蘇教版摸底強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版摸底強(qiáng)化訓(xùn)練五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿(mǎn)分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)m ju nj sh j di n u l _f n s p l y n nu h o_2. 形近字組詞幔 _ 驕_ 跨_ 凝_ 斑_(dá)慢_ 嬌_ 垮_ 疑_ 班_3. 比一比，再組詞。謠 _刑 _ 嫌 _薯 _ 脾_遙_型_ 謙_署_ 碑_4. 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇合適的填入句中。_覆去雪中 _ 始_及_素裹杯_薪_寢_食_美奐_勞任 _ 完_歸_千里冰封，萬(wàn)里雪飄，好一派_的世界。如果沒(méi)有了這些 _、默默奉獻(xiàn)的清潔工，世界將是無(wú)法想象的

2、。_比錦上添花更能引起人們深切的感激。5. 補(bǔ)全成語(yǔ)_機(jī)妙 _理_氣_ 完_歸趙一_一樣_ 船借 _ 色_斑_(dá)6. 下列人物中，出身與吸取天真地秀， 日月精華的仙石有關(guān)的是（）A . 孫悟空B . 賈寶玉C . 張飛7. 在句中填入合適的關(guān)聯(lián)詞。_非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活_無(wú)一不是彩色的。秦王 _不敢進(jìn)攻趙國(guó)， _武有廉頗，文有藺相如。_明天下雨，我們 _要按時(shí)到校。_溫度太低， _混凝土無(wú)法凝固。8. 我會(huì)填。小娃撐小艇， _。不解藏蹤跡， _。_，側(cè)坐莓苔草映身。_，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。9. 教師節(jié)即將來(lái)臨， 你想送一張賀卡給老師， 表達(dá)你對(duì)老師的一片心意。請(qǐng)你在賀卡上寫(xiě)一段話

3、，要求感情真摯，語(yǔ)言得體，并1 / 2且用上比 句。（在3060 字之 ）王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽(yáng)（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽(yù) _。10. 用自己的 下面句子的意思。草 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名 篇 史小 _三、寫(xiě)作 (30 分 )的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽(yáng) 出自_。15. 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，如：炯炯有神的大眼睛，彎彎的柳葉眉，開(kāi)朗的性格，寫(xiě)得一手好 法，能歌善舞本次作文就 寫(xiě)一個(gè)個(gè)性 明的人物吧！運(yùn)用學(xué) 的描寫(xiě)人物的方法，通 具體事例展 人物的特點(diǎn)。 目自 ，400 字左右。二、閱讀理解 (30 分)12. 某小學(xué) 幫助 困學(xué)生 ，在全校 一次獻(xiàn) 心捐款活 。 你 次活 一條校園公益廣告。13. 短文 如茉莉，完成 。一天清晨，我按照爸爸的叮囑，剪了一大把茉莉花 到醫(yī)院去。當(dāng)我推開(kāi)病房的 ，不禁怔住了： 睡在病床上，嘴角 掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手 握著 的手， 伏在床沿 睡著了。初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了 來(lái)， 柔柔地 罩著他 。一切都是那么靜 美好，一切都浸 在生命的芬芳與光 里。1.2.（1）“初升的太陽(yáng)從窗外悄悄地探了 來(lái)， 柔柔地 罩著