活在往事中的閱讀答案有些

1、活在往事中的閱讀答案有些閱讀無外乎就就是培養(yǎng)學(xué)習力、增加知識面、提升寫作能力等等，下面的活在往事中的閱讀答案，歡迎來參考！活在往事中舊歷小年第二天，正當人們忙著迎接春節(jié)的時候，我則坐在電腦前用冰涼的雙手敲打春節(jié)前最后一個比較正式的文字。就是的，好長時間沒有正式寫字了，沒有心緒，沒有思路，沒有熱情，沒有時間。其實這段日子除了上班，每天都待在家里無所事事。 xx 年最初的一段日子，天降大雪，三十年不遇，住在小城的人們像一個個耗子，縮在洞里極少出門。 閉門不出本就是我的生活習慣， 但近日心卻靜不下來。我常常一下午一下午地面對電腦瀏覽網(wǎng)友們的博客， 就像一個東搖西蕩的流浪漢。在我身后的窗外，就是鄰居家

2、屋檐上厚厚的積雪，那些積雪就像臥在心頭上一樣，因為在陰面，這樣冷的天里，節(jié)前就是無望融化了。不知什么時候，每到年關(guān)我總盼望著春節(jié)的快快降臨，像小時候一樣。不同之處就是那時候盼望放鞭炮，穿新衣，而現(xiàn)在則就是真正意義上的辭舊迎新丟棄舊年的晦氣，迎接新年的好運。 閑暇時，偶爾跟朋友把酒聊天，他們也談到這樣的感受。盡管年近不惑，一點也沒有感到時光流逝的無奈和可怕， 反而老在企盼時光走得快點，快點，再快點，似乎越快越能丟掉生活中的不快和憂郁。我們都生活在時光這條河里，那些往事就像飄搖的水草，我們就就是穿梭于水草之間的魚，看著身邊的水草不斷往后飄去，我們禁不止感 ， 光走得太匆匆。每到年關(guān)，人 ：啊， 得

3、真快，又就是一年了！就是的， 得真快，快得不允 我 回 些什么。除了作家、 人，他 用 著神秘的光芒文字引 人 入他的 的故事里， 用如麻的思索 一 之網(wǎng)， 者身陷 去不能自拔。偶 在一個人的 候， 或 會將 徜徉于往事的回 當中。午夜，開一 壁燈，燃一支香煙，斟一杯醇酒，眼前一片空白，耳 一片空寂，思 也 得邈 ，邈 ，更邈 于雪的最初 有些 意化?！昂鋈缫灰勾?來，千 萬 梨花開”。大清早，一 醒來，窗外茫茫一片，奶奶告 我，那就是白面，我 可以做 吃了。我便急著喊大人趕快用畚箕裝。他 看著我哈哈大笑，于就是雪便在一大串笑聲中定格在我的 里。山里的雪一冬天都不會化的，人 出一條窄窄的小路，

4、將手揣在棉袖里，提沓提沓地 著鞋串 ，一 照例蹬掉鞋子上炕。一副舊撲克牌糊了又糊，缺了，在硬 板畫著替 。 春 的 候，孩子 常常在雪地里堆火爐。雪 冬不化， 冬雪白，沒人 的地方照 可以 著往嘴里吞， 雪水 著甜滋 著山里人的嗓子， 使他 喊山喊得更嘹亮。城里的小孩堆雪人，山里的小孩不堆，他 捏雪球打雪仗，或 著狗在雪地里打 。 雪球，一直 到 不 止，足有一人多高。xx 年到“燕山雪花大如席”，那就是 人的夸 ，但 毛 就是常有的事，大片大片如 棉， 呀 呀 沒個完，“米 雪，下一月。 毛 ，下一年?！鄙嚼锏暮⒆泳褪悄钪?的俗曲兒 完了一個又一個冬天的人 年 的 候極少回 往事，那 候他

5、在走上坡路，太陽就在前方，此 了趕路，他 低著 拼命地爬高，只有在年老的 候，人 才會用更多的 回 已往的 月， 候，他 走下坡路，可以直起身子回 身后的夕陽了。往事常常附著 涼的玫瑰 ，披著朦 的面 。留下的就是美，剔除的就是 ，因此我 的 里的一切往往就是美好的，令人憧憬的。雪 沒有停，鞭炮已 響起來了， 年了。就是啊，了！1 、下列句子中加點的文字生 形象，富有表 力，收到了很好的表達效果。 作 要分析。（ 4 分）在我身后的窗外，就是 居家屋檐上厚厚的 雪，那些 雪就像臥在心 上一 ，因 在陰面， 冷的天里， 前就是無望融化了。山里的雪一冬天都不會化的，人 出一條窄窄的小路，將手揣在棉

6、袖里， 此 提沓提沓地 著鞋串 ， 一 照例蹬掉鞋子上炕。一副舊撲克牌糊了又糊，缺了，在硬 板畫著替 。2 、在第段中作者寫到“ 不出本就是我的生活 ，但近日心卻靜不下來。 ”原因就是什么？ 根據(jù)全文作 要回答。 （4 分）3 、從第段開始，作者的思緒又回到了“兒時”以及“山里的雪”，這樣寫有什么作用？（ 3 分）4 、第段中說： “人們年輕的時候極少回憶往事，那時候他們在走上坡路，此時太陽就在前方，為了趕路，他們低著頭拼命地爬高，只有在年老的時候，人們才會用更多的時間回顧已往的歲月， 這時候，他們走下坡路，可以直起身子回顧身后的夕陽了?！?這句話有什么含義？（ 5 分）答案：1 、采用了擬人手法，形象地表現(xiàn)出積雪、寒冷給人帶來的壓抑?！按г诿扌淅铩毙蜗蟮貙懗隽巳藗円蚝涠s手縮腳?！疤犴程犴车仵林Z門”更就是再現(xiàn)出來在冬天山里人們的百無聊賴。2 、原因：大雪帶來的壓抑心情、對新年的期盼和迷惘、對時間流逝的感慨、對往事的回憶及深思。3 、寫雪就是和開頭照應(yīng)，回顧兒時就是將“對往事的回憶”具體化，從而含蓄地表達了歲月如流，逝者如斯的感慨