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1、孫權(quán)勸學(xué)讀后感60孫權(quán)勸學(xué)讀后感 孫權(quán)勸學(xué)讀后感(一) 孫權(quán)勸學(xué)這篇文章講的是吳王孫權(quán)勸其大將呂蒙學(xué)習(xí)的故事。起初,吳王孫權(quán)對大將呂蒙說道:你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌事,不可以不學(xué)習(xí)??!呂蒙用軍營中事務(wù)繁多為理由加以推托。孫權(quán)說:我難道是想要你成為精通儒家書籍、傳授經(jīng)學(xué)的學(xué)官嗎?你應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說你軍務(wù)繁忙,能比的上我嗎?我常常讀書,并感到自己獲得了很大的收益。于是呂蒙開始學(xué)習(xí)。等到魯肅來到尋陽的時候,與呂蒙討論事情,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:你如今的才干謀略,已不再是過去吳州的阿蒙了!呂蒙說:對于有抱負(fù)的人,分別了數(shù)日后,就應(yīng)當(dāng)擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你 _看到事物的變化這
2、么晚呢!于是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為好友,然后告別而去。 讀了這篇文章,我從中受到了不少啟發(fā)。 首先我認(rèn)識到人不學(xué)習(xí)是不行的。大家都知道人生下來就在學(xué)習(xí)生存的本領(lǐng)。從學(xué)吃奶開始。我又想起小鷹學(xué)飛的故事,當(dāng)小鷹羽翼豐滿的時候,老鷹就會叼上小鷹狠心地從懸崖上摔下去,因為老鷹知道,搏擊萬里長空,必須從一點一滴的學(xué)飛開始。當(dāng)前,我們面臨的是飛速發(fā)展的知識 _時代,幾天不學(xué)習(xí)就落伍,我們只有不斷地學(xué)習(xí),更新知識,不斷提高自己的才干,才能在競爭日益激烈的情況下不被淘汰,也才能做一個對社會對人民有用的人,更能擔(dān)起振興家國的大任。 其次,我認(rèn)識到只要肯學(xué),就能擠出時間,就會學(xué)有所獲,學(xué)有所成。當(dāng)孫權(quán)勸呂
3、蒙學(xué)習(xí)時,呂蒙說自己軍務(wù)繁忙,沒有時間學(xué)習(xí)。呂蒙作為吳國的大將軍,忙是肯定的??少F的是他最終聽從了孫權(quán)的勸說,開始擠時間學(xué)習(xí),并開卷有益增強才干使魯肅聽了呂蒙的談吐,大為驚訝,認(rèn)為呂蒙已經(jīng)不是昔日的呂蒙了,真是士別三日,令人刮目相看。 那么,我們都生活在這個快節(jié)奏的環(huán)境中,也會有呂蒙同樣的理由,甚至比他的理由還充分,我們一定要記住堅持養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。 雖然書中自有黃金屋,書中自有顏如玉的句子,不怎么提倡,但是知識就是財富,知識就是力量的道理是千古不變的。 一位巴格達(dá)商人走在山路上,突然,有個陌生的聲音對他說:撿幾塊石頭吧,明天,你會既高興又懊悔。商人于是撿了幾塊石頭,繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出
4、石頭,它們?nèi)兂闪藢毷?!商人無比高興,可是,過一會兒,他又很懊悔,撿得太少了。我們的學(xué)習(xí)難道不也是這樣嗎?今天學(xué)的東西,看起來是那樣的平平淡淡,甚至枯燥無味,但也許有一天你會發(fā)現(xiàn),原來他們是那樣的彌足珍貴。我感到學(xué)習(xí)是一個比恒心比毅力的過程。有這樣一句話時間就向海面里的水,要是擠總還是有的。這就需要我們學(xué)會克制和放棄,克制不良生活習(xí)慣,放棄娛樂和享樂。時間對我們每個人都是每天24小時,但是,生命的歷程和在這段歷程中是否輝煌,決定于我們自己。 在人生的航海線上,大浪淘沙,不進則退。知識的積累,閱歷的豐富,人格的提升,文化素養(yǎng)品位的升華都必須學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。從孫權(quán)的勸學(xué)到呂蒙的苦學(xué)我們不難明白
5、,選擇學(xué)習(xí)就是選擇了進步,選擇學(xué)習(xí)就是選擇了人生的財富! 最近我們學(xué)習(xí)了文言文孫權(quán)勸學(xué)。學(xué)習(xí)過后,細(xì)細(xì)品味,使我明白了很多,更給了我很大的啟發(fā)。 孫權(quán)之所以能建立吳國,與他自身的能力有很大的關(guān)系。孫權(quán)并不如諸葛亮那般機智,并不如曹操那般陰險狡詐,但他卻能夠很好地識人,用人,還很會勸人。當(dāng)時的呂蒙乃是一介武夫,有勇而無謀。孫權(quán)作為一個君王,自然希望手下將領(lǐng)能有勇有謀。但他眼下只有一位有勇無謀的呂蒙,雖然自然著急,但卻并沒有將呂蒙撤職,而是悉心地勸他要多讀些書,最后使得呂蒙才略大增,成為了一位能征善戰(zhàn)的大將。 讀完這文章,給我最大的啟發(fā)那就是書的價值。孫權(quán)作為一國之君,每天所要處理的國事總是異常的
6、繁多,雖然如此,但他仍拿出許多時間來學(xué)習(xí)。而呂蒙通過學(xué)習(xí),才略大增,最終成為了一位能征善戰(zhàn)的大將。讀書有益的,不然古人有怎么會說書中自有黃金,書中自有顏如玉呢?開卷是必然有益的,你倘若讀了萬卷書,那么萬卷書便會教您領(lǐng)略人生的真諦。正如高爾基所說:書籍是人類進步的階梯。的確,一人讀的書越多,就越能明白事理,也就更能讀懂人生,更加珍惜人生。如果我們能做到博覽群書,相信我們的生活就一定會充實幸福。所以我們應(yīng)當(dāng)多讀書,讀好書,持之以恒,必定會有一番大作為。 同時,這則故事還告訴了我們,應(yīng)當(dāng)聽從他人對自己有好處的勸告。如果一個人剛愎自用,不愿意聽從他人的勸告,那么他最后一定不會成功。倘若呂蒙不聽從孫權(quán)的
7、勸告,那么他一個有勇無謀的人,最終一定會有一個不同的人生。因此,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)當(dāng)善于聽從他人 _,不斷提高自身的能力,從而塑造更加 _的自己! 但我學(xué)完孫權(quán)勸學(xué)這一課時,我非常驚訝,在文中那個吳國大將呂蒙竟然是一個不愛學(xué)習(xí)的人。()只是被孫權(quán)教育一番就開始學(xué)習(xí),與原來那個吳下阿蒙真是天壤之別。 呂蒙和方仲永相差很大,一個是不愛讀書到勤奮讀書成為有才之人;一個從小就天生聰明的人,由于沒有受到后天的教育,到最后泯然眾人已。由此可見,一個人是靠后天教育,努力學(xué)習(xí)來成才的。正如愛迪生所說的:百分之一的靈感加上百分之九 _的汗水。正是這樣,如果我們把心思都投入到學(xué)習(xí)上去,你會感覺到學(xué)習(xí)的快樂、幸福。不要忽視老師所說的話,里頭都有一定的道理。我們也不要死讀書,要有遠(yuǎn)打理想,這樣,你會覺得生活 _無缺。 的確,再說那句老話,才能的培養(yǎng)是有賴于后天的教育。學(xué)習(xí)是一個循序漸進的過程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,絕對不可能沒有巨大的底盤,而到達(dá)超高的頂峰。學(xué)習(xí)也是這樣,學(xué)得越
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