一年級數(shù)學(xué)試卷年級組分析

1、一年級組數(shù)學(xué)考試分析一、本次考試取得的成績學(xué)生層面：1、學(xué)生考試時有比較認真、仔細的態(tài)度。試卷中絕大部分題目失分率在10%以內(nèi)。2、基礎(chǔ)知識掌握比較扎實。教師層面：1、平時對學(xué)生的考試習(xí)慣培養(yǎng)有效果。2、能夠把握住本冊教材的重難點。二、本次考試存有的問題1、基礎(chǔ)題上失分。因為一年級的孩子缺少考試和測驗的經(jīng)驗，平時他們對基礎(chǔ)知識的掌握情況不錯，但因為部分學(xué)生考試時不認真、不細心，考試時出了很多錯。主要有： 做題浮躁，不細心。 對選擇準(zhǔn)確或者不準(zhǔn)確的理解有誤。例如，把解決問題變成了選擇題，很多學(xué)生都讓選擇算式不準(zhǔn)確的好多學(xué)生都不得分 ?？紤]問題不周到，橡皮擦了之后就沒有補寫。對一句話的理解有誤 例

2、如：從0、6、9三張卡片中選兩張卡片組成兩位數(shù)，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。很多學(xué)生吧最小的數(shù)填寫了0或者6，對句子的理解不準(zhǔn)確，導(dǎo)致失分。2、綜合題上失分。主要是考核學(xué)生對數(shù)學(xué)的理解水平和解決問題的應(yīng)用水平，學(xué)生在這部分失分比較多，主要有：主要體現(xiàn)在學(xué)生對看圖一知半解，似懂非懂，就開始實行答題掌握不夠好。例如解決問題的第4題，圖意是喜歡小動物的名稱，而學(xué)生認為是小動物的數(shù)量?；蚴菍W(xué)生的思維不夠開闊，不會用所學(xué)的知識舉一反三，或是老師的讀題對學(xué)生有誤導(dǎo)，不會靈活解決問題。解決的審題水平差，不理解數(shù)量間的關(guān)系。學(xué)生分析問題的水平不強。失分最嚴(yán)重的就是最后一題，因為學(xué)生的分析問題的水平不強

3、，不能很好的理解題意，所以對于“貴多少元？”、“還差多少元？”、“最便宜”等這樣的問題不能很好地解決，失分較為嚴(yán)重。教師在平時的教學(xué)中還不夠重視知識獲得的過程，使學(xué)生經(jīng)歷和體驗知識的產(chǎn)生和行程過程不夠深刻，導(dǎo)致學(xué)生不能真正的“活學(xué)活用”，當(dāng)碰到知識的變形題時就不能輕而易舉的舉一反三了，致使很多學(xué)生當(dāng)時是會了，檢測也能過關(guān)了，時間長了在檢測還是不行，當(dāng)時學(xué)會了僅僅比葫蘆畫瓢。三、年級組跟進措施：1增強學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重點培養(yǎng)學(xué)生的計算檢查習(xí)慣、傾聽習(xí)慣、參與數(shù)學(xué)活動習(xí)慣。指導(dǎo)學(xué)生寫完作業(yè)后一定要養(yǎng)成回頭看、要檢查的好習(xí)慣；其次課上在要會聽講，既要傾聽老師的發(fā)言，也要傾聽同學(xué)的發(fā)言，能夠動腦筋思考

4、問題；數(shù)學(xué)課上必須要積極的動手操作，參與到學(xué)習(xí)中來。2創(chuàng)設(shè)良好氛圍，激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重點是教給學(xué)生自學(xué)的方法，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的動機，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋求快樂，快樂中產(chǎn)生興趣，興趣中產(chǎn)生求知欲。3轉(zhuǎn)變教師角色，在課堂教學(xué)中教師多向后退一退，讓學(xué)生在課堂上多表現(xiàn)、多交流、多反思，讓學(xué)生成為課堂的真正主人，實行師生互動、生生互動，促動學(xué)生水平的發(fā)展。4爭取家長配合，與家長保持密切聯(lián)系，即時了解學(xué)生情況，形成家校合力，共同促動學(xué)生成長。四、錯題1.數(shù)與代數(shù)： 失分率：35.52%原因：這樣的題型本學(xué)期沒有練習(xí)過，老師找的題型比較單一，學(xué)生不理解意思，再有學(xué)生沒有養(yǎng)成畫批的好習(xí)慣，題目中的兩位數(shù)是關(guān)鍵

5、詞，是讓學(xué)生組成兩位數(shù)而不是一位數(shù)，把關(guān)鍵詞畫出來，學(xué)生應(yīng)該錯的就會比較少了。2.數(shù)與代數(shù)： 失分率：58.55% 原因：本題對于學(xué)生來說屬于難題，本來人民幣的知識點對學(xué)生就難，而且本題出現(xiàn)了兩種漢堡，兩種飲料，價格還不一樣，所以要考查學(xué)生的審題和動腦筋了，問題讓選擇最便宜的，絕大部分學(xué)生錯在了怎樣選才是最便宜的，他們丟了“最便宜”這三個字，只選了一種飲料和漢堡，隨便的搭配。3.數(shù)與代數(shù)： 失分率：31.14%原因：這道題的算式絕大部分學(xué)生都列準(zhǔn)確了，主要坐在計算上面，2元-1元5角的計算學(xué)生搞不清楚，總是忘記借位后要從十位上去掉，在今后的計算中能夠教學(xué)生畫圖解答。4.數(shù)與代數(shù)： 失分率：39.31%原因：學(xué)生最重要的