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1、奧數(shù)小學老師自我介紹范文 是讓別人了解你的第一步,小學的奧數(shù)老師在遇到新同學、新同事時肯定都要先告訴別人你的一些基本信息。下面是第一的奧數(shù)小學老師自我介紹,歡迎大家閱讀。 各位同學好,我是你們班的新數(shù)學老師,以后負責上你們班的數(shù)學課。大家對我相對不熟悉,但是我希望以后各位同學都支持我的工作,好好學習。 我的名字叫向南,很高興我能成為一名老師,尤其是當你們這么聰明的同學的老師。我教的是數(shù)學,但是我的風格不是枯燥的,我要把數(shù)學課上得像語文課一樣。 請大家以后的學習中積極給我提意見,我第一次做老師,有很多都不懂,我也是一個學習的過程,向你們學習如何做一個好老師,合格的老師。 我有信心經(jīng)過我們共同努力
2、,你們能學到知識,我也能學習到我要的。 同學們大家好! 我是你們的新老師 我的名字叫。 以后我將會教大家。 大家有什么不懂的問題可以隨時來問我 。 反正只要很隨意的介紹就可以了,做老師不要總是一種高高在上的感覺 要給同學有親切感同學們才會喜歡你! 具體的你就自己發(fā)揮嘍 尊敬的各位考官: 你們好! 我欲應(yīng)聘貴校數(shù)學教師一職,下面介紹一下我的基本情況。 我叫xxx,畢業(yè)于xx學校。我開朗自信,是一個不輕易服輸?shù)呐?。大多?shù)人認為應(yīng)屆生缺乏教學經(jīng)驗,不過薩特也說,經(jīng)驗不可 _。一個教師的教學經(jīng)驗完全是一步步走出來的,正如學習游泳的過程便是游泳一樣,教學的過程便是教學。四年來,由于家庭經(jīng)濟緣故,我勤工
3、儉學,半工半讀(曾帶家教三年,給各種培訓機構(gòu)代課,并且將教學過程中所遇到的問題總結(jié)分析,寫了許多教學方法探討以及論文),教過各類科目,如高等數(shù)學,中學數(shù)學,物理,統(tǒng)計學,乃至 _,歷史。 關(guān)于專業(yè)知識這一點,曾在培訓班當過高等數(shù)學的代課老師,并且在20xx年9月是用數(shù)學是什么(R.柯朗著,著名的數(shù)學科普書籍,包括中等數(shù)學大部分范圍和少量微積分)為一高中學生講授四十余天,期間穿插講授康德哲學和認識論,學生接受良好,并且真正從賬房先生式的數(shù)學學習模式中擺脫,幾年來,我教過的學生都接受了我的一條信念:教師不是教授知識,而是教會你自己學習。 希望貴校 _可以給我一個努力的機會,我熱愛教育事業(yè),并將其視為實現(xiàn)人生價值的途徑,四年來所做的一切就是為了做一個不平庸的教育工 _,而非教書匠,陶行知曾言:教育是藝術(shù),藝術(shù)不是固定模式下的工業(yè)產(chǎn)品,藝術(shù)要 _和靈感并行
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