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1、五篇900字的好老師事跡學(xué)春蠶不停吐絲,做的蠟燭在路上熠熠生輝.“操一顆心,不取半草?!边@是老師的真實寫照。接下來我就整理一下好老師的事跡,供大家閱讀欣賞!優(yōu)秀教師的卓越事跡1“老師像米蘭,透露著芬芳,我愛米蘭這樣的老師”每當(dāng)聽到這首歌,我就想起我深愛的紀(jì)老師。我還記得開學(xué)時一般的打掃,同學(xué)們都打掃完了,就離開了教室,我也離開了教室。離開校門后不久,我以為我還沒拿茶杯,就轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回教室拿茶杯。來到教室,看到紀(jì)老師挽起袖子上戰(zhàn)場。紀(jì)老師先把地面打掃干凈,然后把所有的桌椅搬到一邊,然后拿來肥皂粉,小心翼翼地灑在地上,用濕拖把使勁擦。因為老師打掃的太仔細(xì)了,他沒發(fā)現(xiàn)我,所以為了不打擾老師打掃,我就悄

2、悄離開了。后來,為了長期保持教室地板干凈,吉老師想出了一個聰明的辦法。我們?nèi)コ匈I桌腳墊貼在桌腳和凳腳上,這樣無論桌腳和凳腳怎么動,都不會有污漬和污痕,噪音也大大降低。每當(dāng)你走進(jìn)我們的教室,你都會感到非常安靜和干凈。都是紀(jì)老師的功勞!紀(jì)老師不僅努力學(xué)習(xí),而且關(guān)心她的同學(xué)。一天下午在活動課上,我們玩棍子接球。我們玩得很開心。我們到處傳球。“啪”!我看到戴衛(wèi)明和陶不小心撞了一下,陶的額頭正好撞在戴衛(wèi)明眼睛下面的顴骨上。他眼睛下面的面部肌肉立刻膨脹成一個小籠包,變成了紫色。紀(jì)老師發(fā)現(xiàn)了,馬上叫最快的飛毛腿-丁杰去超市買小盒冰淇淋。紀(jì)老師小心翼翼的把雪糕敷在戴衛(wèi)明腫的地方。快到上學(xué)的時間了,紀(jì)老師看到

3、戴偉明的臉是什么樣的,也不放心。她發(fā)現(xiàn)發(fā)紅明顯小了很多。在上學(xué)的路上,季老師也帶著關(guān)心幫助戴偉明一步一步向前走。不知道的人以為是紀(jì)老師親戚的孩子!吉老師更擅長教學(xué)。聽她的課,時間總是過得飛快。紀(jì)老師講課非常非常詳細(xì)。無論是分析課文還是解釋文字,她都能引用別人的話。她講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化,學(xué)生們時而陷入沉思,時而容光煥發(fā),時而點頭,時而微笑不語.紀(jì)老師批改作業(yè)也很認(rèn)真。作業(yè)中有幾次不小心漏了幾個標(biāo)點符號,她一個個給我批改。這是我們的老師紀(jì)。她就像一個黃色的米蘭。雖然小,但她散發(fā)出誘人的香味。我愛季老師就像愛米蘭一樣!優(yōu)秀教師的卓越事跡2老師偉大無私。她會把一生都

4、獻(xiàn)給我們,讓我們在成長中有牽掛,有快樂。王老師就是這樣的老師。她對學(xué)生的關(guān)心讓我看到了她的善良。她的工作一絲不茍讓我看到了她的嚴(yán)肅;老師對別人的付出讓我看到了她的愛我依稀記得那個冬天的早晨,因為爸爸很早就要去上班,每天就剩下我一個人在學(xué)校門口。冷風(fēng)吹來,我渾身發(fā)抖??粗吒叩木o閉的校門,一想到要和冷風(fēng)一起度過這漫長的時光,我就無奈的嘆了口氣。正當(dāng)我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的時候,突然,一輛電瓶車從我身邊駛過。我抬起頭。嘿,是王小姐。我馬上喊了一聲“王小姐”。她聽到了,就來找我。她看到我的嘴唇凍得發(fā)紫,撫摸著我的頭,親切地說:“陳蕓茜,你為什么來得這么早?可能是因為她努力克服饑餓吧!看著她憔悴的臉,瘦弱

5、的身材和溫暖的眼睛,我的心充滿了崇敬。我們真的很幸運有這么好的老師!王先生不僅關(guān)心他的同學(xué),對他的工作負(fù)責(zé),而且充滿愛心。二年級的時候,我們學(xué)校畢業(yè)的一個學(xué)生不幸得了白血病。聽到這個消息,王老師做了一個“愛心捐款箱”,在班會上捐款,讓同學(xué)們一個個捐款,獻(xiàn)出自己的愛心。起初,因為每個人都沒有感覺到站在死亡邊緣的危機感,學(xué)生們并不太活躍。一天下來,王先生從包里拿出200元錢,放進(jìn)“愛心捐款箱”。學(xué)生們被他老師無私的愛所感動。什么都不說,你會找到自己的路。第二天,很多同學(xué)從家里帶了自己的零花錢,原來的輕盒子突然變重了。后來聽說王先生已經(jīng)在辦公室捐了500塊錢,才當(dāng)著我們的面捐款。這件事讓我感受到了王

6、老師無私的愛。春天的蠶絲被會織到死去,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會消失。在我心中,王先生是一位好老師。優(yōu)秀教師的卓越事跡3如果我們是朵朵浪花,你是包容一切的大海,原諒并改正我們的錯誤;如果我們只是風(fēng)箏,你是廣闊的天空,讓我們自由飛翔;如果我們是祖國未來的棟梁,你就是幕后默默付出的設(shè)計師。你是我心中的好老師。說到我心中的好老師,我會為每個老師想出不同的教學(xué)方法:幽默的張老師,善良的吳老師,嚴(yán)厲的于老師不管多嚴(yán)格多溫柔,不管什么教學(xué)方法,每個老師都是關(guān)心學(xué)生的好老師。在班上,我們最喜歡的是吳老師。吳先生待人公平公正。如果一個成績好的學(xué)生和一個成績差的學(xué)生作業(yè)不及格,吳老師不會站在任何人一邊,兩個人都會受

7、到懲罰。經(jīng)過這個處分,成績好的同學(xué)不敢大意,成績差的同學(xué)更加努力。吳老師上課很有趣,總是給我們講一些數(shù)學(xué)故事。有一次,吳老師給我們講了數(shù)學(xué)家高斯小時候的故事:“在一次數(shù)學(xué)課上,高斯的老師問了一個問題:1 2 3。99=太牛逼了!”“不可能,他一定是用計算器算出來的!”“別傻了,當(dāng)時沒有計算器。”“肯定是作弊!”吳老師清了清嗓子繼續(xù)說,“老師問高斯,你怎么想出來的?太殘忍了?!比缓螅嗪逄么笮?,我們在笑聲中深深地記住了課文。但是笑歸笑,他比任何人嚴(yán)肅的時候都要嚴(yán)肅。舉個例子,有一次他給我們講古文湖心亭看雪的時候,他講了一句“一棵芥菜配周宇”,然后他說:“這里的芥菜這個詞是草的意思,用來形容小船

8、。”下課后,一個同學(xué)提出了不同的意見,他發(fā)現(xiàn)了這個錯誤。于是,第二天上課的時候,他真誠的對我們說:“同學(xué)們,真的很抱歉!昨天,“因為他的一個小錯誤,讓我們更加深刻地記住了這句話的含義。他還想出了很多“懲惡”的辦法。比如你缺少作業(yè),你可以幫助別人實現(xiàn)愿望,“學(xué)習(xí)_榜樣”,學(xué)習(xí)_幫助小組,讓我們?nèi)¢L補短,共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)_!這樣一個有缺點有優(yōu)點的班主任,是我身邊的好老師,也是我心中的好老師!優(yōu)秀教師的卓越事跡5本周,我們選擇了“最佳教師”活動。我想了很久,鄭重地寫下了對我影響最大的老師,李惠。她讓我明白了老師對學(xué)生的責(zé)任。李老師是我們的班主任。她一直帶我們從二年級到現(xiàn)在。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對待我們就像

9、對待自己的孩子一樣。她知道我們每個人的脾氣和性格,知道我們每個人的優(yōu)缺點,從而有針對性地培養(yǎng)和教育我們。她堅持每天早上早早到校,帶領(lǐng)我們早讀,中午放棄休息時間,在教室和我們一起午休。特別是我們五年級的時候,她兒子正面臨著初中,但她沒有太照顧孩子,但一如既往的關(guān)心我們,對我們的生活要求嚴(yán)格。印象最深的是五年級。我們班出現(xiàn)了“水痘熱”。當(dāng)時我也是跟風(fēng),得了水痘。那天早上,其他同學(xué)都去上課了,只有我們的疑似病人排著隊,等你讓我們家長帶我們?nèi)メt(yī)院確診。你陪著我們,冒著被感染的危險,在教室里不停的打電話。我還清楚的記得,你給我爸媽打電話的時候,電話總是斷的。打了一次又一次的電話,一直打不通。你很著急。你的頭上已經(jīng)有了幾顆汗珠,閃閃發(fā)光,映出了你在我心中的形象。電話終于打通了,你松了一口氣。你親自帶我到學(xué)校門口,看著我爸接我。你的眼神表達(dá)了你對我的關(guān)心和愛。最后確診水痘,不得不在家隔離治療。你不僅關(guān)心我的病,也關(guān)心我的學(xué)習(xí)。我害怕我會放棄課程,安排同學(xué)每天給我?guī)ё鳂I(yè)。而且為了我們孤立的同學(xué),這兩個星期你講課很慢,只講了一篇很簡單的課文,每天早早的就詳細(xì)布置作業(yè),讓我們能及時完成,避免落下作業(yè)。在李小姐的關(guān)

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