2021年讀《滴水穿石的啟示》有感600字作文多篇

1、讀滴水穿石的啟示有感600字作文多篇 “鍥而不舍，金石可鏤?！蔽視斡涇髯拥倪@句話，并在生活中去落實它!下面是的為你們的文章，希望你們能夠喜歡 今天，我學習了滴水穿石的啟示這篇課文。課文給我留下了深刻的印象，讓我找到自己不足的根本原因。課文主要講述了安徽太極洞內(nèi)的一塊石頭，被堅持不懈的小水滴滴穿，還用三位名人的例子來向我們介紹“滴水穿石”的巨大威力。 古今中外的許多名人也都具有“滴水穿石”的精神。我國古代大書法家王羲之，自幼刻苦好學，練毛筆字練得洗筆池都變成了墨池?，F(xiàn)代著名畫家徐悲鴻，在法國留學的那段時間里，一有空就去博物館臨摹一些 _的畫作，有時連續(xù)臨摹十多個小時，期間連一口水都不喝。而他們

2、的成功，其中重要的原因不就是有了“滴水穿石”的精神嗎? 再看看我們自己，我雖然是學校的大隊長，但也喜歡“換新鮮”。一年級，爸爸給我報了舞蹈班，剛開頭幾節(jié)課我是興致勃勃，老師教的動作總是做得特別賣力，跳得滿頭大汗?？墒菨u漸的，我的興趣不見了，看看老師兇巴巴的臉，我放棄了學舞蹈。我看見別人圖畫畫得好，又去報畫畫班。進了畫畫班，我又覺得畫畫很繁瑣，又改行了 其實，我們班的同學也都和我差不多，特別喜歡“換新鮮”?？吹揭槐竞玫男≌f，想當作家;看到陳景潤摘得數(shù)學王冠，就幻想當數(shù)學家;觀看一次演唱會，又想當歌星像這樣沒有明確目標，不朝一個方向努力，怎么能夠有“穿透巖石”的力量呢! 讓我們銘記“滴水穿石”給予

3、我們的啟示：目標專一，持之以恒。滴水穿石，關(guān)鍵在于持之以恒的“恒”字，讓我們“恒”出力量，“恒”出智慧，“恒”出奇跡! 本學期，我學習了滴水穿石的啟示這篇課文。它讓我深有感觸。 這篇課文介紹了三個人物的實例：李時珍翻山越嶺訪名醫(yī)，嘗草藥。最終寫出了藥學名著本草綱目。愛迪生雖沒有受過正規(guī)，但濃烈的興趣愛好使他成為發(fā)明家。齊白石老人到了晚年，也仍然作畫三付，技藝才達到了爐火純青的境界。他們都是靠著滴水穿石的精神才取得成功的。 他們的成功都靠長久的努力。但堅持并不是那么容易的。 一年級時，我按照自己的意愿報了芭蕾舞班，剛過去，我對它的熱情可想而知。但漸漸的，我感到每一次去舞蹈房就像進了地獄。渾身不自

4、在，踮腳的動作做得好比一個機器人，氣得老師滿臉通紅。我直接向媽媽提出 _，才免掉了“痛苦”。有一天，我偶然經(jīng)過舞蹈房門口?？吹搅水敵跖c我結(jié)伴跳舞的女同學，她的手優(yōu)雅地搭在欄桿上緩緩踮起腳尖。我不禁眼眶紅了。 記得有一次媽媽叫我在卷子上選幾道題目做。有一道難題。我想了好一陣子，一點頭緒也摸不到。干脆就空在了那里。沒想到被眼尖的老媽發(fā)現(xiàn)了?！凹热贿x了干嗎不做?”她嚴厲的質(zhì)問我?！安粫??！澳歉?”時間一分一秒過去了，題目被我們破開了?！澳憧矗胪径鴱U多不好。”我怎么也沒想到，第二天考試的題目竟然有它。我不費吹灰之力做完了。當老師詢問有誰做對了的時候，我充滿成就感地站了起來，那時，我心里比吃了蜜

5、還甜。 此時此刻，我認為“目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”這句話更加確實了。 這學期，我們學了很多優(yōu)美的課文，其中有一篇課文使我久久不能忘懷。這篇課文叫滴水穿石的啟示，其中有一句話對我的影響很大：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。這一句普普通通的話，竟讓我有所感悟。那么，先讓我講講課文說了些什么吧? 這篇課文先后講述了堅持不懈的李時珍，持之以恒的愛迪生，鍥而不舍的齊白石，古今中外成就事業(yè)的人所堅持的信念和支持。李時珍為了后代不用冒險采摘草藥，不會中毒，寫出了藥學巨著本草綱目，愛迪生為了讓人們遠離黑暗發(fā)明了白熾燈

6、，齊白石為了畫出美麗的畫，每天堅持作畫三幅。 讀完了這篇課文之后，我突然開始檢討自己以前因為困難而半途而廢的事情：一日，我向媽媽提出要學小提琴，因為我看到我的同學會拉，非常羨慕，所以我也想當一名“小提琴家”。等我把所有的準備做好了，才開始學了四五次的時候，我開始有點兒后悔了，我沒想到學拉小提琴會這么累。看著別人在臺上很輕松呀! _我卻這么難呢?想完，我便開始打起了退堂鼓。我想讓媽媽停課，不要學了。媽媽一向支持我 _，這次卻非常反常，“不是你自己要學的嗎?怎么現(xiàn)在開始后悔啦?你還是不是小男子漢啦?”她這樣教訓(xùn)我道。此時，我突然明白了媽媽話中的含義，慢慢地堅持練習，還取得了進步。現(xiàn)在，我也是一名“

7、小提琴新星”了。如今我才知道，當我看到別人精彩的表演時，卻不知道他們付出了多少艱辛的勤奮和汗水才能獲得這樣的掌聲。 由此可見，不管目標離你多遠，只要你堅持不懈，持之以恒，鍥而不舍，就會離自己的目標更近一步! 今天，我讀了滴水穿石的啟示這篇文章。 它主要寫安微廣德太極洞內(nèi)的一塊石頭被水滴穿，又舉了李時珍，愛迪生，齊白石老人等三個古今中外的例子，告訴我們：在茫茫人生前進的道路上，每個名人都是靠著“滴水穿石”的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”才取得了成功。說明了目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。 張海迪姐姐因殘廢而導(dǎo)致了她一生不能同同齡人一樣去學校，但這種困難卻

8、并沒有打垮她，而是每天早上推著輪椅把她家里收拾得干干凈凈，整整齊齊，而且在她的媽媽干完活回家前，她總是做好了飯，等爸爸媽媽回家，爸爸媽媽每次總是心疼地說：“海迪，你不要忙里忙外的?！倍齾s推辭說：“媽媽，我想站起來，我想和同齡人一樣，如果我不去努力，活動又怎么能實現(xiàn)我的愿望呢?溫室里的花兒是永遠長不大的?！泵慨斶@時，她的眼中就有一串串晶瑩的淚珠掉下來，因為她覺得她很對不起爸爸媽媽，此外，她做家務(wù)后，每天堅持學外語，至少一小時，最后，她的外語與同齡人不相上下，難道張海迪姐姐不是靠著這種“滴水穿石”的精神，滴穿一塊塊“巖石”，才取得成功的嗎?正是因為她目標專一，持之以恒才取得成功。 同學們， _有

9、的人一會學這個，學那個，卻不能成功?不能全面發(fā)展呢?因為它們的目標不專一，我自己身上也有這種壞習慣，是這個“惡習”把我的成績從高處拖下來，是它使我的成績不斷下降，所以以后我要做到目標專一，鍥而不舍，像“水滴”一樣日雕月琢，我相信，這樣一定可以提高我的成績。 _，我每次的數(shù)學成績總是與目標差一分呢?是我不會嗎?是我沒認真嗎?不，都不是，而是我沒耐心，一滴小小的“水滴”都能滴穿巖石，而 _不能像“水滴”那樣呢?想到這些我十分內(nèi)疚，也不停地怨自己，難道我永遠都要這樣下去嗎?不，不可以，我一定要改掉這個困擾我許久的惡習，向水滴學習，向張海迪姐姐學習。 最近，我們學習了滴水穿石的啟示這篇課文，很受。 課

10、文以安徽廣德太極洞的一塊狀如臥兔的石頭做引子，引出李時珍、愛迪生和齊白石幾位名人堅持不懈的事例，告訴我們只要目標專一，持之以恒，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。 讀著課文，我仿佛看到了李時珍正背著簍子，訪名醫(yī)，嘗百草的情景;我仿佛看到了愛迪生當小販、報務(wù)員，而又不忘電學實驗研究的情景;我仿佛看到了齊白石爺爺正面對條幅，揮毫作畫的情景。那一幅幅畫面無不讓我收獲不少! 古今中外，又有多少作家為完成作品耗費了無數(shù)心血，他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P筆寶貴的財富。王充寫論衡花了三十多年的精力;沈括寫夢溪筆談傾注了三 _年的心血;徐霞客寫徐霞客游記耗費了三十四年的時光;朱起鳳寫辭通歷經(jīng) _寒暑作家的成功都是堅持不懈的

11、結(jié)果。東晉書法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神，他“幼訥于言，人未之奇”，可他能堅持勤學苦練，天天在門前的池塘邊，蘸著池水研墨練字，長年累月，洗涮筆硯的墨汁竟把整個池塘染黑了。有時，王羲之也會針對自己的書寫細心琢磨，手隨心想，衣襟竟然都被手指劃破了!他就是憑借這種持之以恒的精神，成為了東晉著名書法家。正如陀思妥耶夫斯基所說：“全部秘訣只有兩句話不屈不饒，堅持到底?！比鸬?_學家諾貝爾獻身科學，盡管他的實驗室在 _中化為灰燼，弟弟被炸死，父親被炸成殘疾，在他選擇的這條路上，充滿了崎嶇和坎坷，可他沒有退縮，而是知難而進，他始終向著自己的目標前進。談遷為了國榷奮斗了 _多年，可在一夜之間化為烏有，他沒有放棄，而是堅定地重新編制，他向著目標前進著，奮筆疾書，目標專一，終于，一部更加翔實精彩的新國榷誕生了。