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文檔簡介
1、 精品教學(xué)教案設(shè)計 | Excellent teaching plan 鎮(zhèn)定自救,逃出火海 20 -20 學(xué)年度 第 學(xué)期 任教學(xué)科: 任教年級: 授課教師: XXXX實驗學(xué)校鎮(zhèn)定自救,逃出火海溫馨提示:該教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)教學(xué)大綱的要求,以課時為單位,對教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)步驟,教學(xué)方法等進行具體的安排和設(shè)計的一種實用性教學(xué)文書.是經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計而確定下來,體現(xiàn)著很強的計劃性.本文可根據(jù)實際情況進行修改和使用。教學(xué)目標(biāo):1、教育學(xué)生在火災(zāi)面前保持鎮(zhèn)定, 堅持生命第一的原則。2、學(xué)習(xí)各類火災(zāi)中自救逃生的基本辦法, 使學(xué)生懂得火場如何自救逃生。3、滲透情感教育, 提高安
2、全意識。教學(xué)重難點:在火災(zāi)中采取基本自救方法, 保護自己。教具準(zhǔn)備:幻燈片(逃生方法)錄像(錯誤逃生)課時安排:一個課時教學(xué)過程:一、課前導(dǎo)入, 滲透情感。(一)談話引入:同學(xué)們, 我們上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了火災(zāi)的成因及預(yù)防, 但是, 生活中, 總有或大或小的意外, 比如森林火災(zāi), 它也可能不在人為的情況下發(fā)生。前段時間上海商學(xué)院的火災(zāi)4名大學(xué)生從6樓跳下去, 失去了寶貴的生命。那么, 在十_大家通過對自救方法的學(xué)習(xí)能夠加強自己的自救理論知識, 同時也要宣傳一下安全教育, 爭取讓更多的人提高安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。二、學(xué)習(xí)自救方法。(一)我們逐一看在不同的場合具體的情況如何處理?(結(jié)合基本方法
3、, 學(xué)生討論回答)1、家庭失火如何逃?2、住在樓上往哪逃?3、夜間著火應(yīng)該怎么處理?4、人群擁擠怎么辦?(進行情感教育, 莫傷人, 保護弱小者)5、身上著火怎樣滅?(二)請同學(xué)們回憶一下剛才的錄像內(nèi)容, 很明顯, 錯誤的逃生方式, 容易造成的原本可以避免的慘劇, 那么, 怎樣的逃生方式不可取呢? 1、原路脫險 一旦發(fā)生火災(zāi)時, 人們總是習(xí)慣沿著進來的出入口和樓道進行逃生, 當(dāng)發(fā)現(xiàn)此路被封死時, 才被迫去尋找其他出入口。殊不知, 此時已失去最佳逃生時間。 2、向光朝亮 火場中, 90的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等, 光和亮之地正是火魔肆無忌憚地逞威之處。 3、盲目追隨 常見的盲目追隨行
4、為模式有跳窗、跳樓, 逃(躲)進廁所、浴室、門角等。只要前面有人帶頭, 追隨者也會毫不猶豫地跟隨其后。 4、自高向下 在發(fā)生火災(zāi)時, 有條件的可登上房頂或在房間內(nèi)采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。 5、冒險跳樓 火勢愈來愈大, 煙霧愈來愈濃時, 人們就很容易失去理智。此時的人們也不要跳樓、跳窗等, 而應(yīng)另謀生路, 萬萬不可盲目采取冒險行為, 以避免未入火海而摔下地獄。6、掉頭取物發(fā)生火災(zāi)的時候, 有的人還惦記房間里還有錢和貴重的物品沒有拿走, 所以就原路返回取, 這已經(jīng)錯過了逃走的最佳時機。(三)教師運用幻燈片展示基本方法并簡單解釋:1、斷電報警, 臨危不亂。牢記火警電話“1
5、19”, 事發(fā)時可用任何一部電話撥打, 無論欠費與否。報警時, 莫緊張, 簡要說清發(fā)生火災(zāi)地點, 如哪個區(qū)、哪條路、哪個住宅區(qū)、第幾棟樓, 幾層樓, 燒什么東西, 我的電話是。有條件的到路口引導(dǎo)消防車進來, 爭取時間讓消防隊員及時趕到現(xiàn)場滅火、救人。2、尋找工具, 搶先滅火。如果家里備有滅火器, 我們要第一時間拿出來撲火, 當(dāng)然, 平時也要注意滅火器的保存日期, 不要把過期的滅火器放在家里。3、撲滅小火, 惠及他人。小火的時候我們最好用濕毛巾被單還撲滅, 這樣可以防止火勢的蔓延, 保全自己的生命。4、緊抓時機, 迅速撤離。首先要盡可能的呼叫附近的人員, 一定要保持鎮(zhèn)定, 往遠離火源的地方逃走。
6、5、不入險地, 不貪財物。發(fā)生火災(zāi)以后, 不要再留戀家里的財務(wù), 而是要找安全通道, 越早逃離現(xiàn)場, 生存下來的希望就越大。避難場所, 固守待援。假如用手摸房門已感到燙手, 或無法開門, 應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗, 打開背火門窗, 用濕毛巾濕布塞堵門縫或用水浸濕棉被蒙上門窗, 不停用水淋透房間, 等待救援。6、善用通道, 莫入電梯。發(fā)生火災(zāi)時, 要根據(jù)情況選擇進入相對較為安全的樓梯通道。除可利用樓梯外, 還可利用陽臺、窗臺、天面屋頂?shù)扰实街車踩攸c沿水管、避雷線等建筑結(jié)構(gòu)中凸出物滑下樓。切勿乘坐電梯。7、簡易防護, 蒙鼻匍匐。如果火災(zāi)發(fā)生在家庭, 實在控制不住, 我們要用濕毛巾或毯子蒙住鼻子, 不要
7、讓煙氣進入呼吸道, 匍匐離開現(xiàn)場。在濃煙中逃生, 人體如果防護不當(dāng), 容易將濃煙吸入人體, 導(dǎo)致昏厥或窒息, 同時眼睛也會因煙的刺激, 導(dǎo)致刺痛而睜不開, 給逃離帶來很大的阻礙。8、緩降逃生, 滑繩自救。如果是門口發(fā)生火災(zāi), 我們沒有辦法沖出去, 我們就要找繩子或用毛巾被單系成繩, 從陽臺或其他有窗的地方逃生。(四)教師小結(jié): 水火無情, 當(dāng)有災(zāi)害發(fā)生時, 我們一定要保持清醒, 因地制宜, 恰當(dāng)?shù)剡\用逃生自救的方法, 保護自己。三、鞏固學(xué)習(xí):畫逃生路線圖。根據(jù)學(xué)過的逃生方法, 再結(jié)合我們的實際生活, 假如我們學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi), 你該如何逃脫?1、學(xué)生制作逃生路線圖。2、全體評議路線是否可取, 評選出最佳線路圖四、教師總結(jié), 升華情感。今天我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一些火場自救與逃生的基本方法, 相信大家都有所受益。在這里, 我想告訴大家:任何時候, 任何地點, 切忌慌亂。任何事情, 總有解決的方法, 愛護自己, 珍惜生命, 善待他人, 相互關(guān)愛, 才能將我們的感恩
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