關(guān)于努力奮斗的優(yōu)秀作文_高三優(yōu)秀五篇_第1頁
關(guān)于努力奮斗的優(yōu)秀作文_高三優(yōu)秀五篇_第2頁
關(guān)于努力奮斗的優(yōu)秀作文_高三優(yōu)秀五篇_第3頁
關(guān)于努力奮斗的優(yōu)秀作文_高三優(yōu)秀五篇_第4頁
關(guān)于努力奮斗的優(yōu)秀作文_高三優(yōu)秀五篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于努力 奮斗的優(yōu)秀作文 _高三優(yōu)秀精選五篇應(yīng)該懂得這樣一個(gè)道理:要努力,努力,再努力 ;如果開始不成功, 還要努力,努力,再努力。今天小 編給大家分享一下有關(guān)于努力的 話題作文, 讓我們一起來欣 賞一下吧 !人生在世, “奮 斗 ”二字。作 為一個(gè)頂天立地的人,你要無怨無悔地走完自己的人生歷程。怎 樣才能充 實(shí)地走完 這段歷程,這是一個(gè) 值得思考的 問題。是碌碌無 為,虛度韶 華 ?還是踏踏 實(shí)實(shí),拼搏 奮斗 ?這取決于自己。是成 為笑傲天穹的精靈, 還是成為陸地上平庸的小丑,一切的一切 還是由自己決定。光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。光陰何其短 暫 !光陰何其寶 貴!當(dāng)人們還沒省悟 過來之

2、時(shí),時(shí)間老人早已 蹣跚地走過了一個(gè)又一個(gè)人生巷口。倘若你不抓 緊時(shí)間 ,奮斗進(jìn)取,拼搏出屬于自己的一片天地,那么你將會(huì)是一個(gè)既可悲又可憐的人。因 為你的人生畫卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。本來 應(yīng)該由你涂抹的畫卷,卻因 為你的虛度而被白白地棄用。你自己 說到底可悲不可悲 ?鑄劍師 十年磨一 劍,為的就是 “劍 快至倚天 ”的境界。削 發(fā)如泥者,利也。漫長(zhǎng)的十年,在鑄劍師 眼里是那 樣短暫,因?yàn)樗缫褜?歲月忽略, 遺忘,在自我構(gòu)筑的碉堡中精心研究鑄劍 ??梢?這樣說 ,他沒有浪 費(fèi)光陰,他可以自豪地說,“為了一劍活十年,我無怨無悔! ”然而在生活中 這樣的人少之又少。君不見張明接二 連三跳槽

3、,君不 見李帆天 長(zhǎng)日久搞網(wǎng)戀,君不見馬濤燈紅酒綠分外甜。在浮躁的社會(huì)形態(tài)下,他 們能夠安心下來,搞點(diǎn)事業(yè)也就不錯(cuò)了,怎么敢奢望他們 “十年磨一 劍”!“奮斗 ”二字,意 蘊(yùn)無窮 。 為了理想,你 務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是奮斗 ;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù) 職,這也是奮斗 ;為了貧窮的學(xué)童再 現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是奮斗。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。若干年后,當(dāng)步入暮年,你可以 對(duì)自己說, “我的青春沒有虛度,我的人生 終于有所成就,我高 興,我自豪。 ”這 是一個(gè)理想的 結(jié)果,事 實(shí)上許多人到老的 時(shí)候,往往感到很失落,很無奈。青春

4、無悔 對(duì)他們來說只能是個(gè) 謊言。中年無所建 樹,讓他們后悔莫及。凡世沒有后悔 藥,一錯(cuò)過成千古恨,再回首已百年身。人生之悔莫 過于此。人生若白 駒過隙,忽然而已。 歲月匆匆,無情地流逝著。我 們應(yīng)該 靜下心來,抓住 時(shí)間的尾巴,乘 風(fēng)破浪,直掛云帆,享受搏 擊滄海的樂趣。相信在離世的 時(shí)候,我們能夠平靜地說, “我來 過,我無悔,我快 樂。 ”不要將遺憾留下,抓 緊時(shí)間 努力奮斗吧 !那段時(shí)間 ,因?yàn)檎Z 文考 的一敗 涂地,讓 全班人的心情跌到了最低谷。是 語 文老師 的一席 ,讓 我們 走出了迷茫,重拾了信心, 給 了我們 一往無前的力量。是老 師讓 我 相信,16 班沒有什么不可以的。不知

5、道為 什么,我 們 班的整體 語 文成 一直不好,一直沒有 進(jìn)過 前十, 此我 班的 文老 師 也很著急。他共教兩個(gè)班, 15 班, 16 班,而 15 班一直名列前茅,可我 班卻就在 次期末考 試 前,老 師對(duì) 我 們說 ,他期望我 們 16 班能考 過 15 班, 對(duì) 我 抱了很大的希望。而我 也都很有信心能逆 襲 成功,超越 15 班。希望 是很美好的,可現(xiàn)實(shí) 期末的成 出來了,我 們滿懷 期待的等著老 宣布??僧?dāng)我 聽到老 在走廊里沉重的腳步聲 ,期待就消失了一半兒。一步,兩步,老 師終 于邁進(jìn) 了 。 這 些再熟悉不 過 的 作都好像比平 時(shí) 放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我 們

6、的 也都滲出了 細(xì) 密的汗珠。老 的表情滿 是失落,嘴角下拉,眼睛也沒有神彩。老 望著我 沉默了 久,終 于開口說話了。而第一句 ,就像一盆冷水,直接 澆滅了我 們心中本就微弱的火苗。我 們這次 語文整體成 全校第二十名,真是 “慘”到家了。我 深深地把 低下,心里五味 陳雜 ,有慚愧,有不甘, 有 以遮掩的失落。老 了 ,又接著 說 ,16 班一口氣退步了十名,我 覺 得咱 們 班不是沒有能力,而是太浮躁了。自從期中考 試 后,咱 們 班的 堂 紀(jì) 律,沒有一天是好的。 15 班每次上 課 沒有一個(gè)不聽 講 的,也沒有 說話 的。再看你 們 16 班,上 課說話 的,不 記 筆 的太多了。全

7、班一片寂靜。老 想了想又 , 15 班考了第二, 也是有原因的。 說 他 好并不是炫耀,我只是希望你 們 能從 次失利中找到原因,端正學(xué) 習(xí)態(tài) 度,努力提高,爭(zhēng)取超越 15 班。 雖 然你們這次沒考好,但我 對(duì)你 們還是抱有很大的希望的,我相信你 們有能力。 世上沒有什么不可能的,我相信你 們 可以的。是啊,老 師說 的 ,只要我 足 努力,沒有什么是不可以的。老 的 在我 的心里默默埋下了希望的種子,我 會(huì)用辛勤的努力和拼搏的汗水 澆灌它成 長(zhǎng) ,從最低谷攀到最晴朗的山 ,收 獲 屬于我 們 的累累果 。我 們 相信, 16 班是最棒的,沒有什么不可以 ! 斗,就是勤 勇敢地和困 作不屈不

8、撓 的斗爭(zhēng)。有人 一位智者: “ ,怎 才能成功呢 ?”智者笑笑, 遞給 他一 花生: “用力捏捏它。那人用力一捏,花生殼碎了,只留下花生仁。 “再搓搓它。 ”智者 說 。那人又照著做了, 色的種皮被搓掉了,只留下白白的果 實(shí) ?!霸儆檬帜笏?。 ”智者 。那人用力捏著,卻怎么也沒法把它 壞。 “再用手搓搓它。 ”智者 說 。當(dāng)然,什么也沒搓下來。 “ 然屢遭挫折,卻有一 顆堅(jiān)強(qiáng) 的百折不 撓 的心, 就是成功的秘密。 ”智者 說 。來自北京的劉 , 10 那年因意外觸 電 ,失去了雙臂。 次不幸, 劉 偉 感受到了生命的脆弱,但也 他更加 堅(jiān)強(qiáng) 。12 歲時(shí) ,他在康復(fù)醫(yī)院的水 療 池學(xué)會(huì)了游

9、泳,兩年后在全國(guó)殘疾人游泳 錦標(biāo)賽 上 得兩枚金牌。 對(duì) 運(yùn) 生涯有著美好憧憬的劉 ,在為 奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn) 備時(shí) ,高 度的體能消耗 導(dǎo) 致了免疫力的下降,他患上了 過 敏性紫癜。醫(yī)生告 訴 他母親 ,高壓電對(duì) 于劉偉 身體 胞有過嚴(yán) 重的 害,不排除以后患上 紅 斑狼瘡 或白血病的可能,他必 放棄訓(xùn)練 ,否則 將危及生命。在殘酷的事 實(shí) 面前,劉 偉 沒有被挫 敗 ,他把希望置放在他的另一 項(xiàng)愛 好上 _音 。 19 歲時(shí) ,劉 偉 開始 練習(xí)鋼 琴。 了 好 琴,他的雙腳磨破了皮,磨出了血泡,甚至抽筋所有的困 難 都不能阻 他前進(jìn) 的步伐,他的努力沒有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng),劉 空著袖管

10、走上舞臺(tái),坐到 琴前。那首夢(mèng)中的婚禮響了起來,曲子 束,全 場(chǎng) 起立鼓掌。當(dāng) 委高曉 松 他 一切是怎么做到的時(shí)候,劉 偉說了一句: “我 得我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。 ” , 掌聲雷 ,更有不少人 熱 淚盈眶 劉 用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生 樂 章,感 動(dòng) 了所有認(rèn)識(shí) 他的人 奮斗使人 堅(jiān)強(qiáng), 奮斗改 命運(yùn), 奮斗收 獲成功 人生路上,有 奮斗相伴,會(huì)更精彩。同學(xué) ,朝著自己的目 標(biāo) ,努力 斗吧 !太陽每天都是新的,每天清晨走 學(xué)校,沐浴著校園溫暖的 ,同學(xué) ,我們 無比興 ,因 為 我 即將 初二年 的學(xué) 習(xí) 生活畫上最美的句號(hào) !不 昨日你是英才豪俊,德才兼

11、, 果累累 ; 是凡夫俗子,平淡無奇,碌碌無 。今天我 們 既不要 為過 去的成 沾沾自喜,停步不前;更不要 為過 去的的兩手空空自暴自棄。如名言所 講 “命是天注定,運(yùn)在自己手上。 ”今天 我們 完善好每一刻,去把握好人生之舵,取得最后的 勝 利!同學(xué) 們 ,美國(guó) 尖高等學(xué)府哈佛大學(xué) 圖書館 里一條 訓(xùn) 言:此刻打盹,你將做夢(mèng) ;而此刻學(xué) ,你將 圓 夢(mèng)。哈佛老 師經(jīng) 常 給 學(xué)生 這樣 的告 :如果你想在 進(jìn) 入社會(huì)后,在任何 時(shí) 候任何 場(chǎng) 合下都能得心 手并且得到 應(yīng) 有的評(píng) 價(jià),那么你在哈佛的學(xué) 習(xí) 期 ,就沒有曬太陽的 時(shí)間 。在哈佛廣 為 流 的一句格言是 “忙完秋收忙秋種,學(xué)

12、習(xí) ,學(xué) ,再學(xué) 。 ”作 名于世的學(xué)府,哈佛大學(xué)培養(yǎng)了 許 多名人,他 們 中有 33 位 諾貝爾獎(jiǎng)獲 得者、 7 位美國(guó) 總統(tǒng) 以及各行各 業(yè) 的 職業(yè) 精英。究竟是什么使哈佛成 精英的 搖籃 ?就是勤 奮 學(xué)習(xí)!在哈佛,你從來看不到學(xué)生在 偷懶 ,在消磨 時(shí)間 。老 師 也真 的希望我 們實(shí)驗(yàn) 中學(xué)的各位學(xué)子能 夠 勤 學(xué) ,超越夢(mèng)想。 然學(xué)習(xí) 并不是人生的全部。但,既然 人生的一部分 - 學(xué) 也無法征服, 還 能做什么呢 ?同學(xué) , 實(shí)驗(yàn) 中學(xué)是知 的殿堂, 優(yōu) 良的校 風(fēng) 和一流的 師資為 你 提供了成功的保障 ;實(shí)驗(yàn) 中學(xué)是理想的海港, 優(yōu)越的條件和 嚴(yán) 格的管理 給 你 插上了

13、騰飛 的翅膀。一個(gè)學(xué)年即將 束時(shí) ,成功的機(jī)會(huì)在召 ,無限的驚喜在等待,你 要珍惜余下的每一天。今天的努力孕育著明天的收獲,希望你們積極配合老 師的教育, 嚴(yán)格要求自己,各方面要展 現(xiàn)實(shí)驗(yàn) 中學(xué)學(xué)生的 風(fēng)采。規(guī)范著裝,禮貌謙讓 ;勤學(xué)守 紀(jì),文明休息 ;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,按 時(shí)回家 ;同窗共讀,和諧相處;互幫互助,共同進(jìn)步。只有首先做好了一名合格的 實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生,才有可能放 飛你們的夢(mèng)想,成 為國(guó)家的棟梁。年 輕和自信是你 們的財(cái)富,也是你 們奮發(fā) 向上的 階梯。在新的學(xué)期里,希望你 們用一顆年輕的心,在 這里燃燒你們驛動(dòng) 的青春, 揮灑你們?nèi)缁鸬?熱情。希望你們保持自信, 堅(jiān)信“我能我行 ”,用自信

14、的豪情化作利劍,掃除求學(xué)途中的重重障礙 ;用堅(jiān)實(shí)的努力去打拼自己的未來,用辛勤的汗水去 書寫每一份希望的答卷。 讓如梭的歲月無聲流逝后, 給自己留下一段美好的 紀(jì)念 ;讓成長(zhǎng)后的自己在回首往事的 時(shí)候,豪 邁的道一聲:花季無憾,青春無悔 !加油,所有的奮斗之心,道古 論今,奮斗無界限,萬物皆奮斗。 題記奮斗是人生前 進(jìn)的動(dòng)力,也是世界萬物生存的條件。在我們現(xiàn)實(shí) 生活中,都會(huì) 經(jīng)歷不少的挫折,一個(gè)人的一生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆 風(fēng)順,人生的路就如小河一 樣彎彎曲曲。 這個(gè)時(shí)候,我 們應(yīng)該 怎么辦呢 ?是逃避 ?或投降 ?還是視而不見 ?這樣都不行,我 們需要的是 勇敢的 奮斗。古今中外成功者必備的武

15、器 奮斗。華羅庚說過: “為 中華掘起而 讀書?!边@就是 奮斗。他之所以成 為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果。他 懷著 為中 華的決心確立了 遠(yuǎn)大的目標(biāo),在讀書的人生中開 創(chuàng)一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如 偉人一樣成為祖國(guó)的 棟梁。那么,就需要我 們支確立自己的目 標(biāo),去奮斗。還等什么呢 ?心動(dòng)不如行 動(dòng) ??禳c(diǎn) 奮斗人生吧 !古代詩人李白,曾 經(jīng)有一句 話把奮斗形容得淋漓盡致 “只要有恒心, 鐵杵磨成針。 ”小時(shí) 候是每個(gè)人受啟 發(fā)和影響最深的。所以我 們應(yīng)該 從小養(yǎng)成 奮斗的意識(shí)。日后必定成為名揚(yáng)古今中外的 歷史人物。為什么我 們只會(huì)在困 難面前退縮呢?在我們遇到困難是,不是依靠同學(xué) 嗎 ?甚至依 賴父母,這樣有用嗎?我可以 堅(jiān)決地說:這樣是沒有用的。很快,五年、四年、三年、不 !也許今年就要踏出社會(huì)了。家都說: “讀書 是最好的出路。 ”而我 認(rèn)為奮斗是唯一的出路。不管你的工作是什麼,都需要你去 奮斗,不然你就是沉睡中的大蟲。即將面臨死亡也不知道。在社會(huì)上,俗話說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論