幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置制度.doc

1、幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置制度第一階段：教師在線準(zhǔn)備防控指揮小組早建立組長一般由園長（黨支部書記）擔(dān)任，副組長一般由副園長和保健醫(yī)生擔(dān)任，組員由年級組長和后勤人員組成。下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、預(yù)防組、監(jiān)測組、技術(shù)指導(dǎo)組（救護(hù)組）、宣傳教育組、物資保障組、班級監(jiān)控組，一貫到底，條線負(fù)責(zé)到人。每個組組長負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實(shí)施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門衛(wèi)，根據(jù)防控預(yù)案保質(zhì)保量、不折不扣地執(zhí)行，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，確保幼兒、教職工的身心健康，確保校園環(huán)境無死角，消毒通風(fēng)等防控工作無盲區(qū)。所有工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師保證24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)應(yīng)急處理工

2、作。三類人員排查要見底以班級為單位，通過下發(fā)表格的方式，分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護(hù)人情況如何、外出回來是否在家隔離14天等做一個網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計(jì)。目的是在開學(xué)前對幼兒園的教工、幼兒及家長的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開學(xué)的前提。對于不在本地區(qū)的人員要做好遠(yuǎn)程跟蹤，做好記錄，一旦回家提醒其到社區(qū)報(bào)到或掃二維碼申請隔離，確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。防控物資籌備需落實(shí)俗話說：“兵馬未動，糧草先行?！贝蜈A這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”，物資儲備是必須、必備、必要的。后勤部門針對疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要，根據(jù)幼兒人數(shù)的多少和場地的大小，合理配比，做好物資申報(bào)和采購

3、的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測溫儀（額頭）、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護(hù)服、隔離衣（防滲透）、防護(hù)眼鏡（防霧型）、防護(hù)面屏、乳膠手套等用品，物資采購一定通過正規(guī)的渠道購買，確保質(zhì)量。校園安保工作再加強(qiáng)校園實(shí)行封閉管理，加強(qiáng)門衛(wèi)值班紀(jì)律，除應(yīng)急值班值守人員以外，其他一律禁止進(jìn)入校園，確因防控工作需要進(jìn)入校園的，值班人員與門衛(wèi)必須先帶好口罩，方能接待，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。線上親子游戲待開發(fā)成立了在線課程開發(fā)小組，在非常時(shí)期，落實(shí)停學(xué)不停工的精神，以“合理利用信息平臺、科學(xué)指導(dǎo)家庭教育”為導(dǎo)向，重視優(yōu)質(zhì)資源推

4、送，調(diào)動家長參與的積極性，強(qiáng)化幼兒個體的人文關(guān)懷，把握生命教育的契機(jī)，開展以游戲?yàn)橹鞯幕顒?，指?dǎo)家長有效開展親子閱讀，讓孩子適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動。線上教研活動煥活力成立研修小組，在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定教師研修方案。扎實(shí)做好線上研修，包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò)研討、課程梳理、論文撰寫等工作。通過定期的線上研修活動，探索有效的網(wǎng)絡(luò)教研主題、流程、評價(jià)激勵機(jī)制，解決技術(shù)難題和實(shí)際問題，不做任務(wù)量的堆積，關(guān)注活動品質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。第二階段：線上開學(xué)準(zhǔn)備根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小，確定開學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。教師

5、提前一天到園，做好幼兒（家長）報(bào)到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。1.落實(shí)所有人員晨、午檢體溫測量制度。教職工早晨入園、中午定時(shí)進(jìn)行體溫測量，由門衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄，身體無異常，不發(fā)熱方能入園。2.落實(shí)后勤人員培訓(xùn)與實(shí)踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū)，對消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對重點(diǎn)場所的消毒。對教室、食堂、多功能室等園內(nèi)所有場所進(jìn)行徹底地清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。3.落實(shí)教師分區(qū)午餐制

6、度。教師采用分批次、分場地、分散用餐的方式，確保減少交互傳染的機(jī)會。4.落實(shí)幼兒（家長）報(bào)到制度。采用錯峰、錯時(shí)報(bào)名的方式：一個班級一個時(shí)段，一個班級一條路線，一個班級規(guī)定一段時(shí)間，一個孩子只來一個家長（不帶幼兒）。家長入園測量體溫，身體有異常者立刻上報(bào)園部并隔離。提醒家長不做過多交流，不在園所逗留較長時(shí)間。請家長做好防護(hù)，全程帶好口罩，家長之間不做交流。家長鋪好床鋪離開后，保育員立刻消毒。5.對特殊防控物資的使用與處理培訓(xùn)?？谡质嵌挝廴驹矗瑢σ延每谡痔幚硪欢ㄒ匾?，在幼兒園突出、顯目的地方增設(shè)一個貼有“廢棄口罩定點(diǎn)收集桶”的廢棄口罩專用垃圾桶，由專人引導(dǎo)規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專用垃圾

7、桶由專人管理，負(fù)責(zé)及時(shí)消殺和清洗，原則上不少于3次（早、中、晚各一次）。酒精存放場所要陰涼，保持開窗通風(fēng)，不要存放在學(xué)校門衛(wèi)室，禁止存放在配電間。使用時(shí)不要與其他消毒劑混合使用，給電器消毒，必須先關(guān)閉電源，等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。第三階段：幼兒入園開學(xué)狠抓落實(shí)各項(xiàng)制度幼兒園應(yīng)確保制定能夠得以落實(shí)與執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮作用。落實(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作；落實(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒，班級教師立即上報(bào)園長，第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離，同時(shí)通知家長來園接幼兒去就診，并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動，保育員對班級

8、進(jìn)行全面消毒。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門，依規(guī)進(jìn)行妥善處置；落實(shí)隔離制度，對家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園，經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察，觀察14天后無異常情況才能入園；落實(shí)全園一盤棋制度，一旦發(fā)生疫情全園要在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請求衛(wèi)生部門對感染人員進(jìn)行治療，需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動配合衛(wèi)生部門采取的各種防控措施。嚴(yán)控各類聚集活動開學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應(yīng)前，一律暫停升旗儀式、年級會議等大型人員聚集

9、性活動。堅(jiān)持以一個班級及以下為單位開展教育教學(xué)活動。為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。明確應(yīng)急處理程序幼兒園應(yīng)確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責(zé)，以便在應(yīng)急處理程序中做到心中有數(shù)。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責(zé)任人：班主任或保育員)；立即將幼兒護(hù)送至應(yīng)急隔離室(責(zé)任人：班主任或保育員)；向幼兒園應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)(責(zé)任人：保健醫(yī))；通知家長帶患兒到指定醫(yī)院就診(責(zé)任人：班主任)；立即打電話上報(bào)集團(tuán)、上報(bào)教育局、市疾控中心、街道教育科(責(zé)任人：園長、副園長)；與癥狀者接觸者不可離開本班教室(責(zé)任人：班主任、保健老師)；對有癥狀者去過的地方進(jìn)行消毒(

10、責(zé)任人：保育員)；在疾控中心的指導(dǎo)下對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周(責(zé)任人：班主任、幼兒家長)；宣傳教育、安定人心（負(fù)責(zé)人：副園長、班主任）；穩(wěn)定幼兒園秩序，不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責(zé)任人:安監(jiān)處、保安)。幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置制度我園為了有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除突發(fā)性新冠肺炎傳染病疫情事件的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)新冠肺炎傳染病防治的有關(guān)實(shí)施辦法以及上級部門文件要求，結(jié)合我園實(shí)際情況，特制定本預(yù)案。1、成立傳染病防治工作小組，明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)，杜絕傳染病的發(fā)生和蔓延，幼兒園工作小組成員名單如下：組長：xx職責(zé)：全面負(fù)責(zé)新冠肺炎

11、傳染病預(yù)防與應(yīng)急工作。成員：xxxxxxx職責(zé)：負(fù)責(zé)組織師生隔離，做好消毒隔離工作;組織做好消毒工作，負(fù)責(zé)向幼兒園報(bào)告疫情并通知家長，做好幼兒的送診工作。2、預(yù)防辦法和措施幼兒園將進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各部門工作職責(zé)，把預(yù)防傳染病工作落到實(shí)處。(1)加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)。利用宣傳欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣傳，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識，做好防范。定期對教師進(jìn)行傳染病預(yù)防知識培訓(xùn)，培養(yǎng)良好的個人健康生活習(xí)慣。要求各班教師每天做好晨檢工作，認(rèn)真填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順利開展。堅(jiān)持對幼兒進(jìn)行安全健康教育，通過主題教學(xué)、游戲、圖片等形式讓

12、幼兒了解有關(guān)傳染病的知識，增強(qiáng)安全健康意識。(2)有效措施杜絕新冠肺炎傳染病發(fā)生。幼兒教室、寢室和教師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強(qiáng)戶外鍛煉，保證足夠休息，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)按照規(guī)定定期消毒。3、應(yīng)急處置(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時(shí)間進(jìn)行隔離觀察，并由幼兒園立即報(bào)告上級主管部門。(2)幼兒園出現(xiàn)新冠肺炎傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，如果是幼兒

13、園教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。文庫(3)幼兒園對傳染病病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。(4)幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)新冠肺炎傳染病，將停止組織集體活動。(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何人員前往探望。(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)上級主管部門。(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。信息報(bào)告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立即啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負(fù)責(zé)人報(bào)告，其次，做好傳染病病因追蹤。當(dāng)傳染病發(fā)生后，要隨時(shí)與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情進(jìn)展

14、，該教師或幼兒病愈返校時(shí)須出示醫(yī)院有效證明。幼兒園新冠疫情應(yīng)急處置制度1、教職員工如呈現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)當(dāng)即上報(bào)安全辦，并及時(shí)按規(guī)則去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。2、幼兒如呈現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向幼兒園反應(yīng)并采納相應(yīng)辦法。3、教職員工或幼兒中如呈現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應(yīng)當(dāng)當(dāng)即向區(qū)疾病防備操控部分陳述，并合作相關(guān)部分做好密切接觸者的辦理。對疑似患者密切接觸者有必要進(jìn)行阻隔調(diào)查,調(diào)查期間不能參與團(tuán)體活動?；顒邮摇裙矆鏊斜匾訌?qiáng)通風(fēng)換氣,并做好消毒作業(yè)。（2）展開針對性的健康教育,進(jìn)步師生員工的自我防護(hù)認(rèn)識和防護(hù)才能,外出和進(jìn)入公共場所要采納必要的防護(hù)辦法。（3）在疫情加劇時(shí),幼兒園各科室要全面把握和操控人員的活動狀況,教職工外出有必要向幼兒園請假。對礦工者要逐個掛號,及時(shí)查明礦工原因。發(fā)現(xiàn)異