7的乘法口訣(1)

1、7的乘法口訣 【目標(biāo)預(yù)設(shè)】 知識(shí)與技能1. 理解7的乘法口訣的意義，弄清每句口訣的來(lái)源。2. 初步掌握7的乘法口訣，會(huì)用口訣實(shí)行計(jì)算。3. 能用7的乘法口訣解決簡(jiǎn)單生活中的實(shí)際問(wèn)題。經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程，初步學(xué)會(huì)使用類推學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)合作交流的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生參與合作的意識(shí)?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】 通過(guò)合作交流的學(xué)習(xí)方式，經(jīng)歷編制7的乘法口訣的過(guò)程。【教學(xué)過(guò)程】一、 創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。師：喜歡看動(dòng)畫(huà)片嗎？那你會(huì)唱?jiǎng)赢?huà)片中的歌嗎？（師放歌曲）聽(tīng)，這是什么動(dòng)畫(huà)片中的兒歌？會(huì)唱的小朋友一起唱。在動(dòng)畫(huà)片西游記中你最喜歡誰(shuí)？季老師也喜歡孫悟空（課件出示動(dòng)畫(huà)人物孫悟空），那你能

2、告訴我，你為什么最喜歡孫悟空嗎？師：是啊，孫悟空的本領(lǐng)可大了。那你知道孫悟空在煉丹爐里被煉了多少天嗎？孫悟空在煉丹爐中經(jīng)過(guò)七七四十九天，煉成了火眼金睛。在取經(jīng)的路上只要遇到妖怪，不管三七二十一，舉起金箍棒就打！師：孫悟空很厲害吧。在剛才這段話中，老師說(shuō)了哪兩句乘法口訣？（七七四十九，三七二十一）你知道是幾的乘法口訣嗎？（板書(shū)：7 的乘法口訣）師：除了這兩句口訣，你們還知道七的哪些乘法口訣？生1：三七二十一，我經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)不管三七二十一。生2：還有三七二十一，五七三十五，六七四十二，七七四十九。生3：我早就知道，我的文具盒上就有。生4：我媽媽早就教我背了。二、自主探究，合作交流1、自主探究理解口

3、訣含義師：剛才這幾位小朋友說(shuō)的口訣準(zhǔn)確不準(zhǔn)確呢？我們需要驗(yàn)證一下，下面請(qǐng)小朋友拿出驗(yàn)證單，選一句自己喜歡的口訣，用自己喜歡的方法如：畫(huà)圖、寫(xiě)算式等方法表示出這句口訣，然后再列出兩道乘法算式，算一算結(jié)果是否準(zhǔn)確。學(xué)生獨(dú)立操作，并列式計(jì)算來(lái)探究驗(yàn)證，師巡視，給予有困難的學(xué)生提供協(xié)助。2、合作交流師：請(qǐng)把你研究的口訣先和同桌的小朋友交流，說(shuō)說(shuō)自己是怎樣來(lái)驗(yàn)證的。（組內(nèi)交流）3、誰(shuí)愿意上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么實(shí)行驗(yàn)證的。生1：我選用五七三十五，我寫(xiě)加法算式7+7+7+7+7=35，即57=35或75=35，所以五七三十五是準(zhǔn)確的。師指著生的驗(yàn)證單說(shuō)，他說(shuō)的好不好？讓我們一起來(lái)算一算，7加7等于幾，再加7等于

4、幾，再加7等于幾，再加7等于幾，說(shuō)明5個(gè)7是35（師板書(shū)小黑板：35），5個(gè)7是35寫(xiě)成乘法算式是57=35或75=35，所以五七三十五是準(zhǔn)確的。（師貼口訣：五七三十五）師：還有誰(shuí)也選的“五七三十五”這句口訣，但驗(yàn)證的方法和他不同，請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)你是怎么驗(yàn)證的？生2：我選用二七十四，采用畫(huà)“”來(lái)驗(yàn)證。師指著生的驗(yàn)證單說(shuō)，每行7個(gè)，兩行表示2個(gè)7，2個(gè)7是14，（板書(shū)小黑板：14），2個(gè)7是14寫(xiě)成乘法算式就是27=14，或 72=14，所以二七十四是準(zhǔn)確的。（師貼口訣：二七十四）生3：我選用四七二十八，采用畫(huà)“”來(lái)驗(yàn)證。 師指著生的驗(yàn)證單說(shuō)，每行7個(gè)，四行表示4個(gè)7，4個(gè)7是28，（板書(shū)小黑板：

5、28），4個(gè)7是28寫(xiě)成乘法算式就是47=28，或 74=28，所以四七二十八是準(zhǔn)確的。（師貼口訣：四七二十八）師：小朋友們真能干，剛才大家通過(guò)畫(huà)圖或加法來(lái)驗(yàn)證了這幾句口訣是準(zhǔn)確的，通過(guò)他們的驗(yàn)證，我們發(fā)現(xiàn)，（指著小黑板）4個(gè)7是28寫(xiě)成乘法算式就是47=28，或 74=28，所以四七二十八是準(zhǔn)確的。那么3個(gè)7是多少，（師板書(shū)小黑板：21）寫(xiě)成乘法算式就是（ ）或（ ） ，所以三七二十一是準(zhǔn)確的。（師貼口訣）師用同樣的方法講其他幾句口訣，并依此貼出口訣?，F(xiàn)在這幾句口訣都得到了驗(yàn)證，都是準(zhǔn)確的，下面請(qǐng)大家把書(shū)打開(kāi)到第70頁(yè)，你能不看黑板，把書(shū)上的例題中的乘法算式和口訣填完整嗎？我們比一比看誰(shuí)寫(xiě)的

6、又對(duì)又快。三、記憶口訣1、學(xué)生獨(dú)立記口訣。師：書(shū)上都寫(xiě)好了嗎？下面我們來(lái)背一背7的乘法口訣。先請(qǐng)大家自己讀一讀，背一背，看誰(shuí)記得又對(duì)又快。指名學(xué)生背一背。（如果生不熟，追問(wèn)：xx小朋友這句口訣不熟，你有什么方法能很快記住這句口訣嗎？ 如果生背的很熟，就問(wèn)：在背7的乘法口訣時(shí)，哪一句口訣最好記，哪一句口訣最難記，你有什么好方法來(lái)幫我們記住這句口訣嗎？） 師：如果背口訣時(shí)忘了六七多少，能夠怎么辦？ （師相機(jī)講解相鄰兩句口訣之間的關(guān)系）師：看來(lái)背乘法口訣也是需要好方法的，趕緊花兩分鐘時(shí)間用我們發(fā)現(xiàn)的方法再讀一讀、背一背。（學(xué)生開(kāi)始記憶口訣）2、熟記7的乘法口訣 師：都記熟了嗎？我們來(lái)試試看，小朋友們

7、面對(duì)面坐好，我們一邊拍手一邊背。（生生合作背）師：誰(shuí)會(huì)背，敢不敢來(lái)試一試。你來(lái)吧?。ɡ蠋煶閷W(xué)生背口訣）3、游戲：（師生對(duì)口令）我說(shuō)后半句，你們說(shuō)前半句。師：好，同桌兩人也互相對(duì)對(duì)口令，開(kāi)始吧！四、鞏固練習(xí)，運(yùn)用口訣1、師：還記得你的神秘禮物嗎？現(xiàn)在到了拆禮物的時(shí)間了，請(qǐng)你打開(kāi)你的神秘禮物，看看是什么？下面我們一起來(lái)做一個(gè)游戲送算式回家。請(qǐng)拿到算式的小朋友把算式貼在相應(yīng)的口訣后面（生分組排好隊(duì)貼）師：我們一起來(lái)檢查一下，（師用手一行一行的指著讓學(xué)生看）他們貼對(duì)了嗎？ 師追問(wèn)：上面的6句口訣都有兩個(gè)算式，為什么最后一句“七七四十九”只有一個(gè)算式？（指名）師：通常情況下，一句乘法口可以寫(xiě)出兩道乘法算

8、式，下面老師說(shuō)一句口訣，你能很快說(shuō)出兩道乘法算式嗎？誰(shuí)來(lái)應(yīng)戰(zhàn)。2、下面請(qǐng)同座的小朋友一人說(shuō)7的乘法口訣，另外一人說(shuō)相應(yīng)的兩道乘法算式。3、口算搶答師：現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)背7的乘法口訣，也會(huì)根據(jù)一句口訣說(shuō)出兩道乘法算式，那你會(huì)用7的乘法口訣來(lái)進(jìn)行口算嗎？我們來(lái)玩一個(gè)搶答的游戲，知道答案的就站起來(lái)，大聲說(shuō)出答案，明白了嗎？4、想想做做7看來(lái)口算是難不倒你們了，你們真的太厲害了。不過(guò)孫悟空卻不相信，他想出一道題目考考你們，你們敢不敢來(lái)應(yīng)戰(zhàn)？出示想想做做7，生口答，追問(wèn)：你是怎么想的？5、師：今天這節(jié)課我們學(xué)校了7的乘法口訣，其實(shí)7是一個(gè)神奇的數(shù)字，在我們周圍也有許多問(wèn)題和7有關(guān)，讓我們一起來(lái)看看吧！出示“想想做做”第5題、第6題請(qǐng)生讀題你們會(huì)做嗎？請(qǐng)把書(shū)翻到71頁(yè)，在書(shū)上完成第5題、第6題。（生獨(dú)立完成，集體交流）6、生活中，還有許多與7有關(guān)的事物，你能說(shuō)一說(shuō)，并提一個(gè)用乘法算的問(wèn)題嗎？（如果生不會(huì)說(shuō)，師就出示）（1）一星期有七天，4個(gè)星期一共多少天？（2）1副七巧板圖有7塊圖形，6副七巧板圖有多少塊圖形？六、總結(jié)收獲，回顧提高1、師：同學(xué)們，