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1、免疫與計(jì)劃免疫 教學(xué)目標(biāo):1、人體三道防線的組成和作用 2、區(qū)別人體的特異性免疫和非特異性免疫3、人體免疫的功能 4、計(jì)劃免疫的概念和意義 教學(xué)重點(diǎn):1、人體的三道防線的組成和作用 2、抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系 教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)同人類是可以征服傳染病的,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)不斷追求與探索的能力 學(xué)法指導(dǎo):通過(guò)資料分析并結(jié)合教材的卡通插圖,了解人體有不同的防病防線。再通過(guò)閱讀教科書,總結(jié)概括出人體三道防線的組成和作用。然后通過(guò)討論理解第一和第二道防線的作用不同于第三道防線的作用。進(jìn)而明確先天性免疫和后天性免疫的區(qū)別。并樹(shù)立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程1、 復(fù)習(xí)鞏固:傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防
2、的一般措施 (三分鐘)2、 導(dǎo)入:“你知道器官移植嗎?”“當(dāng)一個(gè)人腎功能衰竭而急需腎移植時(shí),醫(yī)生是否可將任何一個(gè)健康人捐獻(xiàn)的腎臟移植給病人呢?”“如果不能這樣做,原因是什么呢?”“人體這種能識(shí)別自己和非己的功能是好還是壞呢?”3、明確本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)難點(diǎn)4、問(wèn)題探析(1) 人們的生活環(huán)境中雖然有大量的病原體,但有的人卻沒(méi)有生病,原因是人體有_功能。(2)根據(jù)課本55頁(yè)資料分析,討論56頁(yè)1、2、3題(3)人體的三道防線:(課本56-57頁(yè))第一道防線由_和_組成,它們具有_和_作用,此外還有_作用。第二道防線是由_和_組成,它們分別有_和_作用。第三道防線主要由_和_組成,其作用分別是_和
3、_。第一道防線和第二道防線是人生來(lái)就有的,因?yàn)閷?duì) 都有防御作用,所以叫做 ( )。而人體的第三道防線是人出生以后才產(chǎn)生的,通常只對(duì) 或 有免疫作用,因此叫 ( ) (4)讀課本57頁(yè) 理解抗體、抗原的概念并回答:抗原、抗體與吞噬細(xì)胞之間的關(guān)系: 刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生 ,抗體與抗原結(jié)合,促進(jìn)了 的吞噬作用,將抗原清除。 刺激 產(chǎn)生即: 抗原-淋巴細(xì)胞-抗體 結(jié)合,促進(jìn)吞噬作用(5)免疫的功能:課本58頁(yè)_;_;_。疫苗防病原理:減毒病原體或毒素(抗原)抗體(6)計(jì)劃免疫的概念是_ 意義是_。(7)完成連線疫苗 預(yù)防的疾病卡介苗 脊髓灰質(zhì)炎百白破 肺結(jié)核糖丸 百日咳、白喉、破傷風(fēng)自我測(cè)評(píng)必做題:1、下
4、列屬于人體的第三道防線的是( )A、溶菌酶和肝臟 B、血液和消化液 C、淋巴細(xì)胞和淋巴器官 D、皮膚、黏膜2、下列免疫中,屬于非特異性免疫的是( )A、接觸過(guò)麻疹病人的人不會(huì)再患麻疹 B、接種過(guò)卡介苗的人不得肺結(jié)核 C、患過(guò)天花的人不會(huì)再患天花 D、眼淚中的溶菌酶能殺死細(xì)菌3、能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞的器官是( )A、脾 B、肺 C、腎 D、心臟4、人呼吸道黏膜上的纖毛的作用是( )A、殺菌作用 B、吞噬作用 C、清掃作用 D、保護(hù)作用5、下列哪一項(xiàng)不能稱為人體的第一道防線( )A、皮膚角質(zhì)層防止細(xì)菌入侵 B、呼吸道黏膜能黏附細(xì)菌,形成痰排除體外C、消化道中部分病菌被殺死 D、血液中的細(xì)菌被吞噬細(xì)胞消滅
5、6、下列有關(guān)抗體的敘述中不正確的是( )A、抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的 B、抗體是一種蛋白質(zhì)C、一種抗體能消滅多種抗原 D、抗體是在抗原物質(zhì)入侵人體后產(chǎn)生的7、人體產(chǎn)生抗體的過(guò)程是( )A、抗原淋巴細(xì)胞抗體 B、抗原胸腺抗體C、抗原脾臟抗體 D、抗原淋巴結(jié)抗體8、皮膚的保護(hù)作用,淚液的殺菌作用都屬于人體的( )A、非特異性免疫 B、特異性免疫 C、第二道防線 D、第三道防線選做題:9、一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難降臨人間,一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)镾ARS(嚴(yán)重急性呼吸綜合癥)。人類又多了一類看不見(jiàn)的敵人。戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始,現(xiàn)代科技就顯示出了強(qiáng)大威力。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和分子生物學(xué)的迅速發(fā)展,使人類在短短時(shí)間內(nèi)就找到了隱匿的“元兇”新型冠狀病毒(SARS病毒)。僅在數(shù)日之后,SARS病毒的完整基因序列也被解開(kāi),快速而準(zhǔn)確的診斷試劑已經(jīng)相繼推出。切斷傳播途徑的戰(zhàn)術(shù)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的支持使人類有效地遏制了SARS的傳播。人類正在全力爭(zhēng)取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利:研制出SARS疫苗和特異性藥物。請(qǐng)回答:(1
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