2021年中產(chǎn)階級體育游戲設(shè)計方案

1、中產(chǎn)階級體育游戲設(shè)計方案幼兒園的任務(wù)是解除家庭訓(xùn)練孩子時時間、空間、環(huán)境的約束，使孩子的身體、智力、情緒健康發(fā)展?？梢哉f幼兒園是孩子們快樂的地方，可以幫助孩子健康快樂的度過童年，不僅學(xué)習(xí)知識，還可以從小接觸集體生活。中產(chǎn)階級體育游戲1設(shè)計方案活動目的：創(chuàng)新多種踢毽子方式，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和協(xié)調(diào)能力?；顒訙?zhǔn)備：羽毛球、乒乓球板、羽毛球拍等。如何玩：1.走路：孩子們把毽子放在頭上，向前走。孩子們把兩只羽毛球放在腳背上，向前走。孩子在肩膀、手肘、手等部位同時放若干羽毛球，往前走。2.踢毽子：孩子把毽子放在腳背上，用力向前踢。孩子把毽子放在腳背上，用力踢，雙手接住。嬰兒用一只腳的內(nèi)側(cè)不斷向上踢毽子。孩

2、子在一定距離內(nèi)將毽球踢向目標(biāo)。3.輕拍：將羽毛球放在乒乓球拍或羽毛球拍上，用球拍不斷向上擊打羽毛球。4.拋接：將毽子放在手掌中，向上拋，用手背和手肘接住。5.投擲：將羽毛球投擲到一定高度的目標(biāo)中。6.合作游戲：兩個人一起去，一個孩子踢毽子，另一個孩子用雙手連接。兩個人(或更多人)一起去，互相踢羽毛球。中產(chǎn)階級體育游戲設(shè)計方案二活動目的：培養(yǎng)孩子腿部肌肉力量和相互配合的能力?；顒訙?zhǔn)備：兒童安全使用的竹竿。如何玩：1.將竹竿放在地上，孩子雙腳踩在竹竿上，側(cè)身行走。2.把竹竿放在地上，寶寶的腳就會往兩邊跳。3.兩根竹竿平行放置，孩子走在中間。4.兩根竹竿平行放置，孩子的腿分開，在兩根竹竿的外側(cè)向前跳

3、或者分開跳，合在一起跳。5.幾根竹竿平行放置，保持一定距離，孩子一根接一根站著跳。6.竹竿離地一定高度，孩子雙腳跳，或者在竹竿下鉆或者爬。7.老師拿著竹竿，劈頭蓋臉地在孩子們頭上掃來掃去。孩子們一個個跳起來，用手摸著桿子。8.老師用竹竿經(jīng)過孩子們的腳，孩子們一個個跳起來。9.兩個幼兒抱著竹竿兩端蹲下，反復(fù)合上分開竹竿，其他幼兒相應(yīng)分開一起跳。中產(chǎn)階級體育游戲設(shè)計方案3活動目標(biāo)：引導(dǎo)孩子用廢紙玩各種身體游戲，開發(fā)孩子的想象力，激發(fā)孩子的游戲興趣，感受生活的快樂。準(zhǔn)備：廢報紙，小塑料盒過程：第一，材料的發(fā)現(xiàn)引發(fā)孩子的興趣老師：看，孩子們：今天我們的活動室發(fā)生了什么變化老師：請每個孩子拿一張報紙，老

4、師拿出一張報紙，孩子看老師的報紙怎么了(撕了)。憑什么(啟發(fā)孩子想象并嘗試操作)孩子們用腳撕紙。請看小朋友：我們的活動室怎么了(臟)？(兒童：用頭頂跑，放在胸前托住上顎，胸前快速跑。)老師肯定。孩子們自由快樂地玩耍。三。小組競賽，培養(yǎng)孩子的協(xié)作意識老師：把孩子們分成兩組1)現(xiàn)在，請孩子們兩人一組，想象一下兩個人如何把報紙送到他們需要的地方。孩子們積極地試圖找到老師根據(jù)他們的想法進(jìn)行演示的方法。2)游戲開始時，孩子們送報紙3)活動結(jié)束。4)歡迎孩子做放松練習(xí)。教師區(qū)，結(jié)束活動。5)活動結(jié)束中產(chǎn)階級體育游戲設(shè)計方案4活動目標(biāo)：大班兒童活動目標(biāo)：練習(xí)_跑、站、雙腿跳、蹲，培養(yǎng)孩子的觀察力、敏捷性和競爭力。活動準(zhǔn)備：在場地周圍畫幾個圓，如荷葉，數(shù)字o2.比賽一開始，大家異口同聲。最后一句話說完，站在圈里的小朋友立刻跑出來和其他小朋友交換位置。每個孩子都必須離開自己的圈子，不能停滯不前。這時站在中間的孩子趁機(jī)占圈，沒占圈的孩子又站在中間，