幼兒園語言教案《月亮姐姐出來了》中班早期閱讀活動(dòng)課件

1、幼兒園語言教案月亮姐姐出來了中班早期閱讀活動(dòng)課件 點(diǎn)擊這里 【活動(dòng)目標(biāo)】1.仔細(xì)觀察畫面，欣賞圖畫書的色彩美和意境美。2.理解圖畫書內(nèi)容，能連貫地進(jìn)行講述。3.感受朋友間的友情和關(guān)愛。【活動(dòng)準(zhǔn)備】（一）材料投放：語言領(lǐng)域繪本大書月亮姐姐出來了，幼兒活動(dòng)操作材料月亮姐姐出來了。【活動(dòng)過程】一、出示封面，激發(fā)閱讀興趣。引導(dǎo)語：今天，老師帶來了一本很好看的圖畫書月亮姐姐出來了?？?，封面上有彎彎的月亮，月亮是什么時(shí)候出來的？寧靜的夜晚，有月亮還有誰呢？我們仔細(xì)看看書。二、集體閱讀，感受意境美。（一）集體閱讀第1頁、第2頁：月亮什么時(shí)候出來的？樹林里的景色讓人感覺怎么樣？（二）小結(jié)：夜晚來到了，月亮姐姐

2、悄悄出來了。到處靜悄悄，綠綠的樹林變成了一片湛藍(lán)，景色真美呀。（三）集體閱讀第3頁、第4頁：寧靜的夜晚真美??！樹叢中還躺著誰？他在做什么呢？會(huì)和月亮姐姐說什么呢？三、自主閱讀，推測圖畫書內(nèi)容。（一）引導(dǎo)語：小鳥會(huì)和月亮姐姐說什么話呢？還有誰頁還沒睡呢？請你們自己看看圖畫書?。ǘ╅喿x要求：一頁一頁地翻書，仔細(xì)觀察畫面內(nèi)容。邊看邊想圖畫書上有誰、他們說了什么。（三）指導(dǎo)幼兒理解畫面人物的對(duì)話內(nèi)容。四、共讀交流，理解圖畫書內(nèi)容。（一）提問：小鳥會(huì)和月亮姐姐說什么話呢？月亮姐姐是怎么回答他的？還有誰也還沒睡呢？青蛙會(huì)跟月亮姐姐說什么呢？月亮姐姐會(huì)怎么回答他？（二）重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察前后畫面的異同，如月

3、亮的手勢、青蛙唱出的音符等，體會(huì)他們之間的友情和對(duì)小朋友的關(guān)愛。（三）請幼兒講述畫面的內(nèi)容。（四）小結(jié)：寧靜的夜晚，月亮姐姐出來了，小鳥和小青蛙都沒睡，他們很喜歡月亮姐姐。小鳥想和月亮姐姐說悄悄話，青蛙想唱歌給月亮姐姐聽。月亮季節(jié)很開心，可是，深夜了，月亮姐姐摸著小鳥的頭，讓他早點(diǎn)睡。月亮姐姐給青蛙擺擺手，讓他輕點(diǎn)唱歌，別吵醒剛睡下的小朋友。五、表演對(duì)話，感受友情關(guān)愛。（一）教師帶領(lǐng)幼兒邊完整欣賞，邊講述圖畫書的內(nèi)容。（二）幼兒分別扮演月亮、小鳥和青蛙角色進(jìn)行對(duì)話和講述。（三）小結(jié)：大家和月亮姐姐都是好朋友。夜深了，小鳥、小朋友們就要睡覺了。月亮姐姐在高高的天上看著呢。這本圖畫書真好看。【活動(dòng)延伸】區(qū)域活動(dòng)：引導(dǎo)幼兒在閱讀區(qū)中閱讀圖畫書月亮姐姐出來了，續(xù)編和表演圖畫書的內(nèi)容。生活活動(dòng)：在日常生活中引導(dǎo)幼兒午睡時(shí)能安靜入睡，不打擾別人。家園共育：請家長和幼兒一起閱讀月亮姐姐出來了，共同講述圖畫書的內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒晚上早睡、早上早起的好習(xí)慣。月亮姐姐悄悄地出來了小鳥還沒睡它對(duì)月亮姐姐說，“月亮姐姐”我想和你說悄悄話。月亮姐姐摸著小鳥的頭:明天還要上幼兒園，睡吧青蛙喊起:“我給你唱歌，呱呱呱月亮姐姐趕緊說:輕點(diǎn)，小青蛙，小朋