生物人教版八年級下冊傳染病及其預(yù)防課堂練習(xí)題

1、 第六章第二節(jié) 傳染病及其預(yù)防 月以來，墨西哥和美國等國家和地區(qū)先后拉響甲型32009年自1.甲型“H1N1流感疫情暴發(fā)的警報，并且已有全球發(fā)展趨勢。為預(yù)防，人們總結(jié)出許多有效的措施，下列哪項不是屬于切斷H1N1”流感 ）”“甲型H1N1流感傳播途徑的措施（ A.勤洗手，注意個人衛(wèi)生 室內(nèi)經(jīng)常 霧化消毒B. C.在人群集中的地方戴口罩 D.將患者進行隔離治療流感科研進展摘日發(fā)布的甲型H1N15科技都在2009年月192.流感病毒樣本的H1N1日，6 加拿大完成3個甲型中指出：要5月作，這是世界上首次完成對這種新病毒的基因測序，將 基因測序工 為研制疫苗打下基礎(chǔ)。下列有關(guān)敘述正確的是 流感病毒是

2、一種抗體H1N1A、從免疫角度看，甲型 H1N1流感主要通過飛沫、空氣傳播，屬于消化道傳染病B、甲型 流感患者進行隔離治療，屬控制傳染源、對已確診的甲型H1N1C H1N1、通過注射甲型流感疫苗使人獲得的免疫，屬非特異性免疫D及時對該病人進行隔離治療，同時某醫(yī)院接收一位禽流感病人后,3. 對病人的衣物和飲食用具進行嚴格的消毒。這兩項措施分別屬于 切斷傳播途徑 保護易感者、B保護易感者A. 切斷傳播途徑、 控制傳染源、保護易感者D. 控制傳染源、切斷傳播途徑C. 4.下列疾病中，屬于傳染病的是 高血壓D近視眼A肺結(jié)核 B貧血 C? 下列哪種行為可能傳播艾滋病5. 與艾滋病病人握手與艾滋病病人共用

3、衛(wèi)生間 BA 與艾滋病病人擁抱患艾滋病的母親哺乳嬰兒 DC 6.能夠散播病原體的人或動物叫做 易感人群傳播途徑 D A抗原 B傳染源C我國政府在積極搶救傷四川的汶川地震之后，7.大災(zāi)之后要防大疫。這種做法的主員的同時，還組織大批防疫人員對災(zāi)區(qū)進行噴藥消毒。 要目的是 （ ） B保護易感人群 A控制傳染源 改善生活條件 D C切斷傳播途徑 不隨地吐痰，保持住房和公共場所的空氣流通，戴口罩等，主要8 ）（ 是為了預(yù)防： 體表傳染病C血液傳染病DA呼吸道傳染病B消化道傳染病 ）最強的階段是（ 9肝炎具有傳染性，患者傳染性 發(fā)病初期表現(xiàn)出癥狀時 B 發(fā)病前A 病癥最嚴重的時期 D 發(fā)病中期C ）10下

4、列各項中，不是病原體的是（ D蛔蟲 傳播疾病的蚊子、蒼蠅 肝炎病毒A B痢疾桿菌C ） 11以下哪些疾病不能在人與人之間或人與動物之間傳播？（ 闌尾炎D 肺結(jié)核C 感 禽流B 脊髓灰質(zhì)炎A某人不小心被鐵釘扎傷了腳底，醫(yī)生在清理傷口后給他注射了12 ）（破傷風(fēng)抗毒血清， 注射的物質(zhì)及預(yù)防措施分別是： 抗原，保護易感者 A抗原，控制傳染源B 抗體，保護易感者DC抗體，控制傳染源 近幾年來，世紀末在我國消滅小兒脊髓灰質(zhì)炎，13我國政府為在20周歲以下的兒童進行強化免對全國月和次年的1月，6在每年的12這樣做的目從預(yù)防傳染病流行的角度看，疫，服用脊髓灰質(zhì)炎疫苗。 ）（ 的是為了： 控制傳染源 BA人工

5、免疫 保護易感人群 切斷傳播途徑C D2009流感是一種具有高度傳染性的急性呼吸道疾病。14.甲型H1N1H1N1流感后，月，墨西哥和美國等國先后發(fā)生甲型H1N1甲型3年 流感疫情開始在世界范圍內(nèi)流行。結(jié)構(gòu)H1N1甲型流感病毒是一種沒有_ 1（）從結(jié)構(gòu)上看， 的生物。H1N1流感的流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié)，甲型H1N1（2）甲型 _。流感患者屬于其中的流感，應(yīng)該勤洗手，并徹底洗凈；H1N1）日常生活中預(yù)（3 防甲型包括保持良好的健康習(xí)慣，與病人密切接觸者應(yīng)戴醫(yī)用口罩。同時，從預(yù)防傳染病的角度看，吃有營養(yǎng)的食物、睡眠充足、多鍛煉身體等。 。和上述做法的主要目的分別是_ _春季，在中國和其他許多國家都發(fā)生了流行性非典型肺炎。15.2003，主要通過飛沫和空氣傳播的。專 非典型肺 炎是SARS病毒引起早診”在“非典”防治工作中對“非典病人要早發(fā)現(xiàn)、早報告、家建議，斷、早隔離、早治療；要講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；還要積極參加體 育鍛煉，增強自身抵抗力。請回答下列問題： _。（1）從傳染病學(xué)分析，S