版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學生認識實習報告 2020 范文大學生認識實習報告 1大學生專業(yè)認識實習是大學學習階段在完成一定的課程后所要進行的最重要的一段實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識,鑒于此,學校根據(jù)教學計劃于 9 月 11 日9 月 17 日安排我們電信04 專業(yè)的同學對網(wǎng)通機房、校鍋爐房、校配電房、電視塔、網(wǎng)通公司進行了認識實習。在實習期間,我們得到了學校和實習單位的大力支持,更有相關專家的悉心指導,通過實習讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。同時,通過撰寫實習報告, 使我學會綜
2、合應用所學知識,提高分析和解決企業(yè)問題的能力,并為畢業(yè)以后的工作做準備.一個周的實習讓自己增長了不少知識?,F(xiàn)對實習報告整理如下:一、9 月 11 日上午:實習動員負責老師著重向我們介紹了這次專業(yè)實習的目的、內(nèi)容、方式、時間安排以及一些實習要求等。二、專業(yè)實習目的專業(yè)實習是本科教學計劃中非常重要的實踐教學環(huán)節(jié),其目的是使學生了解和掌握生產(chǎn)知識,印證、鞏固和豐富已學過的專業(yè)基礎課內(nèi)容。使學生了解電子產(chǎn)品的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和先進的工藝過程,對工業(yè)生產(chǎn)有一個感性認識,并得到電子產(chǎn)品工藝、組裝和調試方面的訓練,掌握一定的生產(chǎn)技能。在實踐中提高分析問題和解決問題的能力,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下基礎。培養(yǎng)學生
3、理論聯(lián)系實際,熱愛專業(yè)、奮發(fā)向上、致力于祖國現(xiàn)代化建設的思想。三、專業(yè)實習內(nèi)容為了達到上述實習目的,實習主要內(nèi)容應包括:大學生專業(yè)認識實習報告范文大學生專業(yè)認識實習報告范文1.了解實習單位的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)組織管理情況。2.分析和掌握某一通信業(yè)務的工作原理、發(fā)#from 本文來自高考資源網(wǎng) end#展和未來的前景。3.掌握使用電氣設備進行各分機和整機調試的技術和方法。4.學會所用電氣設備、電信業(yè)務的操作方法和基本工作原理。四、專業(yè)實習方式1.組織參觀組織學生到通信公司或有關車間進行專業(yè)性的參觀,以了解電信業(yè)的現(xiàn)代業(yè)務和未來的發(fā)展方向,重點了解實習單位的工作過程和生產(chǎn)組織管理情況和先進通信方式、先
4、進裝配和調試技術。2.聽取報告在生產(chǎn)實習開始時,由實習單位指派人員向學生介紹單位情況及進行安全保密教育。為了保證和提高實習質量,在實習期間還可請實習單位有關人員作技術報告,介紹:各個主要設備的作用、工作方式、工作原理;各設備間的相互聯(lián)系以及一些主意事項;目前所用設備所存在的問題和一些簡單的應急方案;目前電信技術的發(fā)展,以及未來的方向;工作組織及管理方面的經(jīng)驗及問題。3.車間實習實習體會:通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了 解,對實際操作有了更多的了解,增強了專業(yè)知識的感性面及認識 面,對所學的專業(yè)有了新的認識。從這次實習中,我體會到了實際 的工作與書本上的知識是有一定距離的,
5、并且需要進一步的再學習。俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的技能是不能在書本上徹 底理解的。短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短三天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。大學生認識實習報告 2實習是每一個畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了 解社會,鞏固知識,實習又是對每一位畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗, 它讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,既開闊了視
6、野, 又增長了見識,為我們真正走向社會打下了堅實的基礎,也是我們 走向工作崗位的第一步。一、綜述實習單位基本情況: 實習崗位描述:二、主體實習過程介紹:(1)了解過程起初,剛進入車間的時候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作 3 個月。第一天進入車間開始工作時,所在小組的組長、技術員給我安排工作任務, 分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術員教我的方法,運用操作工具開始慢慢學著加工該產(chǎn)品,在加工的同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業(yè)實習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,
7、體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始我對車間里的各項規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實行兩班制(a、b 班),兩班的工作時間段為:早上 8:30 至晚上8:30;晚上 8:30 至早上 8:30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。(2)摸索過程對車間里的環(huán)境有所了解熟悉
8、后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,工作期間每天按時到廠上班,上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開會強調工作中的有關事項,同時給我 們分配工作任務。明確工作任務后,則要做一下工作前的準備工作, 于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關 用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根 據(jù)員工作業(yè)指導書上的操作流程進行正常作業(yè),我運用工作所需的 用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好 產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品 有時會出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花、氣紋、色差等)。出 現(xiàn)上述情況時,要及時告知小組組
9、長、技術員,讓他們幫助解決出 現(xiàn)的問題,小組長、技術員通過對機器的調節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復 正常,符合檢驗的要求。在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,加工效率不高,加工出來的產(chǎn)品質量也不怎么的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會加工產(chǎn)品的效果。同時在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時在開關機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時,對產(chǎn)品應該怎樣包裝不明白,此時,我便向員工同事學習,向他們請教正確的加工包裝方
10、式,另外也可以詢問評管(質檢員), 按評管提供的要求進行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。(3)實際操作經(jīng)過一段時間開機生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學習,我對車間產(chǎn) 品的生產(chǎn)、加工包裝的整個流程已有了一個較詳細的了解與熟悉。 對有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對不良產(chǎn)品的識別力也有所提 高了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,聽從小組 長的安排,接受小組長分配的工作任務,在自己的工作區(qū)認真地進 行作業(yè)。當出現(xiàn)一些小的問題和困難時,先自己嘗試著去解決,而 當問題較大自己獨自難以解決時,則向小組長、技術員反映情況, 請求他們幫助解決。在他們的幫助下,出現(xiàn)的問題很快就被解決了, 我有時也學著運用他們的方法與技巧去
11、處理些稍簡單的問題,慢慢 提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸 索出解決機器小故障的方法途徑。這樣從而讓我在工作時的自信心 不斷增強,對工作的積極性也有所提高。在所開的機器不出現(xiàn)大的故障的情況下,在確保產(chǎn)品質量的基礎上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達到班產(chǎn)要求的數(shù)量,以便完成生產(chǎn)任務。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,這工作任務也較艱巨的啊!三、實習體會:在實習過程中,我充分的了解到實踐的重要性。通過學習, 對自己專業(yè)有了更為詳盡而
12、深刻的了解,也是對學校所學知識的鞏固與運用。從這次實踐中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的學習。只有把學到的理論知識和具體的實踐工作相結合,我們才能更好的為公司乃至社會服務。對學校開設課程的建議:在校學生往往重視理論課的學習,而忽視實際動手操作能力的培養(yǎng),學校應加強各種實驗課,實踐課,增強學生的實際操作能力。四、總結對學?,F(xiàn)行的教法、課程、管理的評價學校的教育,對理論知識的教育是很豐富和完善的,但在實踐操作方面,則缺乏深入,系統(tǒng)的教育,使得學生的動手能力不是很強,學校應在這方面完善。五、實習收獲:實習期間,我對實習工廠的注塑車間(部門)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的整個
13、操作流程有一個較完整的了解和熟悉。實習中,我拓寬 了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學 到的東西。我學會了運用所學的知識解決處理簡單問題的方法與技 巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理人際 關系問題的經(jīng)驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實 習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動 手操作能力,提升了自己的實踐技能,積累了社會工作的簡單經(jīng)驗, 為以后工作也打下了一點基礎。大學生認識實習報告 3一、實習目的:1.通過兩周的認識實習,簡單的了解施工現(xiàn)場的一些基本概況,將從課本上所學到的知識與實際結合2.認識建筑物的一些常用結構,格局
14、構成,施工材料和建筑裝修方法以及措施等3.通過實習讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解二、實習內(nèi)容:實習第一天:今天的目的地在邢莊家園小區(qū)-開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安置房,此建筑為磚混結構,建筑層數(shù)為 6f+1,全高 18.9m。由于為安置房所以空間較狹窄,且凈空高度不大。進入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W都帶上了安全帽,這可是我以前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識,在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè),工地上不安全因素較多,安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又了解了一些墻的保溫措施,東西山墻為 90 厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20 厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用 90 厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間
15、隔墻采用 50 厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到具體施工就這樣實習的第一次結束。實習第二天:這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場,我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑,為鋼筋砼框架結構,建筑面積 33784.14,踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀,樓也已經(jīng)成型,在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊陶粒空心磚,還有兩墻處留的伸縮縫。這個建筑采用集中供暖和空調的措施,為現(xiàn)在建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集,對真正的建筑圖集有了更深的了解。實習第三天第四天:第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島 1621 號公寓,高度 17m,層數(shù)
16、 5;第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)項目,建筑面積 108116.5。把這兩天的實習結合在一起寫因為這兩個建筑都為框剪結構,即框架和剪力墻結構結合的施工方法,框剪結構是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合, 既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性 能??蚣艚Y構中的剪力墻可以單獨設置,也可以利用電梯井、樓梯 間、管道井等墻體。因此這種結構已被廣泛地應用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比較深刻和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外, 還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施,憎水材料用于防 水,泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場,是在片筏式基 礎的格局上設計的,靈活的運
17、用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn) 場這里到處是鋼筋和模板,我們小心的向上看到工人們正在支撐剪 力墻模板,在這里沒有想象中的柱子,取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋。現(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法, 它包括模板的選材選型,設計,制作和安裝,拆除和周轉等過程。 其中又以模板的要求極高。模板及其支架應根據(jù)工程結構形式、荷 載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。而在 現(xiàn)澆鋼筋混凝土結構施工中,模板的制作與安裝質量對于保證混凝 土、鋼筋混凝土結構與構件的外觀和幾何尺寸準確以及結構的強度 和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質量,對模板工程提 出以下幾點措施:1 采用
18、對拉夾片減少支撐。2 明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。3 保證混凝土施工質量。4 嚴格控制預埋件的位置。5 按規(guī)則振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質量進行控制。實習第五天第六天:第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公 樓施工現(xiàn)場,第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館,行政樓和 科技實驗樓。這兩個建筑的相同點在于它們同樣采用框架機構。整 棟建筑全由混凝土澆筑而成。進入建筑物內(nèi),室內(nèi)的大混凝土柱子 和一個一個縱橫交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點。其特 點是水平方向仍然是樓板,然后樓板應該搭在這個梁上,梁支撐在 兩邊的柱子上,這就把重量遞給了柱子,沿著高度方向傳到基礎的 部分,即梁、板、
19、柱構成的承重體系??蚣芙Y構的特點非常突出: 所有的墻都不承重跟廠房的承重沒有關系,那個承重,是板搭在梁 上,梁傳給了柱子,墻都是后坐上去的用于其他的輕質材料,墻都 不會承重,應用的時候都很靈活,如想要大房間不要墻,就要大房 間,不想要大房間,想要小的,就可以在其中用其它的輕質材料來 進行房間的劃分,房間劃分成若干個小房間,因此它的墻不承重, 及起著一個劃分空間的作用,僅起著一個保溫,隔熱,隔聲的部分。三、實習總結:這次的施工實習讓我意識到,一個建筑的設計和施工絕對不是流于表面的華麗和簡單,更離不開的是內(nèi)部的施工設計,還有參加工程的每一個人的付出和謹慎。我堅信通過這一段時間的實習, 所獲得的實踐
20、經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。大學生認識實習報告 420 年七月我第一次真正的踏上社會,開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實
21、際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。一般來說,學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐, 通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求,以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調能力和分析解決實際問題的工作能力。實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,
22、并在以后的學習期間及時補充相關知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。雖然已經(jīng)是大三,但對于實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作并沒有教你。難得的實習機會, 我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗,而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司,但在這實習期間,我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷
23、等,都全身心的投入到工作中去。實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習,但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會,也是我建立信心的關鍵所在,所以,我對它的投入也是的!緊張的兩個星期的實習生活結束了,在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我
24、們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想, 端正意識,提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。作為一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們 的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下, 怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發(fā)起購買欲望,就顯 得尤為重要。因此,在以
25、后的銷售工作中,我必須努力提高強化說 服顧客,打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合,不 斷為下一階段工作積累寶貴經(jīng)驗。其次,注意自己銷售工作中的細節(jié),謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,細致的推介,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌, 更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。再次,要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號, 大小,顏色,價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客,采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品, 更力爭增加銷售數(shù)量,提高銷售業(yè)績。最后,端正好
26、自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣,那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動,努力的精神來工作,那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。 通過這次的實習,我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也 是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會 到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步 的再學習。在這次會計實習中,我可謂受益非淺。僅僅的二個月實 習,我將受益終生。通過此次實習,不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力, 增加了實際的操作經(jīng)驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離, 對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的 一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂 上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進 一步走向社會打下堅實的基礎。大學生認識實習報告 5一、實習目的通過辦公實習
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年證件分揀機項目資金需求報告
- 項目工程后期服務總結報告-文書模板
- 《高級財務管理教程》課件
- 技術投資(合作)協(xié)議(30篇)
- 湖北6·15一般蒸汽爆炸事故調查報告
- 學年第一學期工作總結(26篇)
- 陜西省咸陽市涇陽縣2023-2024學年八年級上學期期末考試數(shù)學試卷(含解析)
- 高考一輪歷史總復習人教版必修1第八單元
- 《保險的本質》課件
- 《數(shù)字集成電路》課件
- (2024年)知識產(chǎn)權全套課件(完整)
- 小學六年級數(shù)學100道題解分數(shù)方程
- 入團志愿書(2016版本)(可編輯打印標準A4) (1)
- 星巴克案例分析
- 挖金灣礦梯子間及管路安裝措施要點
- 工業(yè)區(qū)位和區(qū)位因素的變化(以首鋼為例)
- 物業(yè)管理搞笑小品劇本 搞笑小品劇本:物業(yè)管理難啊
- 《木偶兵進行曲》教案
- 五四制青島版一年級科學上冊第四單元《水》全部教案
- 組織架構圖PPT模板
- 外研版七年級上ModuleUnit教學反思
評論
0/150
提交評論