蘇教版五年級綜合突破下學期語文期末試卷

1、蘇教版五年級綜合突破下學期語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 認真抄寫下列詞語，注意寫工整，寫美觀。浩瀚的太空從此寫下了人的名字，留下了人的腳印。2. 形近字組詞騙 _ 璧_ 漿_ 怔_ 挺_編_ 壁_ 槳_ 證_ 誕_3.寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：清脆 _ 探聽 _ 吩咐 _反義詞：膽怯 _ 削弱 _推辭 _4. 下面幾組詞語中沒有錯別字的一組是 _，有錯的把錯別字畫出來，再把正確的字寫在橫線上。A、遮掩俊馬集腋成裘魚貫而出 _B、靜謐蒼蠅花繁葉茂突如其來 _C、攀登綿緞突兀森郁紅葉似火 _D、震撼疆硬接連不斷成

2、百上千 _5. 將下列成語補充完整，并按要求寫成語。突如 _來相 _堂 堂扶老 _幼驚濤 _浪五 _四海所向披 _燃 _之急搖搖欲 _描寫美好景象的： _、_描寫人物神態(tài)的： _、_形容人非常多的： _、_含有一對反義詞的： _、_6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空本學期（蘇教版五年級下學期） 我們學習的課文中， 有宇航員：_，航海家 _，史學家 _，將軍：_，音樂家：_，其中 _給你的印象最深。因為：_。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還去了許多地方旅游。有埃及的： _，音樂之都： _，西安的： _，還去了地球的“孿生兄弟”_上看了看，來到這些地方你的感受是： _。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還學習

3、了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等，請寫幾句你覺得最美、 感受最深的句子。 _（至少兩句）7. 根據(jù)要求寫句子。1. （1）您給予我們這么多幫助，這份恩情我們不能忘懷。（改為反問句）2. （2）我禁不住問他： “老班長，你怎么不吃魚??？” （改為轉述句）3. （3）院子里的那棵白楊樹在主人的精心栽培下茁壯成長起來。（縮句）1 / 34. （4）讀了這本書，明白了許多道理。（修改病句）8. 按要求寫句子1. （1）紅柳這種堅強高尚的品格象征著建設柴達木的先輩們。（改為反問句）2. （2）淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。（縮句）3. （3）用第一人稱敘述的方式，

4、 不改變意思改寫下面的句子。爺爺說他當年是民兵連長，打過無數(shù)次勝仗。爺爺說：“ _”4. （4）愛美大概也肯定算是人的天性吧。（修改病句）9. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）歸來飯飽黃昏后， _2. （2）怪生五雨都張傘， _3. （3）大兒鋤豆 _，中兒正織 _。最喜小兒 _，溪頭 _。這三首詩分別描寫了作者對童年 _，表現(xiàn)了作者喜歡 _。4. （4）再見了，親人一課中那么多朝鮮人民前來送行，為什么只寫大娘、小金花、大嫂三個人？10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。11.草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說_的相關內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30

5、分 )12. 閱讀短文，完成練習。鞋匠的兒子在林肯當選總統(tǒng)的那一刻， 整個參議院的議員們都感到尷尬， _林肯的父親是個鞋匠。當時美國的參議員大部分出身于名門望族， 自認為是上流社會優(yōu)越的人，從未料到要面對的總統(tǒng)是一個卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參議院演說之時， 就有參議員想要羞辱他。在林肯站在演講臺上的時候， 有一個態(tài)度傲慢的參議員站起來，說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記往，你是一個鞋匠的兒子?！彼械膮⒆h員都大笑起來， 為自己雖然不能打敗林肯但能羞辱他，開懷不已。等到大家的笑聲歇止，林肯說：“我非常感激你使我想起我的父親， 他已經(jīng)過世了，我一定會記住你的忠告，我永遠是鞋匠的

6、兒子，我知道，我做總統(tǒng)永遠無法像我父親做鞋匠那樣做得那么好?！眳⒆h院陷入一片靜默。林肯轉過頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠，_我從小就跟父親學到了做鞋的技術。”然后他對所有的參議員說： “參議院里的任何人， 如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理，我一定盡可能幫2 / 3忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了贊嘆的掌聲。批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階。1. （1）聯(lián)系上下文解釋下列詞在

7、文中的意思。傲慢： _。開懷不已： _。2. （2）在文中的橫線上填上合適的關聯(lián)詞。在林肯當選總統(tǒng)的那一刻，整個參議院的議員們都感到尷尬，_林肯的父親是個鞋匠。就我所知，我父親以前也為你的家人做過鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是偉大的鞋匠， _我從小就跟父親學到了做鞋的技術。3. （3）林肯當總統(tǒng)參議員的態(tài)度是 _，林肯的態(tài)度是_。從中我們可以看出林肯是一個 _的人。4. （4）寫出下列詞語的反義詞。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5）談談你對“批評、訕笑、誹謗的石頭，有時正是通向自信、瀟灑、自由的臺階?！边@句話的理解。6. （6）讀了短文，你受到了什么啟發(fā)？13.讀課文格薩爾王的故事，簡介格薩爾王。14. 讀古詩出塞，文學常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河東晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分 )15. 秋天到了，請你以秋天為話題，寫一篇短