2021年幼兒園小班分級工作總結(jié)篇_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園小班分級工作總結(jié)5篇時光荏苒,隨著緊張而略顯緊張的工作節(jié)奏,我們的工作又將告一段落。在過去的教學中,我們一定收獲很多。請寫一份教學總結(jié),把這段經(jīng)歷記錄好。那么怎樣的教學總結(jié)才是好的教學總結(jié)呢?在這里,我想和大家分享一些關(guān)于幼兒園小班工作的總結(jié),希望對你有所幫助!幼兒園一年級小班作業(yè)總結(jié)時光飛逝,日月如梭,快樂緊張的一學期結(jié)束了。當我回想起那些如花似玉的孩子們的笑容,那些永不停息的小身影,心里有很多感觸。第一,教育和教學在教育教學工作中,我們班根據(jù)全校教育活動、指南和學習發(fā)展教材,精心制定學期工作計劃和周計劃,精心準備活動教學工具,開展豐富多彩的教育活動,堅持游戲式教學,努力成為兒童學習活

2、動的合作者、支持者和引導者,開闊兒童的視野,幫助他們獲得豐富的情感體驗和生活體驗。(一)注重安全和禮儀教育,將傳統(tǒng)禮儀貫穿于一天的活動中我班的孩子是今年剛開始上幼兒園的孩子。為了幫助孩子盡快喜歡并適應幼兒園的集體生活,我班的三位老師共同努力,營造良好的班級環(huán)境,制定班級規(guī)則,精心引導,消除孩子的膽怯感、生活恐懼感和分離焦慮感。結(jié)合文明禮儀教育活動,定期開展安全教育和禮儀教育。比如早上小朋友來公園,引導他們主動說“老師早上好!”“孩子們,早上好!”不小心撞到了人,主動說“對不起!”等等。通過早上和離開公園前的交談和講故事,我們可以引導孩子尊重長輩,團結(jié)孩子,學會分享和相互幫助。認真排查班里的不安

3、全隱患,以便及早發(fā)現(xiàn)和解決。用游戲讓孩子發(fā)現(xiàn)班里不安全的地方,教育孩子不要碰危險的角落。如桌縫、桌角、門、鋼琴等。我們班在一樓,但還是堅持引導孩子學會上下樓梯和向右走,開展安全教育活動,比如不跟陌生人走,保護五官等等。(二)注意戶外活動,讓孩子在游戲中加強體育鍛煉這學期我們班也做好了戶外活動,比如“運西瓜”“切西瓜”“拉圈散步”“小螞蟻運糧”“小青蛙跳躍式”等等,都是孩子們喜歡的游戲。我們班的老師也可以嚴格按照周計劃組織戶外活動,這不僅是一個游戲,而且可以發(fā)展孩子的爬行、跑步、跳躍、行走、躲閃和反思(3)注重教學活動,讓孩子獲得學做玩的經(jīng)驗。讓孩子喜歡探索和學習的關(guān)鍵是激發(fā)他們的學習興趣。注重

4、班級的環(huán)境作用,精心設(shè)置區(qū)域游戲,為孩子打開一個動手動腦的小世界;注重培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習能力。我們班的孩子對幼兒園和班級的各種活動充滿興趣,可以積極參加各種活動,尤其是可操作性強的活動,如藝術(shù)活動、音樂活動、科學活動等。大多數(shù)孩子都有很強的語言表達能力和表現(xiàn)力,能夠大膽地表達自己的觀點。二.保護工作我班三位老師,狠抓課堂常規(guī),培養(yǎng)孩子的自理能力。用“拉蘿卜”的手段教孩子卷袖子;用兒歌引導孩子學會洗手穿衣;飯前介紹食物的營養(yǎng)價值,鼓勵孩子不挑食,不留食物,大聲說話,將食物殘渣放入小盤,養(yǎng)成良好的飲食習慣和飲食禮儀;午睡的時候,把鞋收起來,兩個孩子互相幫助,有條不紊的快速脫衣服脫鞋

5、襪。保持公共場所的秩序和衛(wèi)生,如:不要攀爬或踩踏桌椅這學期天氣變化大,氣溫高,空氣冷,給小班的保育工作帶來更多的麻煩。同時也提出了很高的要求:及時關(guān)注天氣,設(shè)定運動量,增減衣服,擦汗,喝水,消毒,提醒家長及時為孩子做好預防措施;認真做好各種清潔消毒工作,室內(nèi)物品擺放有序,地面干凈,無死角,衛(wèi)生間無污垢和異味;做好孩子的用藥記錄和對患病孩子的隨訪回訪,雖然我們班多次因病毒和感冒疫情嚴重不在滿勤,年級組出勤率最高。第三,父母的工作兒童各方面的協(xié)調(diào)發(fā)展需要幼兒園、家庭和社會的密切合作。因此,只有在祖國的公共教育上達成共識,孩子才能發(fā)展得更好、更健康。我們非常重視與家長的溝通,及時了解孩子在家的情況,以便在幼兒園的日常工作中進行有針對性的教育。1.在“家庭聯(lián)系欄”中,定期發(fā)布周計劃、兒童個案記錄、兒童保健知識、兒童歌曲和游戲。2.利用孩子進出公園的時間,上課的QQ群,電話等。并積極向家長反映孩子在公園里的情況。3.結(jié)合幼兒園的親子活動,邀請家長與孩子和老師一起體驗活動,增強了家與家之間的情感交流。不勞無獲。但也有成績和不足,比如:個別孩子自律性差,傾聽習慣差;有的孩子挑食等。這些都是我們以后還要努力的地方。因此,未來努力的方向是:1.進一步加強業(yè)務(wù)學習,全面有效提高孩子各方面的能力。2.加強安全防范,增強兒童自我保護意識,減少安

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