蘇教版六年級(jí)同步練習(xí)題下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版六年級(jí)同步練習(xí)題下學(xué)期語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 90 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 選出下列詞語(yǔ)中劃線字的正確讀音鐵鍋 _（gu w）魚(yú)腥 _（xng x n）哀悼 _（do di o）田螺 _（lu nu ）祭祀 _（s sh ）瘦_?。?shu s u）茁 _壯（ zu zhu ）剖_開(kāi)（ pu p ）2. 給多音字注音并組詞著： _（_）； _（_）奔： _（_）； _（_）載： _（_）； _（_）著： _（_）； _（_）3. 詞語(yǔ)接龍跋山涉水 _ _異口同聲 _ _4. 按要求改寫(xiě)下面的句子1. （1）我們逐漸增加了見(jiàn)識(shí)， 也逐漸懂

2、得了如何去接近真理。（修改病句）2. （2）他怎么能夠這樣來(lái)糊弄你們呢？（改為陳述句）3. （3）根據(jù)語(yǔ)境仿寫(xiě)句子，組成一段結(jié)構(gòu)相同且連貫的話。我們應(yīng)該心存感激，感激生活對(duì)我們的厚愛(ài)。 我們沒(méi)有捕魚(yú)耕種，卻能品嘗到美味佳肴； _；_。心存感激，是一種明朗的心境，一種人性的光輝。5.描寫(xiě)“人”的成語(yǔ) _、_、_我哥哥 _，我很喜歡他。6. 判斷下列說(shuō)法的正誤1. （1）“山青水秀”、“甘敗下風(fēng)”、“變本加利”這三個(gè)詞都有錯(cuò)別字。2. （2）“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”。3. （3）“我到底沒(méi)有成為籃球運(yùn)動(dòng)員”， “你到底是去看電影，還是去踢足球”兩句中“到底”意思相同。4. （4）“

3、奉公守法”成語(yǔ)故事中的主人公是平原君。7.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A . 為人民服務(wù)是毛澤東為紀(jì)念張思德所寫(xiě)的，它屬于記敘文。 B . 凡卡一文中，作者在凡卡寫(xiě)信過(guò)程中穿插了兩次對(duì)鄉(xiāng)村快樂(lè)生活的回憶，這樣安排意在與現(xiàn)實(shí)中城里的悲慘生活形成鮮明的對(duì)比。 C . 湯姆索亞歷險(xiǎn)記中湯姆經(jīng)歷的幾次歷險(xiǎn)不單純是孩子的游戲， 還穿插著“喬?！边@個(gè)強(qiáng)盜的故事。 D . 鐵道游擊隊(duì)紅目小兵張嘎都是革命題材小說(shuō)。8. 按要求寫(xiě)句子。難道你們根據(jù)錯(cuò)誤的信息得出的錯(cuò)誤答案，還應(yīng)該得分不成？1 / 4（改 述句）_我的耳畔又響起了 熟悉的笑聲。（ 句）_那一 碗在少年的 上不停地晃 著。 （改 人句）_小 ：“我

4、要等我的同伴呢?！保ǜ?述句） _她 到那沒(méi)有寒冷，沒(méi)有 ，沒(méi)有痛苦的地方去了。（用劃 造句） _9. 使卵石臻于完美的，并非 _，而是 _。（印度）泰戈 集10. 石灰吟中表達(dá) 人氣 的 句是“ _，_”，芙蓉樓送辛 中表明作者不會(huì)同流合 、隨波逐流的意志的 句是“ _，_”。11. 將序號(hào)填在相 的著作后面 孩兒 奇美猴王王熙 姆林沖 劉姥姥哈克 武松 寶玉1. （1）西游 _2. （2） 姆索 _3. （3）水 _4. （4） 樓夢(mèng) _二、閱讀理解 (30 分)12. 下文，回答 自孔子游春孔子凝望著泗水的 波，意味深 地 ：“水奔流不息，是哺育一切生靈的乳汁，它好像有德行。水沒(méi)有一定的

5、形狀，或方或 ，流必向下，和 溫柔，它好像有情 。水穿山巖， 石壁，毫無(wú)懼色，它好像有志向。萬(wàn)物入水，必能 垢，它好像善施教化由此看來(lái)，水是真君子啊！1. （ 1） 系上下文，“奔流不息”的“息”可以解 _；“或方或 ”的“或”可以解 _。2. （ 2）孔子 到水的德行，我會(huì)自然想到一句廣告 _；孔子 水有志向，我會(huì)自然地 想到一句成 ：_；孔子 水“流必向下”，我又會(huì)自然想到一句 ： _。3. （3） 段 中的省略號(hào)表示什么意思？你能仿照文中的寫(xiě)法再 充一點(diǎn) ？4. （4）孔子借水 人， 人深思，他 大的人格和高超的教育 于此可 一斑?？鬃拥拇_是一位 _的老 ?。。◤奈闹姓乙粋€(gè) 填在橫 上）

6、5. （5）你是不是想到了孔子的一些名言？ 填一填吧。學(xué)而不思 罔， _。三人行， _。溫故而知新， _。知之 知之， _。13. 下文，回答 因斯坦是一位 大的科學(xué)家。他從小就喜 研 ，做那些需要 筋、花氣力才能做好的事情。 因斯坦 5 的 候，有一天，爸爸從兜里掏出個(gè)指南 他玩。他拿著 來(lái) 去， 里面的小 是指著一個(gè)方向。他想看看是什么 西吸著小 ，打開(kāi)一看，什么也沒(méi)有 。 道是小 在作怪 ？他開(kāi)始 科學(xué) 生了 ( 趣 好) 。 因斯坦上了小學(xué)，因 他很少 ，有的同學(xué)笑他笨，老 也不大喜 他。有一天上手工 ， 大家都把自己的作 交 了老 ，老 2 / 4在一大堆泥鴨子、布娃娃、蠟水果等作業(yè)

7、中，拿出一個(gè)很不像樣的小板凳，生氣地問(wèn)：“你們誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這么糟糕的板凳？”孩子們都笑了起來(lái)，愛(ài)因斯坦卻低下了頭， 后來(lái)他站起來(lái)小聲地說(shuō)： “有的?！蓖瑢W(xué)們 ( 驚奇 奇怪 ) 地看著愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他從書(shū)桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳，擺在桌子上，說(shuō)老師這是我第一次和第二次做的交給您的是我第三次做的老師看他這樣認(rèn)真，從此改變了對(duì)他的態(tài)度。1. （1）選擇括號(hào)中合適的詞語(yǔ)。產(chǎn)生了 _ ( 興趣愛(ài)好 ) ( 驚奇奇怪 ) _ 地看著2. （2）在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。討厭 _渺小 _3. （3）開(kāi)始老師不大喜歡愛(ài)因斯坦，因?yàn)?_，后來(lái)老師改變了對(duì)他的態(tài)度，因?yàn)?_。4. （4）“孩子們都笑了起來(lái)， 愛(ài)

8、因斯坦卻低下了頭”你知道這是怎么回事嗎？5. （5）在文中最后一段中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的加上標(biāo)點(diǎn)。同學(xué)們 ( 驚奇 奇怪 ) 地看著愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他從書(shū)桌里拿出兩個(gè)更不像樣的小板凳，擺在桌子上，說(shuō) _老師 _這是我第一次和第二次做的_交給您的是我第三次做的_老師看他這樣認(rèn)真，從此改變了對(duì)他的態(tài)度。14. 閱讀下文，回答問(wèn)題迎著風(fēng)走一群探險(xiǎn)者聽(tīng)說(shuō)某地新發(fā)現(xiàn)一個(gè)巖洞，立即就趕去探險(xiǎn)。當(dāng)他們爬上山坡時(shí)，興奮的心情難以形容。一進(jìn)洞，他們便被洞中天然形成的鐘乳巖所吸引，一路觀賞：不知不覺(jué)越走越深。雖然岔路很多，他們卻并不害怕，每到一個(gè)岔路口，他們都會(huì)留下一個(gè)標(biāo)記。不知過(guò)了多久， 手電筒的光暗下去時(shí)， 他們還沒(méi)有走

9、到巖洞的盡頭。于是。他們決定往回走， 走來(lái)走去，才發(fā)現(xiàn)迷路了。每一個(gè)岔路口都有標(biāo)記， 每一條通道都似曾相識(shí)， 他們有些驚慌，不知道會(huì)有什么樣的命運(yùn)等待著他們。終于，他們的手電筒全熄滅了， 周圍一片黑暗。一開(kāi)始，他們還想尋覓洞口微弱的光亮，可是走到哪里都是無(wú)盡的漆黑，他們相互牽著的手已沁出汗水。夜光手表顯示已是下午六點(diǎn)，外面應(yīng)該暗下來(lái)了，靠光源找洞口的希望破滅了。而且，他們被饑餓包圍著，原以為洞不會(huì)很深，所以，他們沒(méi)有準(zhǔn)備食物。絕望漸漸爬上他們的心頭。沉默了會(huì)兒， 領(lǐng)隊(duì)忽然問(wèn)誰(shuí)有打火機(jī)， 有人將打火機(jī)遞給他。他點(diǎn)燃打火機(jī)，屏住呼吸，一動(dòng)不動(dòng)地看著那簇火苗，忽然，火苗稍微地傾斜了一下。領(lǐng)隊(duì)看了一下

10、熄滅打火機(jī)，帶著大家向與火苗傾斜相反的方向走去。就這樣每到一個(gè)岔路口，他都用打火機(jī)微弱的火苗捕捉那一絲微風(fēng)。 大家仿佛看到了希望，可是，打火機(jī)里的汽油很快便用完了。人們的心再度沉了下去。領(lǐng)隊(duì)忽然脫光上身， 站在岔路口，靜靜地感覺(jué)那極微弱的風(fēng)，其他人紛紛效仿。就這樣，他們又走了許久。風(fēng)漸漸大了起來(lái)，終于，他們找到了出口，人們紛紛贊嘆領(lǐng)隊(duì)的智慧與冷靜。生活中，我們常常在挫折與磨難中陷入困境， 不知何去何從。更多的時(shí)候，我們總是選擇逃避，可是那樣會(huì)讓路越走越艱難。人生際遇就像故事中黑暗的巖洞，我們只有迎向生活的風(fēng)雨，才會(huì)在沒(méi)有光亮的情況下，找到光明的出路。1. （1）選擇劃線多音字的正確讀音。興奮 _（xngxng）似曾相識(shí) _（shs）屏住呼吸 _（bngpng）磨難 _（nnnn）3 / 42. （2）“一群探 者聽(tīng) 某地新 一個(gè)巖洞， 立即就趕去探 ” 句 表 了探 者 _的心情，其中“_和_” 兩個(gè) 是關(guān) 。3. （3） 真 第段，回答下面的 。探 者遇到的困 是什么？哪句 最能表 探 者 的害怕？4. （4）探 是怎 找到出口的？5. （