人教版數(shù)學三年級下冊8.3《實踐活動 我們的校園》教案_第1頁
人教版數(shù)學三年級下冊8.3《實踐活動 我們的校園》教案_第2頁
人教版數(shù)學三年級下冊8.3《實踐活動 我們的校園》教案_第3頁
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文檔簡介

1、8.3 實踐活動 我們的校園課題設計草坪和比賽過程課型新課教學目標 1、進一步鞏固學生已經(jīng)學習的有關知識。2、讓學生學會應用數(shù)學知識解決實際生活中的問題，培養(yǎng)收集、整理、分析 信息的意識和能力，以及熱愛學校的良好情感。教學重點教學難點教具準備讓學生通過收集信息、分析信息、設計方案三個方面，體驗“設計校園活動” 的實踐活動。讓學生通過收集信息、分析信息、設計方案三個方面，體驗“設計校園活動” 的實踐活動。學生收集的草皮價格和本校的信息、盒尺教 學 設 計一、課前準備收集信息：1、 收集草坪面積的信息。2、 了解草皮的種類和價格。3、 收集校園的信息和建筑物的位置。（要給學生充分的時間進行調(diào)查，對

2、于調(diào)查充分的學生要及時 給予表揚和鼓勵）請同學們匯報課前收集的信息，教師提問：誰能向大家展示一 下你收集到的信息。二、探究設計活動一1、探討草皮的不同鋪法并計算費用。教 學 反 思教學過程2、收集草坪面積的信息。教師：咱們學校共有東西兩塊草坪需要更換草皮，這兩塊草坪 的面積相同，長都是 28 米，寬都是 16 米。3、了解草皮的種類和價格。名稱白三葉高羊茅天堂草價格（元）2344、探討草坪的鋪設方案。如果只有 3000 元的費用，可以怎么樣鋪草坪？建議一：全部鋪每平方米 2 元的白三葉。建議二：東西兩塊草坪鋪不同的草。建議三：5、展示各小組的方案。請每個小組將本組的方案寫在黑板上進行展示，并提問：你最 喜歡哪一組的設計？哪組的設計最經(jīng)濟呢？活動二1、 設計拔河比賽的賽程。2、 比賽時間。教師：計劃在本周五下午 15：0016:30，每場比賽用時 20 分 鐘，準備 10 分鐘。3、比賽地點。學校操場。4、對陣班級。三年級的四個班，先分組比賽，勝者再進行決賽。各小組派代表展示本組的設計方案。5、請同學們說一說你最喜歡哪一組的設計，對最受歡迎的小組

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