新教科版六年級下冊科學(xué)學(xué)生活動手冊參考答案

1、小學(xué)六年級科學(xué)下冊作業(yè)本參考答案微小世界單元一、放大鏡 活動記錄1、2、物體名稱報紙布料肉眼觀察的發(fā)現(xiàn)字的筆劃很清晰， 紙面灰色有顆粒感能清楚的看到交錯的 線，表面有細(xì)毛放大鏡下的新發(fā)現(xiàn)字的筆劃是有許多黑色小 點組成，紙面灰色凹凸不 平，撕開的口子能清晰的 看到細(xì)毛。橫豎交錯的線看的很清 晰，能清楚的看到表面卷 曲的細(xì)毛1、判斷題。（）（）（）（）放大鏡的放大倍數(shù)與放大鏡大小沒有必然 的聯(lián)系，只與放大鏡的凸度有關(guān)（）通過近視鏡的鏡片看到的圖像時縮小 的。（）、選擇題。（） （）、小制作。（略）二、放大鏡下的昆蟲世界判斷題。（）（）蟋蟀的耳朵長在足的內(nèi)側(cè)（）放大鏡下并不能清晰地看 到（）蒼蠅在豎

2、直光滑的玻璃上不會滑落主要跟它的足的結(jié)構(gòu)有關(guān)（） 資料閱讀 a 三、放大鏡下的晶體 活動記錄：判斷題。（）（）（）不一定，有些晶體很大的（）（）玻璃不 是晶體資料閱讀（）（ 2）四、怎樣放得更大1、 填寫觀察記錄。（略）2、 判斷題。（）（）（）（）顯微鏡的放大倍數(shù)是有限的（） 、選擇題。（）（）（）五、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（一）、填圖題。、判斷題。（）整個洋蔥放到顯微鏡下，反而看不到它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。（）（） 最早發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的是羅伯特 胡克（）載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物 體圖像移動的方向是相反的（）（）六、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）、填表。2、填空題。（1）細(xì)胞 （2）細(xì)胞3、

3、資料閱讀（）（）人體最大的細(xì)胞是卵細(xì)胞，最小的是血小板（）（） （）人體內(nèi)壽命最長的細(xì)胞是大腦和神經(jīng)細(xì)胞。（）七、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）1、判斷題。（）（ 2）（3）（4）2、連線題。變形蟲鼓藻3、填空題。（1） 我還知道的微生物有：（喇叭蟲）、（眼蟲）、（衣藻）等。（2） 這些微生物都是生物，是因為它們與其他生物一樣：能吃東西 都有細(xì)胞組成 都會對外界的刺激產(chǎn)生反應(yīng) 都會制造食物 都會繁殖 都會排泄八、微小世界和我們1、活動記錄2、小制作。 類別（食品）主題（微生物對人類的作用）資料來源（網(wǎng)絡(luò)）資料題目（酵母菌的作用）內(nèi)容：酵母菌細(xì)胞內(nèi)含有大量的酶，它們可以把淀粉分解為葡萄糖，還可

4、以把 葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳。在釀酒的過程中，酵母菌使果汁或糧食發(fā) 酵，產(chǎn)生酒精。制作面包時，酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳會在面團中造成許多小孔， 使面包膨大和松軟。單元練習(xí)1、填空題。（）厚、薄（）細(xì)毛、足、復(fù)（）晶體（）觸角2、判斷題。（）在沒有顯微鏡以前，人們還依靠放大鏡來觀察世界。（）（） 自然界中有規(guī)則形狀的固體才是晶體（）（）（）3、選擇題。（）c（）c（）a（）c（）b（）b（7）c（8）a4、排序。2、4、3、5、1、6、7物質(zhì)的變化單元一、我們身邊的物質(zhì)1、判斷題。（）（）（）（）（）（ 6）2、簡答題。（1） 自然界中的巖石，在長期的自然作用下，會發(fā)生風(fēng)化現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在大

5、 小、形狀、成份等都會發(fā)生變化。（2） 相同點：形狀都會發(fā)生變化不同點：火柴燃燒時會發(fā)出光和熱，燃燒后火柴變成了灰燼，有新的物質(zhì)產(chǎn)生； 木條折斷后，只是形狀發(fā)生變化，沒有其他新的物質(zhì)產(chǎn)生。二、物質(zhì)發(fā)生了什么變化1、活動記錄。2、選擇題。（）a（）a（）c（）a（）b三、米飯、淀粉和碘酒的變化1、 活動記錄。（略）2、 判斷題。（）（）（）米飯本身的味道不是甜的（）不一定（）不會變成藍(lán)紫色四、小蘇打和白醋的變化1、活動記錄小蘇打的特點：白色，粉末狀固體白醋的特點：無色透明，液體，聞起來有點酸味小蘇打和白醋混合后發(fā)生的現(xiàn)象：有大量氣泡產(chǎn)生，小蘇打少了，白醋的酸味 淡了等。2、課堂練習(xí)選擇題。（）c

6、（）a、c（）b（）c（）b（6）a五、鐵生銹了活動記錄1實驗結(jié)論：鐵生銹和空氣、水分有關(guān)六、化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象活動記錄鐵釘表面有紅褐色物質(zhì)附著，藍(lán)色溶液的顏色會變淺，放置一段時間后，溶液 的顏色逐漸變?yōu)榧t褐色。課堂練習(xí)1、選擇題。（）c（）b、c（）b2、連線題。物理變化在米飯上滴碘酒產(chǎn)生顏色變化小蘇打和白醋混合產(chǎn)生 氣體蠟燭燃燒化學(xué)變化水變成水蒸氣發(fā)光發(fā)熱3、判斷題。（）不一定，也有可能產(chǎn)生氣體，發(fā)生顏色變化等（）（）不一定（）鐵生銹是化學(xué)變化七、控制鐵生銹的速度1、填表。分析的結(jié)果：（）鐵生銹需要水和空氣的共同作用 （）在不同的環(huán)境里鐵生銹的速度有快慢 （）鐵在鹽水里的生銹速度快 （）鐵

7、生銹的時候會發(fā)生顏色變化、選擇題。（）c（）、b、 八、物質(zhì)變化與我們 活動記錄物質(zhì)變化水結(jié)冰、水蒸發(fā)易拉罐壓扁彎折鐵絲混合沙和豆子火柴燃燒在米飯上滴碘酒小蘇打和白醋混 合鐵生銹鐵釘放入 硫酸銅溶液中伴隨的現(xiàn)象形態(tài)變化形態(tài)變化形態(tài)變化基本不變發(fā)光、發(fā)熱顏色改變產(chǎn)生氣體顏色改變顏色改變、附著 物特點不產(chǎn)生新物 質(zhì)產(chǎn)生了新物 質(zhì)屬于什么變 化物理變化化學(xué)變化課堂練習(xí)判斷題。（）（）（）（） 單元練習(xí)、填空題。（）物質(zhì)、物質(zhì)（）沒有產(chǎn)生新物質(zhì)、產(chǎn)生了新物質(zhì)（ 3）發(fā)光發(fā)熱、顏色 改變、產(chǎn)生氣體、產(chǎn)生沉淀等2、選擇題。（）b（）c（）c（4）c3、判斷題。（）（）（）（）（ 5）（6）4、簡答。人們在

8、生活中防止鐵生銹的方法有：涂上油漆、放在干燥處、用油脂浸入等方 法。原理都是為了隔絕水或者空氣，防止水和空氣的共同作用。5、用圖表歸納。見第八課作業(yè)表格答案。物 物理變化只改變形狀、大小等：如木條折斷質(zhì) （不產(chǎn)生新的物質(zhì)）變化發(fā)光發(fā)熱：如蠟燭燃燒化學(xué)變化 產(chǎn)生氣體：如小蘇打與白醋混合 （產(chǎn)生新的物質(zhì)）產(chǎn)生沉淀或附著物：硫酸銅 +鐵釘 顏色改變： 鐵生銹宇宙單元一、地球的衛(wèi)星月球1、判斷題。（）（）美國的阿波羅 11 號（）2、選擇題。（）b（）a（）c（4）b資料閱讀項目 地月平均距離 近地點平均距離 遠(yuǎn)地點平均距離 月球直徑 月 球物質(zhì)的平均密度 月球上的逃逸速度數(shù)據(jù) 384401 千米 3

9、63300 千米 405500 千米 3476 千米 每 立 方 厘 米 3.34 克 每秒 2.4 千米二、月相變化項 地月平均距 近地點平均 目 離 距離遠(yuǎn)地點平均 距離月 球直徑月球物質(zhì)的 平均密度月球上的逃逸速度數(shù) 384401 千 363300 千 405500 千 3476每立方厘米每秒 2.4據(jù) 米 米米千米 3.34 克千米活動記課堂練習(xí)1、選擇題。（）a（）b（）b （4）a （）一半被涂黑的皮球舉著皮球繞場地走一圈 皮球的黑色一半始終背對黑板月球繞著地球公轉(zhuǎn) 地球上的觀察者 被太陽照亮的月球黑板場地內(nèi)的同學(xué)月球的亮面朝著太陽 太陽三、我們來造環(huán)形山、選擇題。（）b（）（）

10、a、資料閱讀（）a（）b（）b四、日食和月食、選擇題。（）（）（） a、畫圖。（略）地球在太陽和月亮的中間活動鏈接月食形成的解釋：地球的影子擋住了月球，或者月球進入地球的影子中。 五、太陽系1、填空題。（1） 太陽、小行星、衛(wèi)星、彗星等。（2） 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星2、選擇題。（）（）（） c（）b（5）a3、連線題。水星公轉(zhuǎn)周期最長的行星海王星公轉(zhuǎn)周期最短的行星木地金火星球星星直徑最大的行星直徑最小的行星自轉(zhuǎn)周期最短的行星自轉(zhuǎn)周期最長的行星六、在星空中（一） 活動記錄：判斷題。（）距離不一樣，相差很遠(yuǎn)（）（）北極星的亮度并不亮（） （5）不同角度看到的圖形是不一

11、樣的七、在星空中（二）、判斷題。（）牛郎星、織女星、天津四構(gòu)成夏季大三角（）并不是一年四季的 晚上八點（）能看到的（）（ 5）2、連線題。天津四織女星牛郎星心宿二天蝎座天鵝座天琴座天鷹座八、探索宇宙活動記錄：課堂練習(xí)1、判斷題。（）（）（）用天文望遠(yuǎn)鏡仍然不能看到宇宙的邊緣（）（5） 不是所有的恒星，是有些恒星在有節(jié)奏地膨脹和收縮。、選擇題。（）b（）a（）a（）c單元練習(xí)1、判斷題。（）（）月球上沒有空氣（）叫月相（）大約是一個月（ 5） 撞擊說認(rèn)為（）（）矮行星改為小行星還有彗星（）稱為星座， 不是星系（）（）北斗星在大熊星座，不是小熊星座（）嫦娥一號（） 不是所有的恒星，是有些恒星在不停

12、地向外拋射物質(zhì)、選擇題。（）（）（）（）（ 5）、排序。、連線題。天蝎座北斗星（大熊座）天鵝座手電筒乒乓球玻璃球月球地球太陽玻璃球繞乒乓球轉(zhuǎn)動 乒乓球的影子落在玻璃球上月球繞著地球公轉(zhuǎn)地球上的觀察者看到月食現(xiàn)象環(huán)境和我們單元一、一天的垃圾1、 略2、 略3、 垃圾對環(huán)境的影響主要表現(xiàn)在對環(huán)境的污染上，垃圾會污染水和空氣，對人 們的生產(chǎn)生活造成危害。有毒垃圾還會對環(huán)境造成破壞，對動物、植物都產(chǎn)生 極大的危害。因此，我們必須控制垃圾的產(chǎn)生，想辦法把已經(jīng)產(chǎn)生的垃圾處理 掉。二、垃圾的處理1、連線（1）將模擬實驗中的物體（現(xiàn)象）與真實的物體（現(xiàn)象）用直線相連。細(xì)石子、河沙 清水浸過墨水的紙巾 噴水瓶底

13、底部水變色了下雨地下水被浸濾出來的有害物質(zhì)污染了 土層地下水填埋的垃圾（2）把簡單挖坑填埋垃圾存在的危害與現(xiàn)代清潔填埋場的相應(yīng)設(shè)計相連。垃圾與土壤直接接觸 垃圾發(fā)酵產(chǎn)生可燃性氣體 和有毒氣體受污染的水滲透到土壤和 地下水中填埋的方法氣體排放管襯墊過濾液收集、過濾液處理焚燒的方法優(yōu)點問題比較方便，成本較低占用土地，垃圾分解比較慢， 可能會污染地下水和土壤。占地少，避免污染地下水和 土壤。熱量可以利用消耗電能，留下殘余物，可 能造成二次污染三、減少丟棄及重新使用活動記錄包裝繩：做鞋帶、扎頭發(fā)、做毽子、掛窗簾、做晾衣服繩、包粽子、編手 袋、捆瓶子、扎掃把、織麻袋。玻璃瓶：養(yǎng)金魚、腌制咸菜、做簡易放大

14、鏡、做筆筒、當(dāng)茶杯、當(dāng)花瓶、放小 物品、種花、做標(biāo)本瓶。1、填空題和選擇題。減少垃圾數(shù)量 資源2、 重新使用。3、 c4、 c四、分類和回收利用1、判斷題。（）（）（）（）2、填表。材料來自何種物品回收物品的材料分類金屬紙塑料玻璃電線、鍋、勺子、電器等 課本、打印紙、報紙、包裝盒等 飲料瓶、塑料制品等 酒瓶，玻璃窗，玻璃制品等回收物品的材料分類 材料 來自何種物品金屬 電線、鍋、勺子、電器等紙 課本、打印紙、報紙、包裝盒等塑料 飲料瓶、塑料制品等玻璃 酒瓶，玻璃窗，玻璃制品等3、前期準(zhǔn)備：選定一塊地，挖個淺坑，放好堆肥箱。堆肥步驟：在箱內(nèi)放入食物殘渣、雜草、落葉等有機物，再覆蓋上一層土壤。 之

15、后逐層添加。定期灑水保持濕潤，以便有機物發(fā)酵腐熟。后期利用：腐熟時間一般需要 13 個月，腐熟后的垃圾可用來做底肥。 五、一天的生活用水1、填表。做事 刷牙 洗臉 洗手 總用水量用水量做事用水量0.32洗腳332飲用20.610、讀水表。（1）171.934 （2）236.143、節(jié)水的好辦法如：用流水洗手，及時關(guān)緊水龍頭，重復(fù)利用水，利用雨水澆 花等。六、污水和污水處理1、填空題。（）人類活動（）水庫、湖泊（）飲用水、飲用水源（）生活污水、 工業(yè)污水、農(nóng)業(yè)污水（ 5）沉淀、過濾2、水的污染源可能有哪些？農(nóng)業(yè)污水：肥料、殺蟲劑等工業(yè)污水：工業(yè)廢水、油污、廢氣等交通污染：尾氣、油污七、考察家鄉(xiāng)的

16、自然水域八、環(huán)境問題和我們的行動1、填空題。（）水污染、大氣污染、垃圾污染等（）京都議定書（）9 月 22 日（） 濫捕亂獵、過度開發(fā)利用2、判斷題。（）是所有國家的事情，和我們有關(guān)（）（）（）（ 5）會 引起人體呼吸系統(tǒng)的病變、略單元練習(xí)、分類。廚余垃圾： b、e、k、o 有害垃圾： d、g、j、m可回收垃圾： a、h、i、l、q、s、t、u 其他垃圾： c、f、n、p、r、判斷題。（）（）（）（）要進行滅菌處理（5）會造成水污染的（） （）但不容易降解，容易造成白色污染，所以不要大力推廣（）（） 、簡答題。（1） 可以當(dāng)包裝袋，盛其他物品等。（2） 包裝首先要保證物品安全，其次要實用，避免過度包裝。（3） 要注意人身安全，要及時記錄和留樣。、略。綜合練習(xí)、選擇題。（）（）（）（）（ 5 ）（）（）（）（） （）、判斷題。（）（）（）有些是有利的（）是兩種不同的物質(zhì)（ 5）（） 木星是太陽系中最大的行星（）（）遠(yuǎn)近不一樣，相差很多（）