與法同行課件

1、4、與法同行,走好少年第一步,打個電話看看119來不來！哈哈,你認(rèn)為王剛和李明的做法對不對？為什么？ 結(jié)果怎樣,法律,嚴(yán)厲批評+行政拘留7天+罰款200元,學(xué)習(xí)和掌握一些法律法規(guī)，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡美丑。 廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立 法制觀念，明確自己的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民,你對法律法規(guī)知道多少,我國頒布了哪些與小學(xué)生有關(guān)的法律？把你知道的在小組內(nèi)交流一下。（記下來,未成年人依法應(yīng)享有的權(quán)利包括,1.生命健康權(quán)。未成年人享有生命健康的權(quán)利。2.人身自由權(quán)。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法 剝奪或

2、限制未成年人的人身自由和非法搜身。3.姓名權(quán)。未成年人享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。4.肖像權(quán)。未成年人享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人同意，不得以營利為目的使用其肖像。5.名譽權(quán)。未成年人享有名譽權(quán)，其人格尊嚴(yán)受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽。6.榮譽權(quán)。未成年人享有榮譽權(quán)，禁止非法剝奪其榮譽稱號,未成年人不得有下列不良行為： （一）曠課、夜不歸宿； （二）攜帶管制刀具； （三）打架斗毆、辱罵他人； （四）強行向他人索要財物； （五）偷竊、故意毀壞財物； （六）參與賭博或者變相賭博； （七）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等； （八

3、）進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所； （九）其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為,1什么是未成年人,指未滿十八周歲的公民,2、制定未成年人保護法的目的是什么,保護未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,3、未成年人保護法法對父母不履行法定職責(zé)作了那些規(guī)定,對不履行職責(zé)或侵權(quán)的，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)責(zé)任，經(jīng)教育不改的，撤消監(jiān)護人資格，另行確定監(jiān)護人,4、未成年人保護法對父母或其他監(jiān)護人在未成年人接受教育方面做了那些規(guī)定,尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人接受義

4、務(wù)教育，不得使之輟學(xué),5 、礦業(yè)污染了水源、空氣，導(dǎo)致附近兒童身患重病，鉛含量嚴(yán)重超標(biāo)，他們侵犯了未成年人的什么權(quán)利,生命健康權(quán),討論,生活不是照搬書本，它往往充滿著意外，讓人模棱兩可，所以接下來請同學(xué)們討論一下下面的情況怎么處理,1、甲生和乙生，給王小明的母親等親友發(fā)短信：王小明是班里的超級大笨蛋。哈哈！ 甲生和乙生算不算違法（ ）。 A、算B、不算？ 2、他們侵犯了小明什么權(quán)利?（） A、肖像權(quán)名譽權(quán)人身自由權(quán),3、未成年人被判緩刑 學(xué)校能否拒絕入 校接受教育？ （ ） A、拒絕，因為他被判刑。 B、接納教育，因為他在緩刑期不能剝奪接受教育的權(quán)利,4、有人跳窗入室盜竊，未成年人哪種 處 置

5、方法最 恰當(dāng)？（ ）。 A、應(yīng)當(dāng)場制止他的犯罪行為。 B、看到后悄悄走開，這樣做安全，保護了自身。 C、看到后悄悄走開，在確保自身安全后，迅速報警,5、幼兒園、學(xué)校發(fā)生突發(fā)事故應(yīng)首先搶救：（ ） A：保育員 B：教師 C：幼兒與學(xué)生,6、一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙我們應(yīng)該（ ）， A、漠視 B、在安全的情況下舉報 C、積極參與,返回,未成年人不能做的事情,接 觸 毒 品,打 架 斗 毆,攜 帶 刀 具,沉 迷 網(wǎng) 絡(luò),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家有什么想法？ 法律既能約束我們，但也能保護我們。愿同學(xué)們從小多學(xué)一些法律法規(guī)，樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸?？鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴,返回,老師寄語,希望同學(xué)們能走好青春 的每一步，樹立法治意識，