2021年幼稚園朗誦比賽計劃

1、幼稚園朗誦比賽計劃中國經(jīng)典是中國文化幾千年沉淀下來的人類智慧的結(jié)晶。古典古詩和傳統(tǒng)短篇小說可以激發(fā)兒童的閱讀興趣，提高他們對古詩的理解。開展朗誦比賽對孩子非常有益。那么如何策劃活動呢？以下是為大家整理的內(nèi)容，希望對大家有所幫助。第一，目標(biāo)的制定1.愿意學(xué)習(xí)和背誦古典古詩文，初步感受到古詩文豐富優(yōu)美的語言。2.背誦古詩時，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，口語表達能力提高。3.探索并嘗試運用各種表達方式去理解古詩和古文，表達自己的感受和經(jīng)歷，體驗與他人交流合作的喜悅。二、內(nèi)容的選擇孩子的人生經(jīng)歷是有限的，所以要把重點放在四首易于背誦記憶、意境飽滿(詩情畫意)、通俗易懂、適合孩子閱讀的著名兒歌上。第三，內(nèi)容的制

2、定兼職教研人員帶頭教研，制定各年級每周經(jīng)典閱讀內(nèi)容。第四，悟道：1、“詩園”的創(chuàng)作詩歌小園地是利用教室走廊和課外書角搭建的，選取簡單精致的古文化作品，以文字和圖片的形式展示在孩子們面前。每周堅持一個新內(nèi)容，在“詩苑”展示新詩圖文。漂亮的文字搭配圖片，為孩子創(chuàng)造一個更加開放的空間，讓孩子欣賞和背誦古詩。要充分利用父母的資源，邀請父母與孩子合作完成圖加文故事作品。2.用音樂演奏古詩詞朗誦創(chuàng)造古詩詞朗誦意境。除了利用古詩詞進行環(huán)境裝飾，我們還會在中午和入園前利用公園廣播播放古詩詞配樂朗誦；上課期間，利用孩子離開公園的時間，播放優(yōu)美的畫面，讓孩子感受到自己的聲音和感受。3.獎勵小紅星星，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)

3、興趣。利用每天的空余時間讓孩子在集體面前背詩，獎勵他們。活動前，老師一定要明確活動要求。比如要求在集體面前背一個學(xué)過的故事，內(nèi)容不限。表情豐富流暢，獎勵二星，完整閱讀就是一星。一個月星星最多的人是詩歌的小明星。4.用童話意境學(xué)_詩。老師把詩歌編成美麗的童話，幫助孩子理解故事。5.用轉(zhuǎn)喻幫助孩子理解內(nèi)容。從孩子熟悉的生活經(jīng)歷中學(xué)習(xí)理解詩歌的含義。如孟浩然的春曉:“春天的這個早晨，我心曠神怡地醒來，四周到處是鳥兒的歌唱。但現(xiàn)在我想起了那個夜晚，那個風(fēng)暴，我想知道有多少花朵被打碎了?！痹娭小拔抑車教幎际区B鳴”的“烏鴉”一詞說明“烏鴉”的意思是叫。使用轉(zhuǎn)喻可以幫助兒童理解難詞，消除兒童學(xué)習(xí)古詩詞的語

4、言障礙。一、內(nèi)容和形式參考1、內(nèi)容要歌頌祖國，歌頌黨，歌頌家鄉(xiāng)，熱愛校園，熱愛生活的詩歌或散文詩，提倡創(chuàng)作結(jié)合實際。2.形式選擇以等級來代表集體朗誦，配樂和表演適當(dāng)，形式盡量多樣化。但要突出朗誦，朗誦可以從稿子中放出，也可以看稿子。提倡發(fā)布稿件，發(fā)布稿件會給予適當(dāng)加分。每個節(jié)目不應(yīng)超過10分鐘。二.與活動有關(guān)的事項如下：1.參與者：所有學(xué)生。2.程序：9月21日，選擇體裁、內(nèi)容、形式，選擇背誦人員，組織排練；9月26日，按年級向德育科提交節(jié)目時間表。9月30日下午，比賽正式舉行。3.比賽時間：20年9月30日下午1: 40-3: 104.地點：大操場5.場地布置：龍應(yīng)軍徐余明6.的順序12.評

5、分方法：本次演講比賽采用百分制，要求正確的思想內(nèi)容和完善的表達形式相統(tǒng)一。每個節(jié)目的表演結(jié)束后，評委會現(xiàn)場分析打分。最高分去掉，最低分去掉，剩下的平均分成選手的最后分?jǐn)?shù)。為了公平公正，前三名節(jié)目統(tǒng)一打分，分?jǐn)?shù)從第四名節(jié)目開始突出。13.獎項：頒發(fā)特別獎1項、一等獎1項、活力獎2項、創(chuàng)新獎2項。三、其他注意事項1.一定要用普通話，提倡不寫不讀，充滿情感和肢體語言。2.表演順序是按照等級來的。3.所有學(xué)生都應(yīng)遵守會場紀(jì)律，做文明觀眾，對各年級的表演給予熱烈掌聲，未經(jīng)班主任允許，不得早退或半途而廢。一、活動目的：通過這次詩歌朗誦比賽，學(xué)生的愛國熱情得到加強，民族精神得到弘揚，共產(chǎn)黨心存感激，讓學(xué)生明

6、白我們的幸福生活來之不易，從而更加努力學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾增添光彩。二.活動時間：20年9月三.活動準(zhǔn)備：按班參加比賽，每個班可以根據(jù)需要制作自己的道具。第四，游戲規(guī)則：1.閱讀是詩歌或散文詩。參賽作品健康正面，與主題相關(guān)，適合小學(xué)生背誦。2.原則上要求選手看稿子。3.參賽選手必須用普通話背誦，發(fā)音準(zhǔn)確，富有情感和表現(xiàn)力的聲音，才能達到一定的閱讀效果。5.比賽評分規(guī)則：1.作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極。2.參與者精力充沛，舉止大方，穿著得體，動作得體。它可以通過表達的變化來反映詩歌的內(nèi)涵。3.選手普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音洪亮，正確把握詩歌節(jié)奏。4.參賽選手能動情地發(fā)言，能富有魅力和表現(xiàn)力地朗誦，能引

7、起觀眾的共鳴。不及物動詞具體評分標(biāo)準(zhǔn)：內(nèi)容(20分)語言(20分)影像儀器(10分)表現(xiàn)形式(20分)表達效果(30分)總分要求普通話內(nèi)容健康規(guī)范，吐字清晰，有感染力的服裝整潔，外觀大方，表達自然，可以輔以適當(dāng)?shù)闹w語言來表達感情。100七.激勵在這次活動中，高年級組和低年級組各選出了一個獲獎班級。八、組織保證：1.現(xiàn)場指揮官：_2.現(xiàn)場副指揮官：_3.競賽主辦安排負(fù)責(zé)人：_4.音頻設(shè)備和現(xiàn)場音樂制作負(fù)責(zé)人：_ _5.出入秩序和現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：值班教師的各班班主任6.照片：馬7.場館布局：_九.法官：_ _ _ _ _ _ _ _20年9月為了提高我鎮(zhèn)街道幼兒園的語言教學(xué)水平，激勵幼兒園兒童和

8、教師學(xué)會使用英雄語言，并為他們提供施展才華的舞臺，經(jīng)研究，決定在世紀(jì)輔導(dǎo)中心幼兒教育系統(tǒng)舉辦首屆幼兒園語言表演藝術(shù)“兒童話語”詩歌朗誦比賽。具體方案如下：一、活動目的：讓孩子從小就有良好的語言，激發(fā)孩子的參與感，鍛煉孩子的勇氣，為孩子提供發(fā)揮特長、展示天性的舞臺。通過祖國的語言在孩子心中播下真、善、美、愛的種子，讓他們在優(yōu)美有趣的語言修養(yǎng)中獨立發(fā)展，健康成長！加強家庭互動和溝通，給孩子一個展示的舞臺。二、與會者：1、全鎮(zhèn)、街道幼兒園3-6歲(小班或以上)兒童及所有在職教師；2.每部教研片推薦4個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)街級比賽；三.競賽組織和日程安排：1.本次歌曲朗誦比賽分為預(yù)賽和決賽兩個階段。初賽由各

9、種學(xué)前專業(yè)教研片組織。在此基礎(chǔ)上3.11月3日報名時，打印出比賽內(nèi)容(詩詞、兒歌等。)一式六份，提交指導(dǎo)中心供評委使用。四、比賽的具體要求：1.一個幼兒園最多可以參加一個節(jié)目，每個節(jié)目最多1-2個成人，10個兒童；2.每個項目包括三種形式：個人背誦、小組背誦和師生背誦(一對一或一對一)。老師、學(xué)生或者家長和孩子需要在同一個舞臺上表演；3.每個節(jié)目的總表演時間不超過5分鐘；4.表演內(nèi)容：一個節(jié)目要求同時包含兩種語言的三首詩。一種是現(xiàn)代兒童詩，繞口令，兒歌，普通話朗誦的散文詩；二是用普通話背誦的古詩詞和古詞句；第三種是粵語童謠，用粵語背誦。此外，你還可以選擇其他優(yōu)秀的作品或創(chuàng)作自己的詩歌(兒歌)來

10、迎接亞洲。5.表演要求：語調(diào)自然，語速適當(dāng)，吐字清晰流暢，感染力強，聲音情感豐富，體現(xiàn)孩子的天真可愛，肢體語言得體，配合默契。不及物動詞評分方法：1.組委會將聘請專業(yè)人士擔(dān)任評委。滿分10分。2.績效得分為10，總和的平均值為：1)語音語調(diào)：3分(每項1分，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰；語速適中；聲音大；)2)藝術(shù)表現(xiàn)力：2分(停頓適當(dāng)，聲情并茂，富有感染力和表現(xiàn)力；表情自然，動作大方；能形象地表達詩歌的情感和內(nèi)涵。)3)誠信度：2分(兒歌1分，表演1分，其他0.5分)4)創(chuàng)意特色：333，602分(創(chuàng)意表現(xiàn)2分，其他0.5-1分)5)衣著333，601分(精神飽滿，舉止自然，衣著得體；根據(jù)節(jié)目，簡單著裝或道具計1分，其余計0.5分)教師在同一舞臺上表演，可獲