚，兒子正常女兒患病c、患遺傳病的個(gè)體不一定帶有致病基因d、一個(gè)家族代代都出現(xiàn)的疾病一定是顯性遺傳病12 、 右 圖 為 各 類 遺 傳 病 在 人 體 不 同 發(fā) 育 階 段 的 發(fā) 病 風(fēng) 險(xiǎn) ， 以 下 相 關(guān) 說 法 ， 正 確 的 組 合 是染色體異常胎兒50%以上因自發(fā)流產(chǎn)而不出生各種遺傳病在青春期的患病率很低成人很少新發(fā)染色體病，但多基因遺傳病的發(fā)病率在中老年群體中隨著年齡增加快速上升新生嬰兒和兒童容易表現(xiàn)單基因病和多基因病a、一項(xiàng)b、兩項(xiàng)c、三項(xiàng)d、四項(xiàng)13 、 某 生 物 興 趣 小

8、 組 對 某 種 皮 膚 病 遺 傳 的 情 況 進(jìn) 行 了 調(diào) 查 ， 以 下 說 法 正 確 的 選 項(xiàng) 是a、在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)，選取的樣本越多，誤差越小b、要選擇單個(gè)基因控制的皮膚遺傳病進(jìn)行調(diào)查c、在調(diào)查該皮膚病的遺傳方式時(shí)應(yīng)注意隨機(jī)取樣d、在調(diào)查該皮膚病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)選取患者家庭進(jìn)行調(diào)查14、以下關(guān)于基因工程的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是a、目的基因和受體細(xì)胞均可來自動物、植物和微生物b、dna連接酶和 dna聚合酶作用部位和作用時(shí)期都相同c、用同一種限制酶切割目的基因和載體獲得四個(gè)相同的黏性末端d、載體上的抗性基因有利于篩選含重組dna的細(xì)胞和促進(jìn)目的基因的表達(dá)15、 2017 年 5

9、月 20 日據(jù)每日郵報(bào)報(bào)道，美國生物學(xué)家克雷格文特爾craig venter制造出世界首個(gè)人造生命細(xì)胞?？死赘裎奶貭枌⒁环N稱為絲狀支原體絲狀亞種的微生物的在實(shí)驗(yàn)室中dna進(jìn)行重塑，并將新的dna片段“粘”在一起，植入另一種細(xì)菌中。新的生命由此誕生，這種新生的微生物能夠生長、繁殖，并產(chǎn)生一代又一代的人造生命。植入的共有約20000個(gè)基因。以下有dna片段包含約關(guān) 表 達(dá)850 個(gè)基因，而人類的中不正確的dna圖譜上選項(xiàng)是a、人類可以應(yīng)用“人造兒”技術(shù)建立微生物制造廠，制造出微生物藥劑、微生物燃料及能夠分解污染物的微生物“清潔工”b、此項(xiàng)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)說明現(xiàn)在人類的能力已經(jīng)拓展到完全可以“操縱”自然界

10、的程度了c、此項(xiàng)技術(shù)的成功說明新的生命體可以在實(shí)驗(yàn)室里“被創(chuàng)造”，而不是一定要通過“進(jìn)化”來完成。d、人造的有機(jī)體如果擴(kuò)散到自然界，引發(fā)生物基因變化，有可能造成環(huán)境災(zāi)難，還有可能被用來制造生物武器16 、 兩個(gè)21三體 綜合征患 者婚配， 所生子 女的染色 體類型及比例是a、正常 21 三體 21 四體2 11b、正常 21 四體1 2c、正常 21 三體 21 四體1 21d、正常 21 四體1 117 、 有關(guān) 低溫誘 導(dǎo)洋 蔥根 尖細(xì) 胞染 色體 加倍 的表 達(dá)， 不正確 的選 項(xiàng)是a、在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素的誘導(dǎo)的原理相似b、用卡諾氏溶液浸泡根尖的目的是固定細(xì)胞的形態(tài)

11、c、多倍體形成過程中細(xì)胞具有完整細(xì)胞周期d、顯微鏡下只有少數(shù)細(xì)胞為四倍體18 、 利 用植 物體 細(xì) 胞 雜 交和 多 倍體 育 種都 可培 育 出作 物 新 品 種， 以 下 相 關(guān) 表達(dá) 正 確的 選 項(xiàng)是a、植物體細(xì)胞雜交培育的雜種植物可按照人們的意愿表現(xiàn)出兩親本的優(yōu)良性狀b、人工誘導(dǎo)多倍體形成和植物體細(xì)胞雜交培育多倍體的原理相同c、植物體細(xì)胞雜交培育的雜種植物一般是不育的d、多倍體和二倍體植株體細(xì)胞雜交形成的雜種植株，不需經(jīng)過地理隔離即可產(chǎn)生新物種19、右圖為兩個(gè)家族的系譜圖。一個(gè)家族中有高尿酸血癥患者，致病基因位于 21 號染色體上。另一個(gè)家族中 有 血 友 病 患 者 ， 以 下

12、相 關(guān) 表 達(dá) 不 正 確 的 選 項(xiàng) 是a、甲家族為血友病患者家族b、i 1 和 6 都是雜合子c、 10 與 12 結(jié)婚，生育表現(xiàn)正常孩子的概率為1/4d、假設(shè) 8 同時(shí)患有 21 三體綜合征，那么13 為正常男孩的概率為1/820 、以下對于生物進(jìn)化原因解釋中，符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的有生物的器官用進(jìn)廢退，后天獲得性狀可以遺傳 生物為了適應(yīng)變化了環(huán)境而定向變異生物進(jìn)化是突變與基因重組、選擇、隔離等綜合作用，導(dǎo)致基因頻率發(fā)生定向改變的結(jié)果同種物種的不同種群生活在不同環(huán)境，可以發(fā)生不同的變化來適應(yīng)各自的環(huán)境a、b、c、d、21、在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中， 都生活著小型淡水魚虹鳉。研

13、究發(fā)現(xiàn)， 甲中的虹鳉 天敵是狗魚，以大而成熟的虹鳉為食比乙中的虹鳉天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食常常早熟，即在體重較低時(shí)就能繁殖后代。以下觀點(diǎn)不正確的選項(xiàng)是a、兩個(gè)虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型，說明變異是不定向的b、多年后甲中早熟基因的基因頻率增加c、甲、乙中的兩個(gè)虹鳉種群一定不能產(chǎn)生可育后代d、假設(shè)將甲中虹鳉和乙中花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個(gè)體平均體重將會增加22、近年來，由于抗生素的大量使用，使人體內(nèi)的病菌抗性大增，右圖是某細(xì)菌的進(jìn)化過程圖，那么以下說法正確的選項(xiàng)是a、人體中的所有某細(xì)菌原種構(gòu)成一個(gè)群落b、假設(shè)表示生物進(jìn)化中的基本環(huán)節(jié)，那么可能來自于基因突變、基因重

14、組和染色體變異c、抗生素使細(xì)菌發(fā)生了定向變異d、過程使細(xì)菌原種的基因頻率發(fā)生了定向改變23、金魚的一對相對性狀由一對等位基因等均為純合子 ?，F(xiàn)取一對金魚雜交，得f2代成活a、a控制，其中a 基因在純合時(shí)使胚胎致死aa、xa xa 、xayf1 代金魚共67 只，其中雄金魚21 只，那么f1 代金魚自由交配所個(gè)體中，a基因頻率為a、1/8b、1/6c、1/11d、 1/1424、苯丙酮尿癥是一種發(fā)病率較高的單基因遺傳病， 由基因 d 控制，可以通過 dna或 rna雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷。一對攜帶有該致病基因的夫婦， 欲生育健康孩子， 進(jìn)行產(chǎn)前 rna分子雜交診斷和結(jié)果如下圖， 以下表達(dá)正確的選項(xiàng)

15、是a、苯丙酮尿癥基因突變類型屬于堿基對的缺失b、根據(jù)凝膠電泳帶譜分析，這對夫婦的四個(gè)孩子中表現(xiàn)正常的是1 和 4c、檢測突變基因的rna分子的核苷酸序列是 acgagttd、凝膠電泳分離酶切片段，與rna雜交后，突變基因顯示一條帶，可以推斷基因突變發(fā)生在控制苯丙酮尿癥的基因內(nèi)部25、右表是種群那 么a、c 的規(guī)模、等位基因以 下 說1 t/t 法和2w/w頻率的數(shù)據(jù)，表中為各自隱性基因的頻率。不 正 確 的 選 項(xiàng)是a、種群c 中等位基因1 的雜合子逐漸增多b、種群 a 和種群 c 不能再進(jìn)行基因交流c、種群 c 的基因庫比種群a 的小d、種群 c 的種群規(guī)模與t/t的頻率變化關(guān)系密切【二】非

16、選擇題此題共6 小題，共50 分。26、10 分 2017 年 9 月 25 號，隨神舟七號航天飛船飛入太空的還有小麥種子，科學(xué)家將這些遨游太空后的種子播種后長出的眾多秧苗中，只有其中 1 株出現(xiàn)與眾不同的特性。在此后幾年的種植培養(yǎng)過程中，這株小麥的后代發(fā)生了變異，有早熟型、長粒型、高粗稈大穗型、小粒型、大粒型等十多個(gè)品種等。1實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明該變異最有可能是，屬于。2通過太空搭載獲得新的小麥品種，這種育種方法是。與之相比，傳統(tǒng)雜交育種的時(shí)間較長，其依據(jù)的原理是。 3眾多秧苗中，只有其中 1 株出現(xiàn)與眾不同的特性，而其后代發(fā)生變異形成了十多個(gè)品種，說明突變具有的特點(diǎn)。4小麥矮桿是一種優(yōu)良性狀。某純

17、種高稈小麥種子經(jīng)太空搭載后仍表現(xiàn)為高稈，但其自交后代中出現(xiàn)了一定數(shù)量的矮稈植株。請簡述該矮稈植株形成的過程。5小麥的穗形受兩對等位基因sd1 和 sd1、sd2 和 sd2共同控制，兩對基因獨(dú)立遺傳，并表現(xiàn)為基因互作的累加效應(yīng)，即：基因型為sd1_sd2 _的植株表現(xiàn)為大穗，基因型為sd1sd1 sd2_、sd1 _sd2 sd2 的植株均表現(xiàn)為中穗， 而基因型為sd1 sd1 sd2sd2 的植株那么表現(xiàn)為小穗。某小穗小麥種子經(jīng)誘變處理后，表現(xiàn)為大穗。為了獲得穩(wěn)定遺傳的大穗品種，下一步應(yīng)該采取的方法可以是。 6實(shí)驗(yàn)說明，某些小麥種子經(jīng)誘變處理后， dna序列中部分 gc 堿基對轉(zhuǎn)換成 at

18、堿基對，但性狀沒有發(fā)生改變，其可能的原因有至少寫出兩點(diǎn) 。27、9 分貓是 xy型性別決定的二倍體生物，當(dāng)貓細(xì)胞中存在兩條或兩條以上x 染色體時(shí)，只有l(wèi) 條 x染色體上的基因能表達(dá)，其余x 染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體，如右圖所示。請回答：1利用顯微鏡觀察巴氏小體可用染色。巴氏小體能用來區(qū)分正常貓的性別， 理由是。2性染色體組成為xxx的雌貓?bào)w細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有個(gè)巴氏小體。高度螺旋化的染色體上的基因由于過程受阻而不能表達(dá)。3控制貓毛皮顏色的基因a橙色、a黑色位于 x 染色體上，基因型為 xay 的貓毛皮顏色是?，F(xiàn)觀察到一只橙黑相間的雄貓?bào)w細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體，那么該雄貓的基因型為；假設(shè)該

19、雄貓的親本基因型為xaxa 和 xay，那么產(chǎn)生該貓是由于其填“父方”或“母方” 形成了異常的生殖細(xì)胞，導(dǎo)致出現(xiàn)這種異常生殖細(xì)胞的原因是。28、8 分家族性腺瘤性息肉病是一種單基因遺傳性疾病，主要表現(xiàn)為大腸上生長出無數(shù)的息肉腺瘤，這些腺瘤如不治療，最終 100%會發(fā)生癌變，成為結(jié)腸直腸癌。患病個(gè)體的apc基因中發(fā)生了一個(gè)單堿基突變，從而使其翻譯的產(chǎn)物中第147 位的精氨酸替換為谷氨酰胺。谷氨酰胺的和精氨酸的密碼子分別為caa、cag、和 cgc、cgu、cga、 cgg。請分析回答以下問題：1患病個(gè)體 apc基因中發(fā)生突變的堿基對是。2科學(xué)家在對家族性腺瘤性息肉病的致病基因進(jìn)行檢測時(shí)，應(yīng)使用作

20、為探針，應(yīng)用原理，來鑒定基因的堿基序列。3右圖為某家族性腺瘤性息肉病的遺傳系譜圖相關(guān)基因用a、 a 表示該病的致病基因位于染色體上的性遺傳病。假設(shè) 4 個(gè)體與患病女性個(gè)體婚配，生育一患病男孩的概率是。圖中 8 和 9 都患病的概率是。如果該病在某地區(qū)的發(fā)病率是1/10000 ，那么該地區(qū)該病的致病基因的基因頻率是。29、 8 分為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的高抗旱性基因hva導(dǎo)入小麥，下圖表示這一技術(shù)的基本過程，該工程中所用的基因“剪刀”能識別的序列和切點(diǎn)是g gatcc，請回答以下問題： 1從大麥染色體中剪下大麥高抗旱性基因的酶是，“插入”后連接在小麥染色體上需要的酶是。 2請畫出質(zhì)粒被切

21、割形成黏性末端的過程圖。 3大麥高抗旱基因之所以能“插入”到小麥的染色體內(nèi)，原因是。4假設(shè)一個(gè) hva基因成功整合到染色體上產(chǎn)生高抗旱性植株假定 hva基因都能表達(dá)，該植株自交，后代高抗旱性個(gè)體所占比例為。5得到的高抗旱性植株體細(xì)胞中有兩個(gè)hva基因成功整合到染色體上假定hva基因都能表達(dá) ，假設(shè)兩個(gè)基因整合到一對同源染色體上，那么該植株與非轉(zhuǎn)基因植株雜交，后代高抗旱性植株所占比例為，假設(shè)兩個(gè)基因整合到一條染色體上，那么該植株與非轉(zhuǎn)基因植株雜交，后代高抗旱性植株所占比例為。假設(shè)兩個(gè)基因整合到兩對同源染色體上，那么該植株自交后代中高抗旱性植株所占比例為。30、6 分右圖甲、乙、丙表示某海島上地雀

22、的進(jìn)化過程示意圖，地雀a深色短翅和地雀b淺色短翅可以交配并產(chǎn)生可育后代。請回答以下問題：1圖乙中地雀a 和地雀b 由于而不能實(shí)現(xiàn)基因交流。地雀a 與地雀 b 表達(dá)了多樣性。 2圖甲時(shí)期的大陸中地雀b 的個(gè)體較少，而圖乙中地雀b 在大陸幾乎看不見，但小島上卻主要是地雀b 類，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是。3假設(shè)干年后，小島上地雀c 長翅性狀出現(xiàn)的原因最可能是，長翅基因的出現(xiàn)會使小島上地雀種群基因庫的發(fā)生改變。假設(shè)地雀c 與地雀 a、地雀 b 均不能實(shí)現(xiàn)交配那么其進(jìn)化過程是。31、 9 分2017 年日本福島核泄漏給周圍生物造成很大危害，區(qū)土壤種群和兩側(cè)鄰接的非污染區(qū)種群，取樣點(diǎn)順常風(fēng)向的方向呈直線排

23、列，各取樣點(diǎn)的剪股穎植株耐性指數(shù)如右圖。請回答以下問題：某學(xué)者對比研究了植物剪股穎生長在核污染 1據(jù)圖判斷，對核輻射抗性強(qiáng)的是剪股穎的種群，其原因是。處于非污染區(qū)的剪股穎種群樣本a 比樣本 b、c 和 d 的耐性指數(shù)低，其原因是。2該學(xué)者在核污染種群中發(fā)現(xiàn)了某一性狀與原野生剪股穎有明顯差異的三種變異植株甲、乙、丙，該現(xiàn)象表達(dá)了變異的特點(diǎn)之一是。3與核泄漏前相比，該剪股穎是否發(fā)生了進(jìn)化，原因是。 4調(diào)查發(fā)現(xiàn)在剪股穎的雌、雄植株中均有甲變異類型，請你進(jìn)行試驗(yàn)判斷該變異性狀的顯隱性，以及該基因所在的位置是常染色體還是性染色體。 野生型為純合子。2018 屆專題卷生物專題七答案與解析【思路點(diǎn)撥 】解答

24、此題需要掌握以下兩個(gè)關(guān)鍵的知識點(diǎn)： 1基因突變的實(shí)質(zhì)是什么？基因發(fā)生突變后引發(fā)的一系列變化是什么？2基因突變的特點(diǎn)有哪些，能否舉例說明？【答案 】d【解析 】基因突變是基因上堿基對的增添、缺失或改變，故一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變和遺傳信息的改變，a 項(xiàng)錯(cuò)誤；基因突變具有普遍性，可以發(fā)生在任何生物體，突變基因是細(xì)胞質(zhì)基因或突變發(fā)生在無性生殖過程中，都不會遵循孟德爾遺傳定律；生物在長期進(jìn)化過程中形成了適應(yīng)性，一旦發(fā)生基因突變導(dǎo)致生物性狀改變，破壞了生物與環(huán)境間的協(xié)調(diào)關(guān)系，對生物本身是不利的。2、【命題立意 】此題以 dna分子上脫氧核苷酸的缺失為載體，考查基因突變和染色體變異的辨析，以及可能導(dǎo)致的結(jié)

25、果的分析?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下關(guān)鍵點(diǎn)： 1染色體結(jié)構(gòu)變異與基因突變的區(qū)別是什么？2堿基互補(bǔ)配對原那么是什么？3一個(gè)脫氧核苷酸缺失對基因有什么影響？4基因如何控制蛋白質(zhì)的合成？【答案 】d【解析】dna分子上一個(gè)脫氧核苷酸缺失會導(dǎo)致該核苷酸所在的基因發(fā)生結(jié)構(gòu)的改變，而對其他基因沒有影響， 故不會導(dǎo)致基因數(shù)量的減少； 堿基配對方式是不變的， 不會隨堿基數(shù)量的變化而變化；由于缺失的脫氧核苷酸可能位于不具遺傳效應(yīng)的部位，或者不表達(dá)部位，其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不一定發(fā)生改變。3、【命題立意 】此題以新材料為信息考查基因突變的實(shí)質(zhì)、特點(diǎn)和發(fā)生時(shí)期等相關(guān)知識，考查學(xué)生對信息的處理能力?！舅?/p>

26、路點(diǎn)撥 】解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確從題干獲取信息。如： 1經(jīng) ems處理后會產(chǎn)生什么結(jié)果？ 2后代產(chǎn)生多種植株的個(gè)體是雜合體還是純合體？【答案 】d【解析 】由題干可知ems的作用是引起堿基對的替換gc 轉(zhuǎn)換成 a t，屬于基因突變，而不會引起染色體缺失，故d項(xiàng)錯(cuò)誤?；蛲蛔儼l(fā)生在細(xì)胞分裂的間期dna復(fù)制過程中。根據(jù)變異類型自交后發(fā)生了性狀分離，可以判斷是隱性個(gè)體中的一個(gè)基因變成了顯性基因即突變個(gè)體為雜合體。4、【命題立意 】此題考查基因重組相關(guān)知識，考查學(xué)生對基因重組的理解與辨析能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 1基因重組發(fā)生在什么時(shí)候？2一對相對性狀親本雜交后代性狀分離的實(shí)

27、質(zhì)是什么？3基因重組在生物進(jìn)化上的意義是什么？【答案 】a【解析 】姐妹染色單體間發(fā)生相同片段的交換后不會發(fā)生變異；aa 個(gè)體自交后代性狀分離的原因是等位基因的分離，并沒有發(fā)生基因重組；人干擾素基因?qū)胙蚴芫?，與羊染色體整合后導(dǎo)致該染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)改變，屬于染色體變異；基因重組不能產(chǎn)生新基因，故不能提供根本原材料，只有基因突變才可以產(chǎn)生新基因，為生物變異提供根本原材料。5、【命題立意 】此題以圖形為載體考查交叉互換與染色體易位的區(qū)別，要求學(xué)生準(zhǔn)確識圖，理解、掌握交叉互換和染色體變異的發(fā)生部位、時(shí)期和對生物的影響。【思路點(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 1交叉互換發(fā)生在什么時(shí)候，發(fā)生在什

28、么部位？發(fā)生條件是什么？對生物產(chǎn)生什么樣的影響？2染色體易位的條件是什么，發(fā)生在什么部位？對生物會產(chǎn)生什么樣的影響？【答案 】d【解析 】分析兩圖，甲圖同源染色體上非姐妹染色單體進(jìn)行交叉互換，屬于基因重組，乙圖兩條非同源染色體發(fā)生了片段的交換，屬于染色體易位，交叉互換發(fā)生在有性生殖過程中，同源染色體上非姐妹染色單體之間，使生物產(chǎn)生眾多變異類型，利于生物的進(jìn)化，而染色體易位發(fā)生在真核生物的非同源染色體之間，一般對生物是不利的，甚至?xí)?dǎo)致生物死亡。故d 項(xiàng)錯(cuò)誤。6、【命題立意 】此題以圖形為載體考查人工誘變的應(yīng)用?？疾閷W(xué)生識圖、析圖能力和人工誘變的綜合應(yīng)用?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)知

29、識點(diǎn)： 1變異的不定向性。 2人工誘變過程中誘變劑的作用是什么？青霉菌的變異類型有哪幾種？【答案 】d【解析】分析圖形，青霉菌在誘變劑的作用下由a 變異為 b、c 、d，青霉素的產(chǎn)量不等，表達(dá)了突變的多方向性；自然狀態(tài)下，突變率是很低的，誘變劑可以提高突變頻率；人們需要的是青霉素產(chǎn)量高的菌種，圖中 d 菌種的產(chǎn)量最高，因此是人們所需要的類型；基因重組發(fā)生于有性生殖過程中，而青霉菌進(jìn)行無性生殖，其變異類型只有基因突變和染色體變異。7、【命題立意 】此題考查染色體組、單倍體和二倍體的概念的辨析?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 1染色體組概念的要點(diǎn)有幾個(gè)，分別是什么？2單倍體的含義是

30、什么？發(fā)育的起點(diǎn)是什么？3二倍體的含義是什么？發(fā)育的起點(diǎn)是什么？4生物的生殖方式有哪些？【答案 】d【解析 】染色體組是指形態(tài)、功能各不相同，控制著生物生長、發(fā)育、遺傳和變異的一組非同源染色體，故一個(gè)染色體組中一定不含有同源染色體；單倍體是由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體，其細(xì)胞中不一定只含有一個(gè)染色體組；花藥離體培養(yǎng)是將花藥直接培育成的個(gè)體，屬于單倍體；二倍體生物可以由受精卵發(fā)育而來，也可能通過無性生殖由二倍體生物的體細(xì)胞直接發(fā)育而來，故d 項(xiàng)錯(cuò)誤。8、【命題立意 】此題以圖形為載體，綜合考查細(xì)胞分裂、基因突變和染色體變異，考查了學(xué)生識圖、析圖能力和對基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需

31、要解決以下幾個(gè)知識點(diǎn)： 1在動物的卵巢和睪丸中可以發(fā)生哪些類型的細(xì)胞分裂？2基因突變的根本原因是什么？ 3基因突變區(qū)別于其他變異的特點(diǎn)是什么？ 4生物產(chǎn)生的變異哪些能夠遺傳給后代？【答案 】b【解析 】動物的睪丸和卵巢中既能通過有絲分裂產(chǎn)生精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞，也能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生精細(xì)胞和卵細(xì)胞，故可同時(shí)找到 aabb、ab、ab、ab 和 ab 五種基因型的細(xì)胞；分析圖示，過程為基因突變，其實(shí)質(zhì)是堿基對的增添、缺失或改變；過程屬于染色體缺失，假設(shè)發(fā)生在體細(xì)胞那么不會傳遞給子代。各種變異類型中只有基因突變可以產(chǎn)生新基因。9、【命題立意 】此題主要考查學(xué)生對信息的處理能力和染色體數(shù)目的變異相關(guān)知識

32、?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下知識點(diǎn)： 1由配子直接發(fā)育成的個(gè)體是幾倍體？ 2染色體數(shù)目加倍其倍性也隨之加倍嗎？ 3如何判斷生物是否可育？ 4隱性純合幾率增大對遺傳病患病率有什么樣的影響？【答案 】c【解析 】據(jù)題意，該囊胚由卵細(xì)胞發(fā)育而來，形成的個(gè)體為單倍體，由于卵細(xì)胞中不存在同源染色體，在減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會紊亂，不能產(chǎn)生正常配子，故高度不育；卵細(xì)胞發(fā)育成的囊胚含有一個(gè)染色體組，經(jīng)染色體加倍后形成的是純合的二倍體，使隱性基因純合的幾率增大，會增大隱性遺傳病的發(fā)病概率。10、【命題立意 】此題以圖形為載體綜合考查各種育種方法的過程和原理?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下關(guān)鍵點(diǎn)：1

33、誘變育種、雜交育種、轉(zhuǎn)基因育種和單倍體育種的具體過程和原理各是什么？ 2誘變育種和轉(zhuǎn)基因育種最大的優(yōu)點(diǎn)各是什么？ 3轉(zhuǎn)基因過程中，假設(shè)基因與細(xì)胞內(nèi)染色體相整合，如何進(jìn)行遺傳概率的計(jì)算？【答案 】a【解析 】經(jīng)過過程的篩選使 aabb個(gè)體所占比例增大， a 基因和 b 基因的基因頻率增大；過程需要用秋水仙素處理，利用染色體變異的原理，是單倍體育種；轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以定向改造生物的遺傳性狀，能使玉米具有新的基因抗蟲基因，該技術(shù)的原理是基因重組；過程是誘變育種，其原理是基因突變，具有不定向性；假設(shè)抗蟲基因c 與細(xì)胞內(nèi)的一條染色體相整合，那么遵循孟德爾遺傳定律，其后代含有抗蟲基因的概率為 cc=3/4c。

34、11、【命題立意 】此題從人類遺傳病的不同表達(dá)出發(fā)，考查學(xué)生對人類遺傳病的理解。【思路點(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)重要知識點(diǎn)： 1預(yù)防遺傳病最有效的措施是什么？2抗維生素 d佝僂病的遺傳方式是什么？3人類遺傳病的類型有哪些？其發(fā)病機(jī)理各是什么？各種遺傳病的特點(diǎn)是什么？【答案 】c【解析】a 項(xiàng)禁止近親結(jié)婚是預(yù)防遺傳病發(fā)生的最有效措施；b 項(xiàng)抗維生素 d 佝僂病為 x 染色體顯性遺傳病，假設(shè)母親為患者，那么后代兒子都患病或患病概率為1/2 ；單基因遺傳病和多基因遺傳病患者往往會帶有致病基因，染色體病患者并不帶有致病基因；一個(gè)家族中代代都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病。故只有 c項(xiàng)正確。12、【命題

35、立意 】此題以圖形為載體考查各種遺傳病的在不同發(fā)育階段的發(fā)病情況，主要考查學(xué)生對圖形的分析能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題的關(guān)鍵是對圖形的分析、理解并從圖形獲取有用的信息。根據(jù)橫坐標(biāo)，即不同發(fā)育階段，來分析其發(fā)病情況。【答案 】d【解析 】據(jù)圖分析，染色體病在胎兒出生以前受累個(gè)體數(shù)量逐漸減少，到出生時(shí)已經(jīng)降到較低水平，可見在胎兒期流產(chǎn)；青春期時(shí)各種遺傳病的發(fā)病率都處于較低水平；新出生嬰兒和兒童單基因遺傳病和多基因遺傳病的發(fā)病率都較高，而染色體病較低；成人染色體病不增加而是下降，說明沒有新發(fā)染色體病，而成人以后的中老年個(gè)體多基因病的發(fā)病率上升較快。13、【命題立意 】此題考查人類遺傳病的調(diào)查，考查學(xué)

36、生實(shí)驗(yàn)探究與調(diào)查能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下關(guān)鍵知識點(diǎn)： 1調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病情況應(yīng)選擇哪種類型的遺傳病進(jìn)行調(diào)查？ 2調(diào)查遺傳病的遺傳方式時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？3調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時(shí)，應(yīng)注意哪些問題？【答案 】a【解析】人類遺傳病調(diào)查時(shí)應(yīng)選發(fā)病率較高的單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查，選取的樣本要足夠的多。調(diào)查發(fā)病率應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，調(diào)查遺傳方式應(yīng)以患者家系為單位進(jìn)行調(diào)查。14、【命題立意 】此題從基因工程不同知識點(diǎn)的各個(gè)選項(xiàng)出發(fā)，考查學(xué)生對基因工程相關(guān)知識的理解和掌握?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)知識點(diǎn)： 1轉(zhuǎn)基因植物和轉(zhuǎn)基因動物培育時(shí)各需要什么樣的細(xì)胞作為受體細(xì)胞？ 2dna連

37、接酶和 dna聚合酶作用的區(qū)別和聯(lián)系是什么？3載體上標(biāo)記基因的作用是什么？4構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)如何對目的基因和運(yùn)載體進(jìn)行處理，目的是什么？【答案 】c【解析】培育轉(zhuǎn)基因動物時(shí)，需要用動物的受精卵作為受體細(xì)胞，而不能用動物體細(xì)胞；dna連接酶和 dna聚合酶都作用于磷酸二酯鍵，但是二者的作用不同，前者是將dna片段進(jìn)行連接，后者是將游離的脫氧核苷酸連接起來構(gòu)成dna分子，后者用于dna復(fù)制過程中；載體上的抗性基因可用來檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞，而不能促進(jìn)目的基因的表達(dá)。15、【命題立意 】此題以新材料為載體主要考查轉(zhuǎn)基因技術(shù)的應(yīng)用和安全性問題以及學(xué)生從材料中獲取信息的能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題

38、要明確以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： 1從材料中科學(xué)家運(yùn)用的是什么技術(shù)，該技術(shù)對人類的安全性如何？ 2從材料中能獲得哪些信息？【答案 】b【解析 】由于細(xì)菌相對比較低等，所以“人造兒”的成功不能說明現(xiàn)在人類就可以拓展到完全可以操縱自然界的程度； “人造兒”的成功說明新的生命體可以通過實(shí)驗(yàn)制造出來，而不一定再通過漫長的進(jìn)化了；科學(xué)是把雙刃劍，每一項(xiàng)科學(xué)技術(shù)的實(shí)現(xiàn)都具有有利的和有害的兩個(gè)方面。對人類有利的方面，如果此項(xiàng)技術(shù)應(yīng)用在建立微生物制造廠，制造出微生物藥劑、微生物燃料及能夠分解污染物的微生物“清潔工”就可以造福人類；但是如果被一些不法分子利用，那么可能被用來制造生物武器，危害人類，而且人造的有機(jī)體如果擴(kuò)散

39、到自然界，引發(fā)生物基因變化，有可能造成環(huán)境災(zāi)難。16、【命題立意 】此題考查的是人類染色體異常遺傳病的遺傳情況?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要熟練掌握減數(shù)分裂過程中異常配子形成的原因，利用概率的計(jì)算方法得出后代各種情況的概率。【答案 】c【解析】21 三體綜合征患者產(chǎn)生的配子中1/2 正常， 1/2 異常，所以兩個(gè)21 三體綜合征患者婚配，所生子女中，正常的概率為1/2 1/2 1/4 ，21 三體的概率為21/2 1/2=1/2 ，21 四體的概率為 1/2 1/2=1/4 。17、【命題立意 】此題考查實(shí)驗(yàn)“低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍”，主要考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)的識記與辨析能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此

40、題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：1低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍的原理和秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理各是什么？ 2實(shí)驗(yàn)中使用卡諾氏溶液的作用是什么？ 3細(xì)胞周期的含義是什么，包括哪些階段？ 4低溫誘導(dǎo)根尖細(xì)胞染色體加倍的結(jié)果如何？【答案 】c【解析 】低溫與秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的原理相似，都是通過抑制紡錘體的形成來誘導(dǎo)染色體加倍的；但是不是所有的細(xì)胞染色體數(shù)目，只有少部分細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)后染色體數(shù)目可以加倍；卡諾氏溶液浸泡的目的是固定細(xì)胞形態(tài)，便于顯微鏡下觀察；實(shí)驗(yàn)中多倍體形成的原理是抑制紡錘體的形成來阻止細(xì)胞分裂，故其細(xì)胞周期是不完整的。18、【命題立意 】此題以植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種的選項(xiàng)辨析為核心

41、，考查植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種的相關(guān)知識?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下關(guān)鍵知識點(diǎn)：1植物體細(xì)胞雜交和多倍體育種的原理各是什么？ 2植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的實(shí)例和發(fā)展情況如何？ 3物種的概念是什么？新物種形成的方式有哪些？【答案 】d【解析 】植物體細(xì)胞雜交形成的雜種植株目前還不能完全按照人們的意愿表現(xiàn)出兩個(gè)親本的優(yōu)良性狀；人工誘導(dǎo)多倍體形成的原理是利用秋水仙素抑制紡錘體的形成，從而使染色體加倍，而植物體細(xì)胞雜交的原理是細(xì)胞全能性；假設(shè)進(jìn)行雜交的體細(xì)胞含有偶數(shù)個(gè)的染色體組，那么雜種植物是可育的；多倍體和二倍體雜交形成的雜種植物與親代不能產(chǎn)生可育后代，故具有生殖隔離，d 項(xiàng)中形成的雜種植株不需

42、要經(jīng)地理隔離就可以產(chǎn)生新物種，如二倍體植株與四倍體植株雜交產(chǎn)生的三倍體植株。19、【命題立意 】此題以染色體數(shù)目變異相結(jié)合考查遺傳系譜圖的分析和遺傳概率的計(jì)算?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需注意的關(guān)鍵點(diǎn)是：1從題干獲取的信息有：高尿酸血癥基因位于21 號染色體上，為常染色體遺傳病。2根據(jù)遺傳病的遺傳特點(diǎn)，確定甲、乙兩家族遺傳病的遺傳方式。 3寫出需要計(jì)算概率孩子雙親的可能基因型，計(jì)算相應(yīng)的概率?！敬鸢?】d【解析 】根據(jù)系譜圖可知，甲家族為x 染色體隱性遺傳病，故為血友病患者家族；乙家族為常染色體顯性遺傳，由高尿酸血癥致病基因位于21 號染色體上，可判斷乙家族患高尿酸血癥。由10為患者，基因型為 x

43、hxh 可知，i 1 和 6 的基因型分別為 xhxh。10 與 12 結(jié)婚，其基因型分別為 aaxhxh 和 aaxh y，表現(xiàn)型為正常孩子的概率為 1/2 1/2=1/4 。由 8 同時(shí)患有 21 三體綜合征， 那么其基因型為 aaa 或 aaa， 9 基因型為 aa，后代中正常男孩的概率為 1/2 1/2 2/3+1/2 1/3 =1/4 。20、【命題立意 】此題考查對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解，并對用進(jìn)廢退學(xué)說、達(dá)爾文自然選擇學(xué)說和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論進(jìn)行辨析?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下知識點(diǎn)： 1用進(jìn)廢退學(xué)說的內(nèi)容是什么？ 2達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容是什么？ 3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)

44、容是什么？【答案 】b【解析】是用進(jìn)廢退學(xué)說的內(nèi)容；變異是不定向的，環(huán)境對不定向的變異進(jìn)行了定向選擇，故b 項(xiàng)正確。21、【命題立意 】此題以材料信息為載體考查生物進(jìn)化相關(guān)知識和從新材料獲取信息的能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題需要掌握的關(guān)鍵知識點(diǎn)有： 1生物進(jìn)化與環(huán)境選擇的關(guān)系是什么？ 2生物進(jìn)化與基因頻率是什么關(guān)系， 環(huán)境選擇對種群基因頻率有什么影響？ 3物種的含義是什么， 判斷生物是否是同一物種的依據(jù)是什么？【答案 】c【解析】甲、乙中的兩個(gè)虹鳉種群存在地理隔離，但不一定有生殖隔離，所以它們?nèi)匀豢赡墚a(chǎn)生可育后代。22、【命題立意 】此題以圖形為載體考查生物物種的形成過程?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此

45、題需要掌握以下幾個(gè)重要知識點(diǎn)： 1群落和種群的含義是什么？2細(xì)菌變異的來源都有哪些？變異的特點(diǎn)是什么？3自然選擇的結(jié)果是什么？【答案 】d【解析 】人體中的所有某細(xì)菌原種構(gòu)成的是一個(gè)種群。依題意，分別為突變和基因重組、自然選擇和隔離，其中細(xì)菌為原核生物，其變異的來源只有基因突變；自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變， 生物發(fā)生進(jìn)化。 抗生素只是對細(xì)菌的抗性變異進(jìn)行定向選擇，而不能使其發(fā)生定向變異。23、【命題立意 】此題考查在胚胎致死的特殊情況下基因頻率的計(jì)算。【思路點(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下知識點(diǎn)： 1如何判斷控制性狀的基因在染色體上的位置？2基因位于x 染色體上時(shí)如何進(jìn)行基因頻率的計(jì)算？

46、【答案 】c【解析】f1 代金魚共 67 只，雄金魚21 只，雌雄比例不等，故該基因位于x 染色體上。由于aaaaaa基因純合時(shí)致死，f1 代雌金魚基因型為1/2x x 和 1/2x x ，雄金魚的基因型為x y，f1 代金魚隨機(jī)交配，f2 代為 3/8x axa 、3/8x ay、 1/8x axa、1/8x ay致死，故成活個(gè)體 3/7x a xa、3/7x ay、 1/7x axa 中， a 的基因頻率為 1/11 。24、【命題立意 】此題以凝膠電泳帶譜圖和探針雜交帶譜圖形為載體，考查學(xué)生對單基因遺傳病、基因突變相關(guān)知識和dna雜交技術(shù)的應(yīng)用。【思路點(diǎn)撥 】解答此題需要掌握以下幾個(gè)關(guān)鍵

47、知識點(diǎn)：1什么是基因突變？誘發(fā)生物發(fā)生基因突變的因素有哪些？2核酸雜交技術(shù)的原理是什么？3限制酶的作用是什么，用限制酶切割后dna分子會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果？4如何進(jìn)行凝膠電泳帶譜的分析？【答案 】d【解析 】圖示苯丙酮尿癥基因的突變是由于堿基at，所以該突變屬于堿基對的替換。用于檢測基因的rna分子應(yīng)與檢測片段互補(bǔ)配對，因此檢測突變基因的探針核苷酸序列為ugcacaa。根據(jù)凝膠電泳帶譜，可以確定1 和 4 基因型為dd， 3 基因型為dd， 2 基因型為 dd，表現(xiàn)正常的是1、3 和 4 。正?；蛴腥齻€(gè)限制酶切點(diǎn)其中一個(gè)位于苯丙酮尿癥基因內(nèi)部，因此基因被限制酶切成兩個(gè)片段，顯示兩條帶；而突變基

48、因的限制酶切點(diǎn)僅位于苯丙酮尿癥基因兩側(cè)，切割后基因d 完整，只能顯示一條帶。25、【命題立意 】此題以圖表為載體考查生物進(jìn)化相關(guān)知識，考查學(xué)生解讀圖表、 分析處理數(shù)據(jù)并從中獲取信息的能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題關(guān)鍵是： 1要從圖表中獲取有用的信息，如t 基因的比例變化情況，種群c 的規(guī)模與 t/t 和 w/w分別呈現(xiàn)怎樣變化？2種群間不能進(jìn)行基因交流的依據(jù)是什么？3基因庫的含義是什么？【答案 】b【解析 】分析圖表，種群 a 與種群 c 中，等位基因1 和 2 都沒有消失或改變，不能說明他們之間已經(jīng)不能進(jìn)行基因交流；圖表中種群c 等位基因 1 中 t的比例在不斷增大，可見tt 雜合子會逐漸增多。分析表中數(shù)據(jù)，種群c的規(guī)模明顯小于a，與等位基因 1 基因頻率的變化密切相關(guān)。26、【命題立意 】此題綜合考查基因突變、基因重組和育種應(yīng)用及不同育種方式的原理等相關(guān)知識，考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的綜合運(yùn)用能力?！舅悸伏c(diǎn)撥 】解答此題的關(guān)鍵有以下兩方面：1基因突變的含義、特點(diǎn)是什么？突變的結(jié)果可能有哪些，原因是什么？ 2培育純合品系的方法是什么？【答案 】除特殊注明外，每空 1 分 1基因突變可遺傳的變異2誘變育種基因重組 3發(fā)生頻率低、不定向 4高稈基因經(jīng)處理發(fā)生隱性突變，自交后代或f1 因性狀分離出現(xiàn)矮