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文檔簡介
1、Unit 6 Do you like bananas?備課教師:趙琳課時安排:四課時第一課時:P31P32 第二課時:P33P34 第三課時:P35 第四課時:P36第一課時:1、課堂導(dǎo)入:1 通過用“Whats this in English ?” 句型詢問一些具體的食物或圖片,如:apple, orange, meat, rice 等,讓學(xué)生通過直觀回憶以前所學(xué)過的食物名稱。2 呈現(xiàn)新的食物或食物幻燈片,激發(fā)學(xué)生的求知欲,從而引出本課的新單詞。3 朗讀P311a 中的新單詞。(先全班,再小組,然后到個人,層層檢查、補(bǔ)漏。)4 將學(xué)生分成兩大組,以競賽的方式讓各組派一名學(xué)生,將食物的單詞貼到
2、掛圖相對應(yīng)的食物上,看哪組貼得最多,最準(zhǔn)。(作為自主探究的一部分)自主探究和競比展示(一)1 通過吃的動作和高興的表情來展現(xiàn)“l(fā)ike”一詞的意思,并將 “l(fā)ike”板書在黑板上;通過搖頭的動作和皺眉的表情展現(xiàn) “dont like”一詞的含義,并將 “dont like”板書在黑板上。2 通過動作及表情引出I like bananas, I dont like broccoli. 然后過渡到Do you like bananas / broccoli ? Yes, I do. / No, I dont.3 選擇不同的食物,向?qū)W生提問:Do you like ? 讓學(xué)生根據(jù)自己的實際情況回答:
3、Yes, I do. / No, I dont.(二)1 看P311b的對話,聽錄音,完成書上要求標(biāo)號的任務(wù)。訂正答案。2 跟讀對話,以小組為單位朗讀對話。3 1c進(jìn)行小組對話練習(xí),可以更改有關(guān)的食物名詞,編出自己的對話。(三)1 大聲朗讀P322a中的單詞,讓學(xué)生先認(rèn)真聽,然后模仿重復(fù)兩遍。2 讓學(xué)生聽一遍錄音,了解大意,抓住關(guān)鍵詞。3 讓學(xué)生第二次聽錄音,在表格中圈出所聽到的單詞。訂正答案。4 P322b 聽錄音,要求學(xué)生將聽到的單詞填入橫線上。訂正答案。5 再聽錄音,跟讀12遍,分角色進(jìn)行對話。 讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行對話操練:Do you like ? Yes, I do. / No, I
4、 dont. 通過句型的操練,增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解。加上第三人稱練習(xí)答疑解惑;重點句型:Do youthey like salad? YesIthey doNo,Ithey dontDoes heshe like salad? Yesheshe doesNo,heshe doesnt. I /They like orangesIThey dont like oranges HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananas語法重點:行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句和一般疑問句的構(gòu)成及回答。IYouThey like orangesIYouThey
5、dont like orangesDo IYouThey like oranges?HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananasDoes heshe like ice cream?鞏固達(dá)標(biāo):寫出下列單詞的形式。1.tomato(復(fù)數(shù))_, 2. strawberry(復(fù)數(shù))_ 3. do(第三人稱單數(shù)) 4.run (名詞)_5.vegetable(復(fù)數(shù))_ 6.they(賓格)_ , 7. have(第三人稱單數(shù))_ 8.(副詞) good_第二課時:P33P341、課堂導(dǎo)入:1 以對話的形式復(fù)習(xí)上一節(jié)課的新單詞和句型,讓學(xué)生拿著食物詢問自己的
6、partner: Do you like ? 回答:Yes, I do. / No, I dont.2 讓學(xué)生拿著食物或圖片向全班同學(xué)發(fā)問:Whats this in English ? 或Whatre these in English ? 回答:Its a/an ./ Theyre .然后完成P341a中的單詞與食物的搭配。3 讓學(xué)生將P341a中的食物分類,完成P341b中的表格。自主探究和競比展示;(一)讓學(xué)生兩人一組進(jìn)行操練。每一個學(xué)生擁有一半信息,然后通過提問的方式補(bǔ)全各自所缺的內(nèi)容。訂正答案。P33part 3 (二)先讓學(xué)生根據(jù)圖片寫出食物的名稱,然后通過詢問句型Do you l
7、ike . ?的形式調(diào)查其他同學(xué)喜歡或不喜歡的食物,然后根據(jù)調(diào)查的情況進(jìn)行總結(jié): likes .; doesnt like .p33 part4(三)1 聽對話,在P341a中圈出所聽到的食物。2 再聽錄音,寫出單詞,完成P342b的表格。(四)1 讓學(xué)生根據(jù)P342b的表格提示進(jìn)行對話練習(xí)。所用的句型:Does Tom / Katrina like ? Yes, he / she does. / No, he / she doesnt.2 用英文解釋breakfast, lunch, dinner的含義。根據(jù)1a和2b的表格提示,讓學(xué)生寫出Katrina 和Tom所喜歡的食物分別屬于哪一餐,
8、完成P342c的練習(xí)。3讓學(xué)生將學(xué)過的食物名詞分類。Healthyunhealthy4讓學(xué)生從健康的角度出發(fā),給自己配制一份營養(yǎng)午餐,使學(xué)生學(xué)會均衡飲食。5匯報配餐情況,評選出學(xué)生喜愛的配餐。所用的句型:I like . for lunch.(合二為一)答疑解惑;重點句型:Do youthey like salad? YesIthey doNo,Ithey dontDoes heshe like salad? Yesheshe doesNo,heshe doesnt. I /They like orangesIThey dont like oranges HeShe likes ice cre
9、amHeShe doesnt like bananas語法重點:行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句和一般疑問句的構(gòu)成及回答。IYouThey like orangesIYouThey dont like orangesDo IYouThey like oranges?HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananasDoes heshe like ice cream?鞏固達(dá)標(biāo):寫出下列單詞的形式。1.tomato(復(fù)數(shù))_, 2. strawberry(復(fù)數(shù))_ 3. do(第三人稱單數(shù)) 4.run (名詞)_5.vegetable(復(fù)數(shù))_ 6.t
10、hey(賓格)_ , 7. have(第三人稱單數(shù))_ 8.(副詞) good_1.-Let s watch TV. -That _ good!2.Broccoli and carrots are v_.3.Your father and your mother are your p_.4.I have hamburgers for l _5.He likes F_ fries for lunch.6.Liu Xiang is a r s .7.We have lots of h_ food every day.8.She likes an egg and some hamburgers fo
11、r b_ .9.-What c_ do you like? -Blue.6.For breakfast, I have some_(雞肉) and _(漢堡包). 7.Tony _ _(不喜歡) playing(玩) computer games.8. He (做運動)every day.9.He is a good _(賽跑運動員)10.What kind of _(食物) do you like?第三課時:P351、課堂導(dǎo)入: 復(fù)習(xí)前邊所學(xué)的單詞及句型,可以采取實物或游戲的形式,然后可以適當(dāng)進(jìn)行筆頭檢查。如:聽寫或補(bǔ)全對話。自主探究和競比展示;(一)1 讓學(xué)生快速閱讀短文,并用不同的標(biāo)記標(biāo)
12、出水果和食物的名稱。訂正答案。2 朗讀短文兩遍。(二)1 根據(jù)圖片,讓學(xué)生寫出Which one is lunch and which one is dinner.2 根據(jù)圖片,分別寫出Tom午餐和晚餐喜歡吃的食物名稱。3 讓學(xué)生下位分別調(diào)查三位同學(xué)三餐喜歡吃的食物,完成下列表格。所用句型:What do you like for breakfast / lunch / dinner ? I like for breakfast / lunch /dinner ?NameBreakfastLunchDinner4讓學(xué)生匯報調(diào)查結(jié)果。所用句型:xxx likes for .(三) 假設(shè)同學(xué)們將進(jìn)
13、行一次野炊活動。讓學(xué)生分組調(diào)查出各自喜歡與不喜歡的食物,然后根據(jù)調(diào)查的結(jié)果列一份購物清單。1 調(diào)查本組同學(xué)喜歡和不喜歡的食物。所用句型:Do you like ? Yes, I do. / I dont.Namelikedislike2 統(tǒng)計并匯報本組成員喜愛與不喜愛的食物。所用句型:We like ./ We dont like ?Grouplikedislike3填寫為野餐準(zhǔn)備的購物清單。答疑解惑;重點句型:Do youthey like salad? YesIthey doNo,Ithey dontDoes heshe like salad? Yesheshe doesNo,heshe
14、doesnt. I /They like orangesIThey dont like oranges HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananas語法重點:行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句和一般疑問句的構(gòu)成及回答。IYouThey like orangesIYouThey dont like orangesDo IYouThey like oranges?HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananasDoes heshe like ice cream?鞏固達(dá)標(biāo):寫出下列單詞的形式。1.tomato
15、(復(fù)數(shù))_, 2. strawberry(復(fù)數(shù))_ 3. do(第三人稱單數(shù)) 4.run (名詞)_5.vegetable(復(fù)數(shù))_ 6.they(賓格)_ , 7. have(第三人稱單數(shù))_ 8.(副詞) good_11. He likes _(strawberry)very much.12.Do you like _(broccoli)?13.These are _(tomato)14.He eats _(good) every day.15.The boy is a _(run).16.Tom _(like) pears and apples every morning.17._ h
16、e _(like) vegetables?18.My brother _(have) lunch at 12:00.19.Xiao Wang _(not have) potatoes.第四課時:P361、課堂導(dǎo)入: 復(fù)習(xí)整個單元的單詞和句型。自主探究和競比展示;(一)檢測學(xué)生所學(xué)的單詞。讓學(xué)生勾出P361中認(rèn)識的單詞,圈出不認(rèn)識的單詞。1 讓學(xué)生在P108補(bǔ)充5個新的食物名稱,擴(kuò)大學(xué)生的知識面。2 讓學(xué)生在方格里畫出自己午餐所喜歡吃的食物。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)生繪畫的能力。3 用 “ Do you like ”句型詢問其他同學(xué),找出與自己午餐所吃食物相同的同學(xué)。P364。(二)讓學(xué)生將自己所收集的食物,
17、通過詢問 “ Do you like ?” 將食物分發(fā)給其他的同學(xué),增進(jìn)學(xué)生之間的感情。答疑解惑;重點句型:Do youthey like salad? YesIthey doNo,Ithey dontDoes heshe like salad? Yesheshe doesNo,heshe doesnt. I /They like orangesIThey dont like oranges HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananas語法重點:行為動詞一般現(xiàn)在時的肯定句、否定句和一般疑問句的構(gòu)成及回答。IYouThey like oranges
18、IYouThey dont like orangesDo IYouThey like oranges?HeShe likes ice creamHeShe doesnt like bananasDoes heshe like ice cream?鞏固達(dá)標(biāo):連詞成句。1. like, does, French fries, he_.2. you, do, eat, what, like , to_.3. doesnt , salad, she, broccoli, like, or_.4. Jerry, lots, healthy, eats, food, of_.5. for, she, eggs, likes, breakfast, hamburgers, and_書面表達(dá)寫一段話,談?wù)勀愫屯楦飨矚g什么球類運動,不喜歡什么球類運動。Yang Fang likes so
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