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1、幼兒園第一課活動(dòng)計(jì)劃策劃開學(xué)第一課不僅是孩子們必須上的一課,也是所有人都應(yīng)該補(bǔ)上的一課。它將奧林匹克精神與中華民族的抗震救災(zāi)精神完美結(jié)合,通過(guò)“避險(xiǎn)自救”的知識(shí),教會(huì)學(xué)生掌握避災(zāi)常識(shí)和技巧,從而真正做到“用知識(shí)保護(hù)生命”。以下是幼兒園第一課的活動(dòng)計(jì)劃。希望你能喜歡。活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽(tīng)故事,在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性合理地繼續(xù)第二天小猴子上學(xué)的故事。2.鼓勵(lì)幼兒清晰連貫地表達(dá)自己的觀點(diǎn),說(shuō)出小猴子哪里做得好,哪里做得不好。3.引導(dǎo)孩子了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活規(guī)律,萌發(fā)孩子做小學(xué)生的愿望?;顒?dòng)焦點(diǎn):孩子在理解故事的基礎(chǔ)上,可以說(shuō)出小猴子哪里表現(xiàn)好,哪里表現(xiàn)不好,了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活套路。
2、活動(dòng)困難:孩子們可以完整有序地繼續(xù)他們的故事活動(dòng)流程:首先,切入主題。孩子們,你們馬上要上小學(xué)了。老師真的為你驕傲。今天老師給你帶了一個(gè)小猴子上學(xué)的故事。我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)開學(xué)第一天發(fā)生了什么。(2)小猴子在家做什么總結(jié):小猴子晚了一分鐘起床,卻在路口闖紅燈,晚了一班車,晚了20分鐘,說(shuō)明每一分鐘都很重要。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間和每一分鐘。2.講第二個(gè)故事,提問(wèn):(1)小猴子為什么坐立不安(3)課間十分鐘還能干什么4.講最后一段,問(wèn):請(qǐng)小朋友們幫小猴子想想。如何合理利用時(shí)間需要提醒小猴子注意什么(故事講完后提問(wèn))四、引導(dǎo)孩子繼續(xù)故事,進(jìn)一步讓孩子了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。1、互相同行討論。2.分別告訴他們。(
3、鼓勵(lì)孩子使用一些成語(yǔ)或詞語(yǔ)等。)5.活動(dòng)結(jié)束時(shí),對(duì)話激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀小學(xué)生的愿望。老師相信小猴子聽(tīng)了老師、家長(zhǎng)和我們小伙伴的話,一定會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生。讓我們把這個(gè)好消息告訴班上的其他孩子。活動(dòng)目標(biāo):1、鞏固孩子現(xiàn)有的日常作息和各種生活習(xí)慣。2.引導(dǎo)孩子實(shí)現(xiàn)從家庭生活到幼兒園生活的轉(zhuǎn)變,把安全滲透到一切活動(dòng)中。3.學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助中小班級(jí)的弟弟妹妹,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)同齡人,學(xué)會(huì)用關(guān)愛(ài)的語(yǔ)言與孩子交流。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、教職員工檢查室內(nèi)外活動(dòng)的安全2.上課前帶孩子參觀幼兒園,了解更多關(guān)于幼兒園的知識(shí)活動(dòng)流程:一、招生活動(dòng)1.熱情接待進(jìn)入公園的兒童,并相互問(wèn)好2、通過(guò)“問(wèn)、看、查、摸”給孩子上早課第二,
4、上廁所在分組上廁所的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題第三,室內(nèi)活動(dòng)談?wù)勎覀兊男掳l(fā)現(xiàn),比如:教室有哪些隱患,廁所(馬路)有哪些隱患?讓我們看看路上發(fā)生了什么,是什么導(dǎo)致了危險(xiǎn)的事情??偨Y(jié):多么危險(xiǎn)可怕的事情。為了我們的生命安全,我們必須遵守交通規(guī)則。(二)了解信號(hào)標(biāo)志和幾種常見(jiàn)的交通標(biāo)志1、了解信號(hào)燈,談?wù)勑盘?hào)燈的作用。老師:生活中很多路都有信號(hào)燈,信號(hào)燈有幾種顏色(紅燈停,綠燈行,黃燈亮等。)2.模擬游戲,體驗(yàn)信號(hào)燈在交通中的作用。老師:我們來(lái)玩?zhèn)€游戲,遵守規(guī)則的小司機(jī)。男生演司機(jī),女生演小學(xué)生,看信號(hào)過(guò)馬路。互換角色再玩??偨Y(jié):小司機(jī)真的很遵守交通規(guī)則,相信平安會(huì)陪伴你。第三,玩課件了解幾種常見(jiàn)的
5、交通標(biāo)志,了解交通標(biāo)志與人們生活的關(guān)系老師:在車輛穿梭的道路上,除了信號(hào)燈,還有許多交通標(biāo)志。今天劉老師帶了幾種。你想看看嗎?看到這個(gè)標(biāo)志,我們?cè)撛趺崔k?然后帶領(lǐng)孩子欣賞哥哥姐姐上一節(jié)課的照片,引導(dǎo)孩子觀察討論。總結(jié):在日常生活和學(xué)習(xí)中,要給弟弟妹妹們樹立榜樣,做大班的稱職孩子。欣賞兒歌我是大班小朋友,進(jìn)一步明確大班對(duì)孩子的任務(wù)和要求。老師:有一首兒歌會(huì)告訴我們大班孩子應(yīng)該做什么。大家一起聽(tīng)聽(tīng)吧!(老師讀兒歌)問(wèn)題:兒歌說(shuō)什么自選組。教師根據(jù)小班和中班的分組經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)孩子提出大班分組的建議和方法,集體討論后確定分組方法,組織孩子選擇自己的同伴組成新的小組。四.活動(dòng)建議:活動(dòng)一開始,可以引導(dǎo)孩子初步欣賞兒歌,感受大班孩子的能力。活動(dòng)結(jié)束后,可以引導(dǎo)孩子讀兒歌。活動(dòng)結(jié)束后,孩子們可以熟悉教室外的環(huán)境和班級(jí)的室外場(chǎng)地。引導(dǎo)孩子繼續(xù)裝飾環(huán)境,鼓勵(lì)孩子收集該區(qū)域需要的物品。目標(biāo):1理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話??鞓?lè)體驗(yàn)上幼兒園的情感。準(zhǔn)備:故事帶,教學(xué)掛圖,兒童讀物開開心心上幼兒園教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)故事中對(duì)話教學(xué)的難點(diǎn)故事表演流程:1.聽(tīng)錄音,了解故事內(nèi)容。第一次聽(tīng)完,孩子告訴同伴故事的名字。老師和學(xué)生一起聽(tīng)故事錄音:故事里有誰(shuí)小動(dòng)物如何去幼兒園3.現(xiàn)場(chǎng)表演,愉快體驗(yàn)上幼兒園的情感:看大班
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