工管專業(yè)大學生實習報告范本

1、Record the situati on and less ons lear ned, find out the exist ing p roblems andform future coun termeasures.名:位:間:實用范本 I DOCUMENT TEMP LATE編號：FS-DY-20907管專業(yè)大學生實習報告!說明：本報告資料適用于記錄基本情況、過程中取得的經(jīng)驗教訓、發(fā)現(xiàn)存在的問題IIi以及形成今后的應對措施。文檔可直接下載或修改，使用時請詳細閱讀內容。I!這個星期我也有機會去聽名人們的講解他們的心得，經(jīng)驗以及對生活的一些體驗。真的是抑制不信自己那顆激動的 心。見習，可以讓

2、我在踏入社會前做那么小段預備演練，可 以對公司管理有一個初步的實踐性的認識，更重要的是可以 將書本知識在見習中得到論證。月二十九日，學校為我們邀請到了韶關市就業(yè)指導中心的田部長，他為我們解讀了大學生所面臨的就業(yè)環(huán)境以 及大學生在創(chuàng)業(yè)中，國家為大學生提供了一系列優(yōu)惠政策， 他講到:現(xiàn)在學生只擁有專業(yè)可是不行的，如今企業(yè)提供的崗位可幾乎都是多元化，崗位兼容性也很強，要求不僅僅是對你的專業(yè)要求匕同時得有較強的填寫能力，良好的溝通能力等。講讀了三個計劃：第一創(chuàng)業(yè)引領計劃，第二實施崗位招展計劃，第三就業(yè)服務，援助計劃。在我們學校已經(jīng)開始了三個計劃中的每一個，這可以點燃大學生的創(chuàng)業(yè)意識，可以促進大學生穩(wěn)定

3、靈活地就業(yè)。第二個計劃是讓大學生有一個良好的堅定的創(chuàng)業(yè)思維。第三個計劃中，國家啟動零費為公眾提供就業(yè)服務，同時也講到了高校畢業(yè)生（往屆，應屆及在校生）創(chuàng)業(yè) 時國家提供的一些優(yōu)惠政策。比如，在拿到工商營業(yè)執(zhí)照后 可以享受零注冊；開業(yè)兩年內零息貸款，稅費減免；開業(yè)半 年后有一次性的獎勵，鼓勵大學生自謀職業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)。大學生就業(yè)時，目光不要僅僅盯住競爭極大的公務員這個職業(yè)，不要只盯住工資數(shù)目大小，必須得看社會保險及 國家規(guī)定的一切福利待遇，不要小瞧工資少的實習，實習是個非常有用武之地的，經(jīng)驗積累過程會為以后就業(yè)奠定 個好的基礎。第二天，聽人力資源主管胡女士的報告。她主要講到:公司非常地注重技術， 研

4、發(fā)人士，他們大多數(shù)是從名牌大 學,國外精英中選拔出來的，因為研發(fā)是公司的重點，核心， 同時公司也為動技術創(chuàng)新者進行不同方面的獎勵，這樣可以 提高員工的積極性，提升他們的研究能力，也可以為公司帶來新的生命力。 公司為員工提供雙軌道晉升通道：辦工室 和技術人員。一個普通員工在進入公司后，可以通過不斷地 積累來提升自己，通過內部招聘來晉升，公司的管理員都是 從有一定經(jīng)驗技能的員工中選擇的，因此，公司為員工的發(fā) 展提供了廣闊的空間。 公司采用的是品級、 銜級、等級制 工資制度，但無論哪個都有個共同的特點：工作年齡大，工資就高，就如雪球，越來越大。公司是一種和諧的文化，員工進入公司后，一般都是5年的工作合同，這樣讓工人有種歸屬感，減少員工的流動性，降