部編版五年級下冊競賽強化訓練語文期末試卷

1、部編版五年級下冊競賽強化訓練語文期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _2.3.剛”告訴我們只有胸懷寬廣，為人正直，方可站得穩(wěn)，行得正。（2）離愁別緒，是古代詩歌中常見的一種主題，但古人寫的送別詩中，也有明朗樂觀之作。王勃的“_ ，_”就是這樣的名句。（ 3）陶醉于六月的西湖美景，我不禁想起楊萬里的“_ ， _”的詩句。而王籍的“蟬噪林逾靜，一、基礎(chǔ)練習 (40 分 )1. 我會根據(jù)拼音寫詞語。po xi oh odj ch z y n h ng_j mg n j d o g oli n sh ng b ng q _2. 辨字組詞既_蜒 _沸_炮_辯_援_”則帶給我

2、們空山鳥語的恬適和悠閑。4. （4）農(nóng)諺是勞動人民通過長期對自然的觀察積累下來的生活生產(chǎn)經(jīng)驗，如“ _ ， 瑞雪兆豐年”和“芒種火燒天， _”可以幫我們通過對天象的觀察，從而來推測農(nóng)作物的生長情況和天氣的變化。5.下列劃線詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢 . 我們兩個互相關(guān)心，互相幫助，形同陌路。 B . 放學后下起了大雨，我因為沒有帶傘而發(fā)愁。小明把傘借給了我，真是雪中送炭啊。 C . 小姑娘情不自禁地流下了眼淚。 D . 雙休日，媽媽答應我，只要我認真完成作業(yè)，剩下的時間就可以隨心所欲地玩了。即 _誕 _佛 _刨 _辨6. 根據(jù)課文內(nèi)容填空_ 緩_本學期（蘇教版五年級下學期） 我們學習的課文中

3、， 有宇航員：3. 比一比，再組詞。_，航海家 _，史學家 _，將軍：_，音樂家：_，其中 _給你的印象最深。因為： _。謠 _刑 _ 嫌 _薯 _ 脾_遙_型_ 謙_署_ 碑_4. 根據(jù)語境填寫詞、句、詩。1. （1）林則徐的“海納百川， _；_ ， 無欲則本學期（蘇教版五年級下學期）我們還去了許多地方旅游。有埃及的： _，音樂之都： _，西安的： _，還去了地球的“孿生兄弟”_上看了看，來到這些地方你的感受是： _。本學期（蘇教版五年級下學期）我們還學習了許多文字優(yōu)美、內(nèi)容感人的課文，如：二泉映月望月月光啟蒙愛如茉莉等，請寫幾句你覺得最美、 感受最深的句子。 _（至1 / 3少兩句）7.

4、才 展示臺： 用 3 個 來 你喜 的老 。_、_、_寫 最 皮的同學，用名言提醒他珍惜 。_寫 畫很好的同學，用古人的 激勵他。_寫 你最好的朋友，用古 表達彼此的真情。_8. 我最 _的一個人。寫一個人，通 具體事例來表 你 他的感激、 佩、 念、愧疚先想好寫 ，寫他（她）的什么事，然后在橫 上填上合適的 。要求：表達真情 感， 句通 。9. 判斷修辭方法有 的一 是（）A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的 ，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟。（夸 ） C . 羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像 無 的 毯 上了白

5、色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能來參加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 橫野六七里，笛弄晚 三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名 篇 史小 _的相關(guān)內(nèi)容改 的。景陽 出自 _。二、閱讀理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的兒子在林肯當 的那一刻， 整個參 院的 都感到 尬， _林肯的父 是個鞋匠。當 美國的參 大部分出身于名 望族， 自 是上流社會 越的人，從未料到要面 的 是一個卑微的鞋匠的兒子。于是，林肯首次在參 院演 之 ， 就有參 想要羞辱他。在林肯站在演 臺上的 候， 有一個 度傲慢的參 站起來， ：“林肯先生，在你開始演 之前，我

6、希望你 往，你是一個鞋匠的兒子?！彼械膮?都大笑起來， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，開 不已。等到大家的笑聲歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定會 住你的忠告，我永 是鞋匠的兒子，我知道，我做 永 無法像我父 做鞋匠那 做得那么好。”參 院陷入一片靜默。林肯 那個傲慢的參 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我從小就跟父 學到了做鞋的技 。”然后他 所有的參 ： “參 院里的任何人， 如果你 穿的那雙鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無法像他那么

7、 大，他的手 是無人能比的?！?到 里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲都部化成了 的掌聲。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。開 不已： _。2 / 32. （2）在文中的橫 上填上合適的關(guān) 。在林肯當 的那一刻，整個參 院的 都感到 尬，_林肯的父 是個鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我從小就跟父 學到了做鞋的技 。3. （3）林肯當 參 的 度是 _，林肯的 度是_。從中我 可以看出林肯是一個 _的人。4. （4）寫出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5） 你 “批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 灑、自由的臺 。” 句 的理解。6. （6） 了短文，你受到了什么啟 ？13. 文體育 ，君 天下什么意思？文中指 ，在什么 候有君 天下的感 。14. 古 出塞，文學常 填空王昌 (698 756 ），字 _，河 晉陽（今山西太原）人。_著名 塞 人，后人譽 _。三、寫作 (3