下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、八年級(jí)演講稿:砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航精品文檔,僅供參考PERSONAL 八年級(jí)演講稿:砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航八年級(jí)演講稿:砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家上午好!我是來(lái)自八年一班的葉智雨,今天我國(guó)旗下講話的主題是砥礪奮進(jìn),筑夢(mèng)遠(yuǎn)航。 寒冬已經(jīng)過(guò)去,大地回暖,萬(wàn)物復(fù)蘇,那個(gè)生機(jī)勃勃,綠意盎然的春天正悄然而至。202_ 已經(jīng)與我們跨別,但愿一切的不美好都已隨之而去。 重新回到了我們跨別已久的校園,同學(xué)們,你們的心中是否有一絲激動(dòng)與緊張? 其實(shí)要問(wèn)的還有很多:你的寒假作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你的預(yù)習(xí)工作執(zhí)行地如何?你寒假的體育鍛煉有成效嗎?又是否有改掉自己沉迷于手機(jī)的壞習(xí)慣呢? 但,同學(xué)們
2、,寒假已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論寒假是否充實(shí),我們無(wú)法改變。充實(shí)也好,不充實(shí)也罷,我們要做的是在新的學(xué)期展現(xiàn)一個(gè)最好的自己。 新學(xué)期,新征程,新目標(biāo),新氣象。 人是迷茫的,但有了目標(biāo),就如同黑夜里閃出光芒,就有了前進(jìn)的方向。一切的一切,筑夢(mèng)是第一步。人生的理想是我們需要重視的,但就目前而言,制定前半學(xué)期的目標(biāo)才是理智、可行的。其二,制定的目標(biāo)要不大不小,要符合自身情況,是自己能夠通過(guò)努力達(dá)成的。 你有了目標(biāo),就要一步步前進(jìn)。努力、奮斗都不僅僅應(yīng)該是一句美麗的話語(yǔ),更應(yīng)該是切切實(shí)實(shí)的具體行動(dòng)。每一個(gè)人的潛能都是無(wú)限大的,但它都被人的懶惰沖動(dòng)等等給封鎖了,解鎖的鑰匙就是克制自己,想方設(shè)法讓自己投入于學(xué)習(xí)當(dāng)中,
3、將那些影響自己的一切統(tǒng)統(tǒng)拒之門外,專注,靜心,那把鎖或早或晚,終會(huì)被你解開。 什么叫砥礪前行,砥礪指磨刀石,也指磨煉、鍛煉,可以用來(lái)表示相互之間的勉勵(lì),所以砥礪前行有了相互勉勵(lì)前進(jìn)的這樣一層含義。各位同學(xué),思考一個(gè)問(wèn)題:我們?yōu)槭裁磥?lái)學(xué)校上學(xué),而不是在家中自學(xué)?那是因?yàn)閷W(xué)校這個(gè)大集體中,有我們的老師,有同學(xué)。在大家的相互幫助下能夠促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。在學(xué)校中,同學(xué)如同我們的兄弟姐妹,在學(xué)習(xí)、生活方面都要給予關(guān)照;老師就好比我們的家長(zhǎng),遇到自己解決不了的問(wèn)題要及時(shí)尋求老師的幫助。我們生活在一個(gè)共同的大集體中,就要互相幫助,互相成就。在比拼中成長(zhǎng),在理性的競(jìng)爭(zhēng)中進(jìn)步。 其實(shí)關(guān)于學(xué)習(xí)的大道理還有很多,但我不想泛泛而談,空洞而乏味。希望各位同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期的日常學(xué)習(xí)生活中多留意老師所傳授的學(xué)習(xí)方法,領(lǐng)悟并納入自己的學(xué)習(xí)中。最后我想與大家分享一句我在傅雷家書中看到的一句話知之為知之,不知為不知。真誠(chéng)的不懂,比不真誠(chéng)的懂,還叫人好受些。真誠(chéng)是學(xué)習(xí)的第一把鑰匙,它是我們?cè)谛聦W(xué)期砥礪前行,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航的船舵,只有真誠(chéng),人才會(huì)有思想。 所以,同學(xué)們,新的學(xué)期,讓我們一起用愛來(lái)溫暖整個(gè)校園,用刻苦
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)三年級(jí)旋轉(zhuǎn)平移和軸對(duì)稱新教案
- 華東師大版科學(xué)九年級(jí)下冊(cè) 3.3自然界中的氮循環(huán) 教案
- 魯教版(五四制)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè) 15. 設(shè)計(jì)文化衫(教案)
- 中學(xué)“321快樂(lè)教學(xué)”課堂投擲實(shí)心球教學(xué)設(shè)計(jì)
- 【核心素養(yǎng)目標(biāo)】北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1.2 第1課時(shí) 直角三角形的性質(zhì)與判定 教案含反思
- 小學(xué)體育與健康 人教版體育六年級(jí)下冊(cè) 雙人連續(xù)前滾翻 30米往返接力 教案
- 《自然資源與人類活動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)地理
- 湖南長(zhǎng)沙中學(xué)《化學(xué)能與電能》備課教案化學(xué)
- 人美版二年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第13課 怪獸 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 人教版化學(xué)九上3.2原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)設(shè)計(jì)
- 2024年計(jì)算機(jī)二級(jí)WPS考試題庫(kù)380題(含答案)
- 部編版五年級(jí)道德與法治上冊(cè)第6課《我們神圣的國(guó)土》精美課件
- 22G101三維彩色立體圖集
- 小學(xué)科學(xué)蘇教版六年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案(2023秋新課標(biāo)版)
- 愛國(guó)知識(shí)競(jìng)賽考試題庫(kù)500題(供參考)
- 駕駛員績(jī)效考核表
- 第四章化學(xué)氣相沉積
- 小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期中考試試卷直接打印
- 國(guó)家建委關(guān)于編制基本建設(shè)工程竣工圖的幾項(xiàng)暫行規(guī)定
- 20MW分散式風(fēng)電項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板立項(xiàng)備案文件
- 銑刨機(jī)銑刨施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論