第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物_第1頁
第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物_第2頁
第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物_第3頁
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文檔簡介

第三節(jié)軟體動物和節(jié)肢動物教學(xué)目標(biāo)：1、 識別軟體動物和節(jié)肢動物。2、 概述軟體動物和節(jié)肢動物的主要特征以及它們與人類的關(guān)系。3、 形成動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能、生活習(xí)性與其生活環(huán)境相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。4、 形成保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)動物的意識。教學(xué)重點(diǎn)：1、 雙殼類動物和節(jié)肢動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn)。2、 雙殼類動物和節(jié)肢動物的主要特征。教學(xué)難點(diǎn)：1、 觀察河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。2、 觀察蝗蟲的身體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。教學(xué)過程：一、 德育教育弟子規(guī)中“天同覆，地同載”，請學(xué)生解釋，滲透敬畏自然、愛世間萬物的意識。二、 授課（一）軟體動物學(xué)生自讀教材，教師出示自讀提綱（PPT展示）1、生活環(huán)境2、有哪些代表動物3、雙殼類動物名字的來源。4、外套膜。5、雙殼類動物的運(yùn)動、取食與呼吸。6、軟體動物的主要特征。7、軟體動物與人類的關(guān)系。教師組織交流（二）節(jié)肢動物教師展示自學(xué)提綱（PPT展示）1、生活環(huán)境與數(shù)量。2、節(jié)肢動物中種類最多的一類動物。3、蝗蟲的身體分部、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能4、外骨骼的作用。5、昆蟲的主要特征。6、節(jié)肢動物的主要特征。7、節(jié)肢動物與人類的關(guān)系學(xué)生根據(jù)提綱自學(xué)完成后，小組內(nèi)交流。教師抽查自學(xué)情況。三、檢測教材課后練習(xí)學(xué)生合作完成，教師檢查。四、 板書設(shè)計(jì)第三節(jié) 軟體動物和節(jié)肢動物1、 生活環(huán)境2

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