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1、蘇教版二年級數(shù)學(xué)下冊第四單元認識萬以內(nèi)的數(shù) 用算盤表示數(shù)提優(yōu)練習(xí) 32、看一看，寫一寫，讀一讀。這個數(shù)是由( )個百、( )個十和( )個一組成的。這個數(shù)是由( )個百和( )個一組成的。3、在算盤上一邊撥珠一邊數(shù)數(shù)，再填寫。(1)一個一個地數(shù)，876，877，( )，( )，( )，( )。 (2)一十一十地數(shù)，680，690，( )，( )，( )，( )。 (3)一百一百地數(shù)，500，600，( )，( )，( )，( )。 4、在算盤上畫算珠表示數(shù)。5、想一想，寫一寫。1 算盤上的數(shù)是( )。2 如果在它的十位上再撥一個算珠，這個數(shù)可能是( )，也可能是( )。1（2）1 算盤上的數(shù)是

2、( )。2 如果去掉十位上的 1 個珠子，這個數(shù)可能是( )，也可能是( )。6、選一選。(1)王老師在算盤上撥出了 560，他一共撥了（ ）個珠子。11 7 3(2)從小到大示十地數(shù)，700 前面的一個數(shù)是( )699 710 690(3)用 8，0，5 這三個數(shù)，可以組成( )個不同的三位數(shù)。6 4 57、 小飛在算盤上撥出了 800，他一共撥了( )個上珠和( )個下珠靠梁，它們都在( ) 位上。8、 (1)圈一圈，估一估。大約有( )粒大米。(2)一筐草莓大約有多少個？圈出你認為合適的答案。9、小明在算盤上只撥了 1 個珠子，所表示的數(shù)就比小蘭撥出的數(shù)大，小明撥出的是哪個數(shù)? 在算盤上畫畫，再寫一寫。210、如果用一表示 1，表示 10， 再在算盤上畫出來。表示 100，那么下圖表示的數(shù)是多少?先寫出表示的數(shù)，11、用 2 個算珠，在算盤上能撥出哪些不同的三

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