山東濟(jì)南市2014年中考物理試題

1、山東濟(jì)南市2014年中考物理試題第卷（選擇題 共34分）一、單項選擇題（包括11題，每題2分，共22分。每題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求。）12、自從湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，人們開始研究原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)科學(xué)家提出了很多原子結(jié)構(gòu)的模型，在20世紀(jì)上半葉，最為大家接受的原子結(jié)構(gòu)是圖中的（ ）13、下列各種能源中，屬于不可再生能源的是 A太陽能 B潮汐能 C地?zé)崮?D天然氣14、下列各種常見的現(xiàn)象中，屬于液化的是A春天，清晨河面淡淡的白霧B夏天，玻璃上的水很快變干C秋天，日出后薄霧逐步消散D冬天，室外冰凍的衣服變干15、如圖所示是國外生產(chǎn)的一款“體重計”，有趣的是這款“體重計”的刻度盤上標(biāo)示

2、的不是數(shù)字而是一些動物。當(dāng)一名中學(xué)生用這款“體重計”測體重時，“體重計”的指針會指向A貓 B羊 C牛 D象16、地震前，地下的地層巖石運動或斷裂會產(chǎn)生次聲波。某些動物會接收到并做出反應(yīng)。右圖是幾種動物的發(fā)聲和聽覺頻率范圍其中能提前感覺到地震的動物是 A狗 B貓 C蝙蝠 D海豚17、如圖甲所示，F(xiàn)為凸透鏡的焦點，P到凸透鏡的距離為2倍焦距。把一只點燃的蠟燭放在P與F的某點上，在凸透鏡的另一側(cè)調(diào)節(jié)光屏的位置可找到一個清晰的燭焰的像，這個像是下圖乙中的18、物理知識廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活實際，下圖所示各器具中，與發(fā)電機(jī)工作原理相同的是19、在學(xué)習(xí)了電流和電壓的概念后，老師用同一個小燈泡給大家做了右圖所

3、示的兩個實驗，要求大家根據(jù)實驗中的現(xiàn)象提出一個科學(xué)問題，經(jīng)過討論，大家提出的以下四個問題中，最有探究價值且易于探究的是 A同一燈泡中電流的大小跟它兩端的電壓是否相關(guān)？B同一燈泡發(fā)光的亮度跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？ C同一導(dǎo)體中電流的大小跟它兩端的電壓有什么關(guān)系？ D導(dǎo)體中的電流跟它兩端的電壓及其電阻有什么關(guān)系？20、汽車急剎車時，坐在車內(nèi)傾倒的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象能夠用以下四句話來解釋：乘客猝不及防，向前傾倒。汽車很快停止運動，乘客的下半身也很快隨車停止運動。乘客的上半身因為具有慣性，仍然向前運動。坐在車?yán)锏某丝碗S汽車向前運動，司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是A B C

4、D 21、質(zhì)量相同的甲、乙、丙、丁4個小球，分別靜止在水中的不同深度處，如右圖所示，則這4個小球在水中所受浮力最小的是A甲 B乙 C丙 D丁22、關(guān)于右圖所示的實驗，下列說法錯誤的是 A 這個實驗說明做功能夠改變物體的內(nèi)能 B這個實驗說明物體內(nèi)能能夠?qū)ν庾龉?C 在這個實驗的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 D這個實驗基本反映出了熱機(jī)的工作過程二、多項選擇題(本大題共4小題每小題3分，共12分，每小題給出的四個選項中，至少有兩個選項符合題目的要求)23、下列相關(guān)數(shù)據(jù)符合實際的是 A正常情況下人的體溫約37 B一般日光燈管的功率為40W C納米級導(dǎo)線的直徑小于1nm D我國家庭用電的頻率為50HZ24、從

5、所用資源的能量形式分析，下列各種發(fā)電方式與“水利發(fā)電”不同的是 A火力發(fā)電 B風(fēng)力發(fā)電 C核能發(fā)電 D地?zé)岚l(fā)電25、電動車越來越受到大家的青睞，關(guān)于電動車的下列說法，準(zhǔn)確的是 A車把套的花紋是為了增大摩擦 B前后剎車多次用到了杠桿 C 電源指示燈用到了半導(dǎo)體材料 D電動機(jī)利用電流的磁效應(yīng)制成26、“天宮一號”是中國第一個目標(biāo)飛行器和空間實驗室，于2011年9月29日由長征二號FT1運載火箭發(fā)射成功，并分別于2011年11月3日、2012年6月18日和2013年6月13日成功實現(xiàn)與“神州八號”、 “神州九號” 和“神州十號”飛船的交會對接，如右圖所示；當(dāng)前已超出設(shè)計壽命，處于超期服役階段；將來“

6、壽終正寢”時，在指令控制下落向地球，在大氣層燒盡或落向海洋。則“天宮一號” A 在發(fā)射過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B 在運行期間靠電磁波傳遞信息C 在對接過程中相對于飛船是運動的 D 經(jīng)大氣層下落時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能第卷（非選擇題 共56分）三、非選擇題(本大題共l1小題，共56分)27、(4分)物理學(xué)中通過其效應(yīng)對自然界中看不到的事物實行研究是物理學(xué)中一種重要的研究方法。例如，我們雖然看不到空氣，但能夠通過它運動產(chǎn)生的效應(yīng)-樹葉的擺動“觀察到它的存在。在初中物理學(xué)習(xí)中，我們就是通過小燈泡是否發(fā)光來判斷燈絲中是否有 無 通過；通過小磁針是否偏轉(zhuǎn)來判斷某個空間是否存在 。28、(4分)濕地是具有

7、美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等功能。近年來，濟(jì)南市已建立各地濕地公園17處，有力地保護(hù)了我市濕地生態(tài)系統(tǒng)，改善了我市的生態(tài)環(huán)境。從物理學(xué)的角度分析。濕地能調(diào)節(jié)空氣的濕度，是因為大量水 （填寫物態(tài)變化名稱）可以提高空氣中水蒸氣的含量；濕度能調(diào)節(jié)空氣的溫度，是因為水的 。29、(4分)“綠樹蔭濃夏日長，樓臺倒映入池塘。水晶簾動微風(fēng)起，滿架薔薇一院香?！边@是唐代詩人高駢的詩作山亭夏日，堪稱文學(xué)與科學(xué)完美結(jié)合的典范，全詩四句皆與物理知識有關(guān)。請你分別在下面每句的重點詞語下加上著重號，并寫出相應(yīng)的物理知識。詩句物理知識水晶簾動微風(fēng)起 。滿架薔薇一院香 。30（4分）大量研究表明，能量可以從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體

8、，也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，而自然界中能的總量是 的；但能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有 ，因而人類可利用的資源是有限的，所以我們?nèi)匀灰⒁夤?jié)約能源。31、（3分）如下圖所示，小球受到的重力為10N。請在圖中畫出小球在斜面上所受重力的示意圖來源:學(xué)|科|網(wǎng)Z|X|X|K32、（3分）自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕，如上圖甲所示。想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機(jī)停車并打開車門。請你在右上側(cè)的虛線框內(nèi)畫出這個電路的電路圖。33、（8分）右圖甲是中國人民解放軍裝甲兵目前裝備的被稱為“中國豹”的國產(chǎn)主站99式坦克，曾于1999年建國50周年大閱兵

9、時首次公開亮相，其相關(guān)性能數(shù)據(jù)如右表所示。在某次野戰(zhàn)訓(xùn)練中，該坦克接到命令，距它30Km處發(fā)現(xiàn)“敵情”。取g=10N/kg,通過計算回答：(1)該坦克到達(dá)目的地最快需要多長時間？(2)該坦克在趕往目的地的過程中，發(fā)動機(jī)做了多少功？(3)該坦克對水平地面的壓強多大？來源:34、（8分）家庭照明既可以使用白熾燈，也可以使用普通節(jié)能燈或LED節(jié)能燈。小強同學(xué)從相關(guān)資料中了解到60W白熾燈、12W普通節(jié)能燈與5WLED節(jié)能燈的照明效果相當(dāng)，并收集到這幾種照明用燈具的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表： 有關(guān)數(shù)據(jù)類別額定電壓/V額定功率/W使用壽命/h每只售價/元白熾燈2206020001普通節(jié)能燈22012800020L

10、ED節(jié)能燈22053000055通過計算回答：（1）60W的白熾燈正常發(fā)光時，其工作電路多大？（2）60W的白熾燈正常發(fā)光時，其燈絲電阻多大？（3）在一只白熾燈的使用壽命內(nèi)，使用5W的LED節(jié)能燈比使用60W的白熾燈可以節(jié)約 多少電能？（4）按照國家發(fā)改委等五部委2011年發(fā)布的關(guān)于逐步禁止進(jìn)口和銷售普通照明白熾燈的公告的要求，我國從2012年10月1日起逐步淘汰普通照明白熾燈，從今年10月1日禁止銷售60W以上普通照明白熾燈。請你通過相關(guān)數(shù)據(jù)的比較，說明我國為什么要逐步淘汰普通照明白熾燈。35、（6分）小明同學(xué)利用右圖所示裝置進(jìn)行“探究平面鏡成像的特點”的實驗： （1）小明選用玻璃板而不選用

11、平面鏡，因為這樣 。 （2）實驗時，小明在玻璃板前放一支點燃的蠟燭甲，還要在玻璃板后面放一支未點燃的蠟 燭乙。對這兩支蠟燭的要求是 。 （3）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭 （選填“甲”或 “乙” ）的一側(cè)觀察。 （4）如果小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，無論怎樣沿桌面移動蠟燭乙，都不能使它與蠟燭甲的像重合，可能的原因是 。36、（6分）大家知道，接觸的兩個物體相互擠壓，就會產(chǎn)生壓強。小麗和小梅想：把一些水倒進(jìn)容 器里，由于水具有流動性，在重力作用下水的不同部分之間也會相互擠壓，那么，液體內(nèi)部是否也會產(chǎn)生壓強呢？針對這一問題，她們分別提出了自己的猜想。 小麗的猜想：液體可能

12、會產(chǎn)生向下的壓強。 小梅的猜想：液體可能會產(chǎn)生向各個方向的壓強。 （1）請你寫出一個支持小梅猜想的生活事例： 。 來源:Z。xx。k.Com（2）小麗為了驗證自己的猜想，利用一個兩端開口的玻璃管，橡皮膜和水作了如圖甲所 示的實驗。實驗表明：液體會產(chǎn)生向下的壓強。小梅說： “再有一盆水，我直接使用你的裝置就能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強。 ”小梅的做法是：將玻璃管中的水倒掉，把玻璃管 （選填“開口”或“帶橡 皮膜” ）的一端豎直向下插入水盆中。她觀察到的現(xiàn)象是： 。 （3）小麗說“不用橡皮膜我也能驗證液體會產(chǎn)生向上的壓強。 ”于是，小麗快速取下橡 皮膜， 將一張薄卡片放在玻璃管的下面并把玻璃管插入水

13、中，看到薄卡片被水向上壓在 玻璃管口而不掉落，如圖乙所示。 小梅卻說：“你的這個實驗雖然能夠表明水對薄卡片產(chǎn)生了向上的壓強，但不如我的實驗好。 ” 小梅這樣說的理由是： 。 （4）經(jīng)過討論她們發(fā)現(xiàn)，其實用一盆水和一個透明塑料瓶，稍加處理就能驗證他們的全部猜想。她們的做法是： 。37、(6分)小軍通過觀察發(fā)現(xiàn)，電風(fēng)扇通電后，它的轉(zhuǎn)速是由慢逐漸變快的。他想：在這一過程中， 通過電風(fēng)扇的電流時怎樣變化的呢？ 為了探究這一問題，小軍找來了如圖所示的實驗器材，其中玩具電風(fēng)扇的銘牌上標(biāo)有 “1.5V 0.42W”的字樣。（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將小軍實驗的實物圖電路連接起來。 （2）小軍連好實驗電路，

14、檢查無誤后閉合開關(guān)，觀察電流表示數(shù)的變化情況。發(fā)現(xiàn)電風(fēng)扇通電后轉(zhuǎn)速由慢逐漸變快時， 電流表的示數(shù)變化情況與電阻通電后電流表的示數(shù)變化情況差不多。他推測：會不會是因為過程短暫，導(dǎo)致了從電流表的示數(shù)變化判斷不出電流實際變化的情況呢？ 小民認(rèn)為用小燈泡替換電流表會大大改善實驗的效果。于是，小軍和小民將電流表換成 了小燈泡，同時改用兩節(jié)電池串聯(lián)做電源， 重新進(jìn)行了實驗， 觀察發(fā)現(xiàn)： 剛閉合開關(guān)時， 燈泡最亮，之后則逐漸變暗，最后穩(wěn)定在一個較暗的亮度上。小軍和小民的實驗表明：“電風(fēng)扇通電后，通過電風(fēng)扇的電流變化情況是 。 ” （3）比較這兩次實驗，你認(rèn)為在實驗中用電流表和小燈泡來顯示電流各有什么好處？在

15、 以后的實驗中如果需要，你會怎樣選擇？ 。2014年山東省濟(jì)南市初中學(xué)業(yè)水平考試物理參考答案一、單項選擇題 本大題共11小題，每小題2分，共22分。 12.D l3.D l4.A l5.B 16.A l7.B l8.C l9.C 20.B 21.D 22.D 評分意見：每小題選對的得2分，多選、錯選或不選的均不得分。二、多項選擇題 本大題共4小題，每小題3分，共12分。 23ABD 24AC 25ABC 26BCD 評分意見：每小題全部選對得3分，部分選對而無錯選的得2分，錯選或不選的均不得分。三、非選擇題27、電流 磁場 28、汽化（蒸發(fā)） 比熱容大 29、詩句物理知識水晶簾動微風(fēng)起 力可以

16、改變物體的運動狀態(tài) 。滿架薔薇一院香分子在不停地做無規(guī)則運動。30、守恒（不變） 方向性評分意見：27、28、29、30題每空2分。29題，其他答案正確同樣給分31、來源:Z+xx+k.Com32、評分意見：31題3分；32題3分。31題，畫對力的方向的按以下標(biāo)準(zhǔn)給分：力的大小、方向、作用點各得1分；32題，畫成并聯(lián)電路的按以下標(biāo)準(zhǔn)給分：電路符號完全正確得1分，兩開關(guān)并聯(lián)得l分，電鈴在干路上得l分；交叉相連處不畫實心圓點扣1分。33、（1）解： .（2）解：（3）解： 因為坦克處于水平地面上，所以坦克對地面的壓力大小等于坦克所受重力的大小 坦克與水平地面的接觸面積S=1.8m22=3.6m2

17、評分意見：本小題8分?？蓞⒄丈鲜鰳?biāo)準(zhǔn)給分。只寫出速度公式、功率公式、重力公式、壓強公式而未與題中給出各量相聯(lián)系的不得分。因前面數(shù)字計算結(jié)果錯誤導(dǎo)致后面結(jié)果錯誤的，不重復(fù)扣分。其他解法正確的同樣給分。34、解：（1）因為燈泡正常發(fā)光，所以燈泡的實際功率等于其額定功率。 （2 （3）使用白熾燈消耗的電能： 使用LED燈消耗的電能： 得 可以節(jié)約的電能為： （4）獲得相同的照明效果，LED消耗的電能遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于白熾燈消耗的電能。評分意見：本小題8分。可參照上述標(biāo)準(zhǔn)給分。只寫出電功率公式、歐姆定律公式、電功率定義式而未與題中給出各量相聯(lián)系的不得分。因前面數(shù)字計算結(jié)果錯誤導(dǎo)致后面結(jié)果錯誤的，不重復(fù)扣分。其他解法正確的同樣給分。來源:Zxxk.Com35、（1）方便確定蠟燭所成像的位置；（2）大小相同；（3) 甲（4）玻璃板與紙面不垂直；評分意見：本題共6分（1）（4）兩問每空2分，（2）（3）兩問每空1分。其他答案合理同樣給分。36、（1）水管里面的水會把水管撐圓；（2）帶橡皮膜；橡皮膜向上凹陷；（3）使用橡皮膜時還可以通過觀察橡皮膜的凹陷程度研究液體壓強與深度的關(guān)系，而使用 薄卡片不可以。（4）把一個側(cè)壁和瓶底有小孔的空塑料