蘇教版二年級(jí)下學(xué)期專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末試卷

1、蘇教版二年級(jí)下學(xué)期專題復(fù)習(xí)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間： 60 分鐘滿分： 100 分班級(jí) _姓名 _成績(jī) _一、積累與運(yùn)用(40 分 )1. 認(rèn)認(rèn)讀讀，再把它們的小寫字母。JIANKANGKUAILE2. 我會(huì)給劃線生字選擇正確的讀音y_n_uij_j_寓言純正摔倒摔跤秘訣h_n_i ot_n獲得嫩葉嬌氣家庭襯衫4. 選擇合適的詞語(yǔ)，使句子更完整，更生動(dòng)。（填序號(hào)）緬伯高把天鵝裝到一個(gè)_的籠子里，一路上 _照顧，十分 _。A 大大B用心C 精心D 親自E 精致忽然，他用力 _，伸手 _飛到頭頂?shù)幕@球，接著又把手的球 _了一個(gè)大孩子。A傳給B 一跳C接住老師 _了一項(xiàng)作業(yè)：到大自然去_春天，把能 _春天的

2、東西 _教室里來(lái)。A帶到B代表C尋找D布置他們一個(gè)人 _在這頭，_著腰，耳朵 _著蹺蹺板；裁_剪（cizi ）海灘 _（t nnn）腹瀉（xi xi ）檢查（cch）湊 _數(shù)（zu cu）價(jià)_值（j ji ）灌溉（gij ）袍 _子（po bo）掌_握（ zng zhng）夢(mèng)幻（hun yu）3. 我會(huì)給下面生字補(bǔ)充音節(jié)。摘_下（zizhi ）忙碌 _（l l ）阻撓（nor o）倉(cāng) _庫(kù)（l n cng）肺_炎（f ifi ）鋪_路（pf ）驕 _傲（ji o j o）拱_形（gng gng）竅_門（ qi o qi o）蒸_汽（zhn zhng）一個(gè) _在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地_

3、著。A劃B緊貼C蹲D彎E站5.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。四面 _方 自_自_ 守_待兔隨風(fēng) _散 千_百_ 目不 _睛6.火眼金睛，辨字組詞。借_ 錯(cuò)_ 渾 _ 揮 _橋_驕_r_y_l_h_融化跛腳櫻桃脈絡(luò)航行l(wèi)_w_n_淋雨襪子稚子貧窮牙齒盼_ 份_ 被_ 披_ 航_船_糧_ 狼_ 精_ 清_ 藍(lán)_籃_像_ 象_ 遞_ 弟_ 洗_先_1 / 3詠_ 永_ 搶_ 倉(cāng)_ 芽_牙_二、組詞練習(xí) (40 分)7. 造句顯本領(lǐng)。1. （1）例：他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。2. （2）例：天上的星星像一顆顆閃閃發(fā)光的寶石。3. （3）例：一個(gè)孩子翻著跟頭，像車輪在轉(zhuǎn)，真好看！一個(gè)孩子唱著歌，歌聲真好聽(tīng)。另一

4、個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。8. 改寫成被字句。我把小蜜蜂放了。我把玉蘭花畫(huà)了下來(lái)。先把大象趕到一艘大船上。人們讓我把很多能量聚集到一點(diǎn)上。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。人們把這條貫通中西方的上路稱作“絲綢之路”。媽媽把雨衣給了薩沙。小哥哥使勁踩著水，把水濺得高高的。9. 寫近義詞。忽然 _逐漸 _立刻 _徐徐 _喧鬧 _暗示 _泄露 _滿意 _10. 寫反義詞。復(fù)雜 _ 困難 _黑暗 _ 難受 _開(kāi)始 _ 寒冷 _11. 給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。1. （1）鄧小平小時(shí)候是個(gè)活波頑皮的孩子 _2. （2）你每天放學(xué)回家做什么 _3. （3）他高興地說(shuō) _真好玩 _真好玩 _三

5、、提升練習(xí)(20 分 )12. 讀短文，回答問(wèn)題。地球清潔工這一天，地球公公在一棵榆樹(shù)上掛了一塊牌子， 牌子上寫著： “地球清潔工報(bào)名處”。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。海鷗說(shuō)：“我是海面的清潔工，我能把海面上漂（ pi o）著的死魚(yú)，人們倒在海里的剩飯、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干凈凈?！焙永锏啮a（j ）魚(yú)從水中伸出頭來(lái)說(shuō)： “我每天在河里吃水蟲(chóng)呀、水草呀，還吃河里的垃圾，河水被我打掃得干干凈凈?！贝┲簧砗诘臑貘f說(shuō)話了：“別看我樣子長(zhǎng)得丑，我專吃地面上的蠅蛆（ ynq）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了?！彬球荆╭i yn）從泥土里鉆出頭來(lái)， 說(shuō)：“我在地下吃的是垃圾，經(jīng)過(guò)我的消化后，就變成了肥料。”地球公公聽(tīng)了大家講的，哈哈地笑起來(lái)：“你們能為我做那么多的清潔工作，我真要謝謝你們??！”1. （ 1）文中說(shuō)到的地球清潔工 _、_、_、_。2 / 32. （2）為什么說(shuō)他們是地球清潔工呢？把你的理由寫在橫線上。3. （3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫兩個(gè)。干干凈凈 _ 、_4. （4）你還知道誰(shuí)是地球清潔工嗎？13. 口語(yǔ)交際爸爸：玲玲，暑假里我們要出去旅游，你最想到哪兒去玩？玲玲： _爸爸：為什么？玲玲： _爸爸：