下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、精編word文檔 下載可編輯為大家搜集了一篇關(guān)于“小學(xué)畢業(yè)典禮晚會主持詞”,供大家參考,希望可以幫助到大家!a尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位先生、女士,親愛的可愛的同學(xué)b敬愛的各位老師,各位親愛的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽(合)大家下午好!a歡迎蒞臨xxxx小學(xué)2xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。b看如水的時光流瀉在我們身上的痕跡,是那么恬淡,也那么深刻。a聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,也那么綿長。a回想當(dāng)年,我們還是稚嫩的娃娃,是xx小學(xué)教給我們做人的道理,學(xué)習(xí)的本領(lǐng),廣博的知識。b往事如煙,我們已經(jīng)長大畢業(yè)了,是xx小學(xué)給了我們展示自己的平臺,讓我們盡情高歌,綻放美麗的青春。a我們在母校的悉心關(guān)懷
2、下,茁壯成長!b我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!a我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!b親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!a敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。b可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。合讓我們心懷感恩,真誠地道一聲謝謝母校, 謝謝老師,謝謝同學(xué),感謝我們的爸爸媽媽,也感謝關(guān)心我們,幫助我們,支持我們的很多很多的人。真誠地歡迎大家蒞臨xxxx小學(xué)2xx屆畢業(yè)典禮活動現(xiàn)場。a今天的離別是為了以后的相聚,相聚在碩果綴滿枝頭的季節(jié)。b今天的我們正是低年級同學(xué)的明天,讓我們一起走進(jìn)小螞蟻和誰說女子不如兒男的旋律中,去尋找夕日的足跡與光影。a我們傾聽了如此美妙
3、的天籟之音,震撼不已。b我們欣了如此輕快的動感舞蹈,感嘆不已。a這離不開學(xué)校的培養(yǎng),老師的指導(dǎo)。b這離不開社會的支持,長輩的關(guān)愛。合讓我們以熱烈的掌聲歡迎社會友好企業(yè)xx會長致辭并捐書。a滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,我們真誠地說聲謝謝,謝謝您的善舉,謝謝您帶給我們的溫暖和關(guān)愛。b贈人玫瑰,手有余香,我們虔誠地祈禱,祝福您在年吉祥如意,幸福安康。a在xx小學(xué),我們擁有一群知識廣博、耐心細(xì)致的好老師。b在xx小學(xué),我們擁有一位睿智豁達(dá)、美麗能干的好校長。合現(xiàn)在,有請xx校長致辭。a謝謝xx校長,我們一定回牢記您的教誨,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。b我們是六年級的學(xué)生,我們正在用青春演繹一支美麗的舞蹈,熱情激烈,
4、如同噴薄的旭日。合下面請欣健美操。a熱情的舞蹈蕩滌著我們的心靈,讓我們贊嘆不已。b老師也迫不及待地獻(xiàn)舞,請欣依如勒。a我們一定被xx老師那精湛的技術(shù),優(yōu)美的舞蹈所吸引,我們一定會加倍努力。bxx小學(xué)的生活是五彩斑斕的,除了緊張的學(xué)習(xí),我們也深諳文武之道,張馳有度的道理。掌聲有請我們最可愛的xx老師帶來激動人心的互動節(jié)目。a我們快樂,我們健康。b我們成長,我們收獲。a因為我們心中有一個篤定的信念盡自己最大的努力。b因為我們心中有一個永恒的希望點(diǎn)燃自己的火光。合所以,我們帶來了小小的螢火蟲。a因為它這束微弱的光,我們不斷前行。b因為它可以燃成燎原之火,我們堅持不懈。合更因為我們都是驕傲的中華兒女,優(yōu)秀的炎黃子孫。有請我們親愛的學(xué)前班的小朋友帶來我愛北京天安門。a一個偉大的民族孕育優(yōu)秀的國民,譬如在汶川地震中方顯祖國的力量。b一所優(yōu)秀的學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 口服布洛芬止痛劑產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 冷鏈藥品運(yùn)輸行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 醫(yī)療設(shè)備維護(hù)行業(yè)相關(guān)項目經(jīng)營管理報告
- 離心機(jī)產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 臨床診斷服務(wù)行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 客艙服務(wù)部安全運(yùn)行服務(wù)
- 酒店消防知識入職培訓(xùn)
- 食品安全監(jiān)督抽檢計劃 食品安全抽檢品種、項目表
- 填埋場土壤運(yùn)輸合同三篇
- 急診科工作流程優(yōu)化探索計劃
- 山東省高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)考試暨教師資格筆試題庫及完整答案(易錯題)
- 新制定《公平競爭審查條例》學(xué)習(xí)課件
- DZ/T 0452.3-2023 稀土礦石化學(xué)分析方法 第3部分:鋰、鈹、鈧、錳、鈷、鎳、銅、鋅、鎵、銣、鈮、鉬、銦、銫、鉭、鎢、鉈、鉛、鉍、釷、鈾及15個稀土元素含量的測定 ICP-MS法(正式版)
- 少數(shù)民族朝鮮族民俗介紹
- 2024年環(huán)磷酰胺原料藥項目申請報告
- 醫(yī)院護(hù)理人文關(guān)懷實踐規(guī)范專家共識
- 鳥的天堂(課件)五年級上冊語文
- 中國農(nóng)業(yè)銀行貸后管理辦法
- 安全防護(hù)用品采購管理制度
- MOOC 陶瓷裝飾·彩繪-無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院 中國大學(xué)慕課答案
- 人教版《燭之武退秦師》課件(共42張)
評論
0/150
提交評論