2021大學(xué)生幼兒園教師教育見(jiàn)習(xí)的五點(diǎn)體會(huì)

1、大學(xué)生幼兒園教師教育見(jiàn)習(xí)的五點(diǎn)體會(huì)兒童的大腦發(fā)育迅速。在兒童智力快速發(fā)展的時(shí)期，早期起著特別重要的作用，因?yàn)橹橇εc社會(huì)環(huán)境密切相關(guān)?？梢韵胂?，如果在此期間以正確的方式給予兒童適當(dāng)?shù)脑缙陔A段。在這里，我想和大家分享5篇關(guān)于大學(xué)生幼師經(jīng)歷的文章，供大家參考。大學(xué)生幼兒園教師體驗(yàn)(1)轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的真實(shí)生活即將結(jié)束。在此之前，我還在學(xué)校讀書(shū)，不知道真正的單位在哪里。但是此刻，幼兒園兩個(gè)多月就這樣度過(guò)了！在世紀(jì)星幼兒園的八周經(jīng)歷值得珍惜和理性分析。這期間，對(duì)于一個(gè)真正的老師來(lái)說(shuō)，是刻骨銘心的?；仡櫸疫^(guò)去的日子，可以用痛苦和快樂(lè)來(lái)形容，它給我?guī)?lái)了太多的東西：孩子的笑臉，孩子的淚水，孩子的純潔和真實(shí)，

2、老師的努力和回報(bào)，真實(shí)的痛苦和疲憊，挫折和成就感，理論和實(shí)踐的沖擊，所有這些都在我們?cè)靖≡甑男闹兄饾u沉淀，發(fā)酵成一種用紙和筆無(wú)法描述的情感。在幼兒園的實(shí)踐階段，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持，奮斗，理解，珍惜。上幼兒園的第一天，我就暗暗決定好好學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。我懷著忐忑不安的心情開(kāi)始了第一天的正式現(xiàn)實(shí)。在課堂上，我不知如何對(duì)付一些調(diào)皮搗蛋的人。為了對(duì)付一些安靜的孩子，我成了他們眼中的隱形人。這讓我火熱的心有點(diǎn)涼，失落感不斷向我襲來(lái)。我在心里默默地告訴自己：“我想盡快認(rèn)識(shí)所有的孩子，記住他們的名字，經(jīng)常和他們交談，減少他們對(duì)我們的陌生感。在接下來(lái)的幾天里，我在和護(hù)士一起工作的時(shí)候，一直記得孩子們的名字

3、。在觀摩課上，發(fā)言熱情的孩子們給我留下了更深的印象。每天早上，我都會(huì)和每個(gè)孩子打招呼，和他們玩區(qū)域游戲，以讓他們注意到我，喜歡我。微笑著和孩子們打招呼，在他們幼小的心靈中留下完美的第一印象。我永遠(yuǎn)在他們身邊。我利用一切可以利用的時(shí)間和孩子相處聊天，盡力走進(jìn)他們的內(nèi)心，了解他們的內(nèi)心世界。漸漸地孩子們開(kāi)始喜歡我，喜歡跟著我，纏著我問(wèn)問(wèn)題。那一刻我的心是甜的，我所有的努力都沒(méi)有白費(fèi)，我開(kāi)始喜歡上這些孩子。因?yàn)樗麄兟斆饔肿屛殷@喜，但是可愛(ài)又讓我難受。雖然我喜歡這群孩子，但我的日常生活不能被忽視。剛來(lái)練的第二周我的導(dǎo)師就告訴我，一定不能縱容他們，要嚴(yán)格要求。孩子做錯(cuò)了，你要批評(píng)他，告訴他做錯(cuò)了會(huì)怎么樣

4、。在孩子心中，他應(yīng)該樹(shù)立起老師的權(quán)威。嚴(yán)重的時(shí)候，他應(yīng)該是認(rèn)真的。下課后，他可以和孩子鬧鬧，這樣上課的套路就可以管理好了。接下來(lái)的幾天，孩子們開(kāi)始聽(tīng)，遇到問(wèn)題我就想到他們。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谟變簣@一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越懂事。對(duì)于教學(xué)，我給自己制定了一系列的計(jì)劃，朝著目標(biāo)努力。認(rèn)真寫教案，認(rèn)真設(shè)計(jì)教具。這幾個(gè)月實(shí)習(xí)生上課時(shí)間是六周，基本上各方面的課程我都上過(guò)。每次教學(xué)都要寫教案，嘗試教學(xué)，修改教學(xué)，點(diǎn)評(píng)。印象最深的是我的第一次授課：由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，在班上缺乏威信，我極度緊張，害怕這次試講會(huì)很糟糕。然而，令我驚訝的是，這個(gè)班的孩子非常認(rèn)真，課堂紀(jì)律也很好?？赡苁俏业慕叹呶怂麄?，但是我對(duì)這個(gè)教學(xué)活動(dòng)不是很滿

5、意。之后虛心向老師請(qǐng)教，吸收好的意見(jiàn)，重新修改擬定，每次教學(xué)活動(dòng)前都會(huì)預(yù)估孩子的答案。在教學(xué)活動(dòng)中，要以孩子感興趣的東西為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子的長(zhǎng)處，讓孩子暢所欲言，給每個(gè)孩子一個(gè)暢所欲言的環(huán)境。發(fā)現(xiàn)從第一次教到最后一次教，我的自我有了明顯的提升。在幼兒園，我們每天不斷重復(fù)孩子的日常生活安排：帶領(lǐng)孩子做運(yùn)動(dòng)，集中精力活動(dòng)，喂孩子吃飯，幫孩子穿衣服脫衣服，幫孩子整理衣服，接花園等等，從中我也學(xué)到了一些班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我明白了幼兒園是一個(gè)充滿愛(ài)的地方，我應(yīng)該學(xué)會(huì)使用不同的方法，在對(duì)待不同的孩子時(shí)要靈活。永遠(yuǎn)試著用心抓住每一個(gè)孩子關(guān)于可愛(ài)和不足，幫助他們改正。給我留下太多回憶的A班，和導(dǎo)師、護(hù)士、孩子一起度過(guò)了我一生中最稚氣的時(shí)光。真實(shí)_讓我感觸良多。一方面，我深深的感覺(jué)到，知識(shí)太多了，我要好好學(xué)習(xí)_；另一方面，我也深深體會(huì)到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識(shí)淵博，還要注意語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、動(dòng)作等其他方面。總結(jié)我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我有兩個(gè)最大的收獲：第一，在導(dǎo)師的幫助下，我對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)和要求有了更好的了解。從備課、試教到半天活動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，逐漸提高專業(yè)素質(zhì)，獲得次經(jīng)驗(yàn)；第二，他們?cè)诒舜说慕?/p>