蘇教版同步復習四年級下學期語文期末試卷

1、蘇教版同步復習四年級下學期語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎練習 (40 分 )1. 選擇劃線字的正確讀音。悼念 _（di o do）黃芪 _（sh q）鮮 為 人 知 _(xi nxi n)頃 刻 間 _（qng qng）2. 看拼音寫詞語mngli oxi nf n_碌_天_開_越mngli oxi nf n_童_闊_弱_茄tu ji ncu c zh n y ngq ng r y j _3. 把下面的成語補充完整知 _知 _出_沒出 _不 _所 _無_運_帷_ 骨瘦 _聲 _擊_花_葉_ _先_后4. 在橫線上填上恰當?shù)脑~語維持 _堅定地 _

2、維護 _隆重地 _維修 _驚訝地 _維系 _呆呆地 _5. 在橫線上填上恰當?shù)脑~語_的魔鬼_ 的菜園 _ 的蔬菜_的目光_ 的神情_ 的翡翠6. 按課文內(nèi)容填空，并解釋劃線的詞1. （1）眾鳥高飛盡 ， _ 。盡： _。2. （2）_，潭面無風鏡未磨。潭面： _。鏡未磨： _。3. （3）日出江花紅勝火 ， _ 。紅勝火： _。4. （4）_，子規(guī)聲里雨如煙。子規(guī)： _。7. 修改病句1. （1）我把語文作業(yè)基本上全部做完了。2. （2）老師經(jīng)常獎勵我們要為國家的富強刻苦學習。1 / 33. （3）聽了這個故事，同學們異口同聲地笑起來。8. 判斷題1. （1）觸摸春天的主人公安靜是個聾啞女孩。

3、2. （2）“這次，我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲！”特意強調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開頭當年14 歲的“我”進行照應，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. （3）“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國?！边@是一個總起句。4. （4）扁鵲治病告訴我們在大難來臨時，要善于想辦法保護自己。9. 把句子補充完整1. （1）天上魚鱗斑， _。2. （2）_，長河落日圓。3. （3）晝出耘田夜績麻， _。4. （4）_，桃花流水鱖魚肥。5. （5）_，子規(guī)聲里雨如煙。10. 在小兒垂釣中，寫路人問路，而小孩不回答的句子是 _，_。11. 自然之道一文告訴我們 _；兩個鐵球同時著地讓我們認識一個

4、_的伽利略。二、閱讀理解 (30 分)12. 判斷題1. （1）觸摸春天的主人公安靜是個聾啞女孩。2. （2）“這次，我為自己的女兒 14 歲的溫迪而驕傲！”特意強調(diào)溫迪的年齡，是為了與文章開頭當年14 歲的“我”進行照應，形成對比，從而引發(fā)讀者的深刻思考。3. （3）“荷蘭，是水之國，花之國，也是牧場之國?！边@是一個總起句。4. （4）扁鵲治病告訴我們在大難來臨時，要善于想辦法保護自己。13. 閱讀短文燕子，回答問題。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。二三月間，微風輕輕地吹拂著， 毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠

5、的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的 春 天 。 小 燕 子 從 南 方 趕 來 ， 為 春 光 增 添 了 許 多 生趣。 在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上， 飛到了那邊的柳樹下了；還有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。 幾對燕子飛倦了， 落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線桿之間連著的幾痕細線，多么像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的贊歌。1. （1）描寫燕子形態(tài)的。2. （2）描寫春天美景的。14. 親近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示：_。本冊課文中，一些可愛的小動物值得你來贊美，如_的天鵝， _的老羚羊。2 / 3三、寫作 (30 分)15. 森林里有 多 物，它 平