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文檔簡介
1、 精品教學教案設計 | Excellent teaching plan 緊急情況下的逃生策略 20 -20 學年度 第 學期 任教學科: 任教年級: 授課教師: XXXX實驗學校緊急情況下的逃生策略溫馨提示:該教案是教師為順利而有效地開展教學活動,根據教學大綱的要求,以課時為單位,對教學內容,教學步驟,教學方法等進行具體的安排和設計的一種實用性教學文書.是經過周密考慮,精心設計而確定下來,體現著很強的計劃性.本文可根據實際情況進行修改和使用。教學目的:、加強安全防衛(wèi)意識教育, 培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。2、掌握緊急情況下的逃生策略。教學時數:一課時教學過程:一、 實例導入Ø 200
2、8年5月12日14時28分, 四川省汶川發(fā)生8級地震, 北京、重慶、湖南、湖北、山西、陜西、河北、等全國大半地區(qū)有明顯震感, 震中位于汶川縣映秀鎮(zhèn), 地震造成了嚴重的生命和財產損失, 據統(tǒng)計遇難:69229人受傷:374643人失蹤:17923人, 直接經濟損失8451億元人民幣。Ø 2008年12月12日, 東莞市樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳發(fā)生重大火災事故, 著火面積360平方米。據東莞消防局證實, 火災共造成10人死亡、8人輕傷、1人重傷。 Ø 2005年6月10日下午, 黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災害, 沙蘭鎮(zhèn)小學被沖, 死亡人數10
3、9人, 其中學生105人。一條條觸目驚心的報道, 有多少人無故的喪命于這些自然或人為的災害!我們不能說只要掌握了相關的知識就萬無一失, 一點危險也沒有, 但是起碼能夠降低其危害程度。二、新課講授:(一)地震地震, 群災之首。強烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁、水壩等建筑物摧毀, 直接給人類造成巨大的災難, 還會誘發(fā)水災、火災、海嘯、有毒物質及放射性物質泄漏等次生災害。前兆:強烈地震發(fā)生前, 人們常可觀察到一些自然界的反?,F象, 這就是地震前兆。比如, 地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降), 一些動物比人類敏感, 如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫, 老鼠成群結隊的搬家, 雞到處飛, 豬、羊等大牲畜亂
4、跑亂竄等等。發(fā)生地震時:從人感覺振動到建筑物被破壞大約只有12秒鐘, 如果你住的是平房, 那么你可以迅速跑到門外。如果你住的是樓房, 跑已經來不及了, 千萬不要跳樓, 應立即切斷電閘, 關掉煤氣, 暫避到廚房, 洗手間等跨度小的地方, 或是桌子, 柜子, 床鋪等下面, 震后迅速撤離, 以防強余震。 學校, 商店, 影劇院等人群聚集的場所如遇到地震, 最忌慌亂, 應立即躲在課桌, 椅子或堅固物品下面, 待地震過后再有序地撤離。如在街道上遇到地震, 應用手護住頭部, 迅速遠離樓房, 到街心一帶。如在郊外遇到地震, 要注意遠離山崖, 陡坡, 河岸及高壓線等。震后:震后不幸被廢墟埋壓, 要盡量保持冷靜
5、, 設法自救。無法脫險時, 要保存體力, 盡力尋找水和食物, 創(chuàng)造生存條件, 耐心等待救援。(二)火災水火無情, 人人皆知。來自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計說, 近5年來, 全世界平均每年有2000多萬人在大火中喪生, 受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時刻, 必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則, 才能夠化險為夷, 絕處逢生。u “三要”(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境 平時要多注意觀察, 做到對住所的樓梯、通道、大門、緊急疏散出口等了如指掌, 對有沒有平臺、天窗、臨時避難層胸中有數。(2)“要”遇事保持沉著冷靜 面對熊熊大火, 只有保持沉著和冷靜, 才能采取迅速果斷的措施, 保護自身和別
6、人的安全。有的人因為亂了方寸, 出現錯誤的行動, 結果延誤了逃生的寶貴時間。例如, 只知道推門, 而不會用力去拉門;錯把墻壁當作門, 用力猛敲;甚至不管三七二十_大開時會跑進氧氣, 這樣一來, 即使是快要悶熄的火也會驟然燃燒起來。(3)“要”警惕煙毒的侵害 在火災中, 最大的“殺手”并非大火本身, 而是在焚燒時所產生的大量有毒煙霧, 其主要成分為一氧化碳, 另外還有氰化氫、氯化氫、二氧化硫等。消防專家的研究表明, 空氣中的一氧化碳含量為1時, 人呼吸數次后就會昏迷過去, 一、二分鐘便可引起死亡。專家建議, 用濕毛巾將鼻子和嘴捂住, 盡快地撤離火場。如果火勢過大過猛烈, 出口通道被濃煙堵住, 且
7、沒有其他路線可走, 可用濕棉被做掩護, 貼近地面的“安全帶”, 匍匐通過濃煙密布的走廊和房間。絕對不能以身體站直的姿勢去跑。因為冷熱空氣是對流的, 有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部, 而貼近地面的地方會跑進一些新鮮空氣供人呼吸。站著跑很有可能無法呼吸, 窒息而死。如果自己的衣褲著火, 應該脫掉, 或在地上打滾, 將火弄滅。若有人驚惶而逃時衣褲帶火, 應將其按倒在地打滾, 直至火熄。u “三救”(1)選擇逃生通道自“救” 發(fā)生火災時, 利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道、敞開式樓梯逃生, 是最理想的選擇。如果能順利到達失火樓層以下, 就算基本脫險了。(2)結繩下滑“自救” 在遇上過道或樓梯已
8、經被大火或有毒煙霧封鎖后, 該怎么辦呢?應該及時利用繩子(或者把窗簾、床單撕扯成較粗的長條結成的長帶子), 將其一端牢牢地系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上, 另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺處等。然后自己沿著繩子下滑, 逃離火場。(3)向外界求“救” 倘若自己被大火封鎖在樓內, 一切逃生之路都已切斷, 那就得暫時退到房內, 關閉通向火區(qū)的門窗。呆在房間里, 并不是消極地坐以待斃??上蜷T窗澆水, 以減緩火勢的蔓延;與此同時, 通過窗口向下面呼喊、招手、打亮手電筒、拋擲物品等, 發(fā)出求救信號, 等待消防隊員的救援??傊? 不要因沖動而做出不利于逃生的事。u “三不”(1)“不”乘普通
9、電梯 發(fā)現火災后, 人們?yōu)榱俗柚勾蠡鹧刂姎饩€路蔓延開來, 都會拉閘停電。有時候, 大火會將電線燒斷。如果乘坐普通電梯逃生, 遇上停電可就麻煩了, 既上不去, 又下不來, 無異于將自己困在“囚籠”里(2)“不”輕易跳樓 跳樓求生的風險極大, 弄不好往往不是死就是傷, 不可輕取。即使在萬般無奈之際出此下策, 也要講究方法。首先, 應該向樓下拋擲棉被或床墊, 以便身體著落時不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞, 減少受傷的可能性;然后雙手抓住窗沿, 身體下垂, 雙腳落地跳下, 縮小與地面的落差。(3)“不”貪戀財物火災來勢極快, 10分鐘后便可進入猛烈的階段。因此, 消防專家警告, 遇上火災時, 必須
10、迅速疏散逃生, 千萬別為穿衣或尋找貴重物品而浪費時間, 因為任何珍寶都比不上生命更為珍貴。更不要在已經逃離火場后, 為了財物而重返火口, 到頭來只能是人財兩空, 自取滅亡。(三)洪水夏日來臨, 一個地區(qū)短期內連降暴雨, 河水會猛烈上漲, 漫過堤壩, 淹沒農田、村莊, 沖毀道路、橋梁、房屋, 這就是洪水災害。那洪水來了, 我們如何自救呢? 1、下雨時或雨后, 山谷、河谷、洼地等容易突發(fā)水災, 要快速離開。 2、受到洪水威脅, 如果時間充裕, 應按照預定路線, 有組織地向山坡、高地等處轉移;若已經受到洪水包圍, 要盡可能利用船只、木排等, 做水上轉移。 3、在山區(qū), 如果連降大雨, 容易暴發(fā)山洪。
11、遇到這種情況, 應該注意避免渡河。還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。 4、發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折;要遠離避險, 不可觸摸或接近, 防止觸電。 5、在山丘環(huán)境下, 突遭洪水圍困于基礎較牢固的高崗臺地或磚混結構的住宅樓時, 應及時關閉電源和煤氣, 有序固守等待救援或等待陡漲陡落的山洪消退后即可解圍。 6、如遭遇洪水圍困于低洼處的岸邊、干坎或木結構的住房里, 情況危急時, 有通迅條件的, 可利用通訊工具向當地政府和防汛部門報告洪水態(tài)勢和受困情況, 尋求救援;無通信條件時, 可制造煙火或來回揮動顏色鮮艷的衣物或集體同聲呼救, 不斷向外界發(fā)出緊急求助信號, 求得盡早解救;同時要尋找體
12、積較大的漂浮物如木床板, 房門等, 主動采取自救措施。 7、洪水來得太快, 已經來不及轉移時, 要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻, 做暫時避險, 等待援救。不要單身游水轉移。 8、如果房屋不夠堅固, 出現裂隙, 并不斷增大, 要在房屋倒塌前及時撤離。(四)泥石流泥石流是山區(qū)溝谷中, 由暴雨、水雪融水等水源激發(fā)的, 含有大量的泥砂、石塊的特殊洪流。其特征往往突然暴發(fā), 渾濁的流體沿著陡峻的山溝前推后擁, 奔騰咆哮而下, 地面為之震動、山谷猶如雷鳴。在很短時間內將大量泥砂、石塊沖出溝外, 在寬闊的堆積區(qū)橫沖直撞、漫流堆積, 常常給人類生命財產造成重大危害。前兆:連續(xù)長時間降雨后, 山谷中若出現雷鳴般的聲響, 預示將會有泥石流發(fā)生。逃
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