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1、小學(xué)五年級語文(下冊)第七單元試卷(2)班級 姓名 得分 字詞小天地(22分)一、看拼音寫詞語.(5分) X f chun su fng dn w l fng so( )( )( ) ( )二、 給帶點字選擇正確的讀音打勾。(6分) 悄(qio qio)然無聲 扳(bn bn)不動 記載(zi zi)柔和(hu h) 系 ( x j) 繩子 可憐(lin ling) 三、將詞語補(bǔ)充完整。(6分)( )盡 全 力 精 妙 絕( ) 不 言 而( ) 微( )其 微 奮 不( )身 ( )不 經(jīng) 心 ( )云 流 水 氣( )吁 吁 日 夜( )勞 夢( )以 求 ( )聲 不 響 舉 世( )目

2、 四、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 。(5分)1、人們( )失去健康時,( )感到健康的重要。2、( )前進(jìn)的道路上有多么困難,紅軍戰(zhàn)士( )不會退縮。3、張阿姨是( )勤勞( )善良的人。4、 ( )天不下雨,今年的莊稼( )會減產(chǎn)的。5、 ( )每個人都有美好的理想,( )不是每個人都能實現(xiàn)。句子百花園(18分)一、 根據(jù)要求寫句子。(7分) 1、用關(guān)聯(lián)詞把“紅軍隊伍裝備很差”,“紅軍隊伍能經(jīng)受住最嚴(yán)峻的考驗”合成一句話。 2、把“如果勝利不屬于這樣的隊伍,還會屬于誰呢?”改成陳述句。 3、把“在過去、現(xiàn)在和將來,我們都必須相信人民群眾?!备某煞磫柧?。 4、把“天下起雨來,把他們?nèi)矶剂芡噶恕?/p>

3、改成“被”字句。 5、英雄們奮不顧身,沖進(jìn)城去。 比喻句: 6、紅軍渡過大渡河。擴(kuò)句: 7、守城的兩個團(tuán)的敵人早已在城墻和山坡上筑好了工事。 縮句: 二、選擇打比方的句子在( )里打勾。(5分) 1她那水晶般的藍(lán)眼睛,多像清澈的泉水。( )2他長得像他的爸爸。 ( )3老師是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵。( )4我好像在哪兒見過她。 ( )5運動員仿佛離弦之箭,朝前飛奔。 ( )三、妙筆生花。(6分)1、寫出四個描寫人物外貌、神態(tài)的四字詞語。 2、寫出四個描寫人物優(yōu)秀品質(zhì)的四字詞語。 3、寫出四個描寫大自然景色的四字詞語。 閱讀新世界(30分)一、課內(nèi)回放。(16分)(一)填空。(5)“小嘎子

4、”是作家徐光耀的兒童小說 中的主人公;嚴(yán)監(jiān)生是我國古典諷刺小說 中的一個人物,作家 ;“鳳辣子”就是 ,她是古典文學(xué)名著 里的一個主要人物。(二)課內(nèi)閱讀,回答問題。(4+2+2+3)1、“起初,小嘎子精神抖擻,欺負(fù)對手傻大黑粗,動轉(zhuǎn)不靈,圍著她猴兒似的蹦來蹦去,總想使巧招,下冷絆子,仿佛很占上風(fēng)。”這段話抓住了小嘎子的 和 來寫,表現(xiàn)了他 。(4分)2、“嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里,痰響得一進(jìn)一出,一聲接一聲的,總不得斷氣。還把手從被單里拿出來,伸著兩個指頭他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠的搖了幾搖,越發(fā)指得緊了?!边@是一段絕妙的描寫,活生生地刻畫了一個 的形象。(2分)3、這熙鳳攜著黛玉的手,上下細(xì)細(xì)的打量

5、了一會,便仍送至賈母身邊坐下,因笑道:“天下真有這樣標(biāo)致的人物,我今兒才算見了。況且這通身的氣派,竟不像老祖宗的外孫女兒,竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭,一時不忘。只可憐我這妹妹這樣命苦,怎么姑媽偏就去世了。”說著,便用帕拭淚。(1)“標(biāo)致”的意思是: (2)讀了這 段話,現(xiàn)在你怎么理解王熙鳳對林黛玉的關(guān)心和熱情?(3分) 二、課外閱讀。(14分)我敬愛的外公在我外婆的衣架上,(端端正正、整整齊齊)地掛著一個洗得發(fā)白的郵包。它看上去和普通郵包并沒有兩樣,只不過用得時間過長。深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個平凡的郵包里曾裝過不計其數(shù)的報刊、郵件。外公就是挎著這個郵包,從機(jī)關(guān)到部隊,從工廠到學(xué)

6、校,走千家串萬戶,把信件、報刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過五旬,一道道皺紋爬上他的額頭,兩鬢也添了許多白發(fā)。但是他那烏黑發(fā)亮的眼睛,深嵌在慈祥的面龐上,卻顯得炯炯有神。他身材不高,常穿一身褪了色的郵政制服,一看就知道他是一位工作多年的老郵遞員。他平時對人很和藹,總是樂呵呵的,人們都(親切、關(guān)切)地叫他“老郭”。每次他一下班,我就纏住他“外公”,“外公”叫個不停。我外公十七歲就開始送信了,如今已有三十多年的工齡。多年來,他對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。夏季,烈日當(dāng)頭,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷;冬天,寒風(fēng)凜冽,在漫長的雪地上留下他深深的足跡。人們看到他總是熱情地送來毛巾和熱茶。我的外公工作多年,對

7、周圍的一些地方了如指掌,不知有多少疑難的“死信”在他手中“復(fù)活”了。一次,郵局收到一封來自美國的信,信上用的是早已不用的解放前的地址,郵局的工作人員試投多次,可總是找不到這個地方。有的人認(rèn)為這封“死信是不能“復(fù)活”了。外公看了看信封,說:“這封信一定是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人,讓我試一試!”清晨,天剛蒙蒙亮,他就上路了,直到已是萬家燈火的時候,他才回家。一天,兩天一連半個多月,外公終于從小港碼頭一位搬運工人那里打聽到了收信人的地址。收信人是一位白發(fā)蒼蒼的年過八旬的老太太,幾經(jīng)搬遷,現(xiàn)在住在海云巷里。寫信人是老太太從未見過面的孫子。老太太小心翼翼地接過信,感動得老淚縱橫,說不出話來半晌,老太太擦干了淚水,連聲說:“謝謝,太謝謝了!同志,是您使我得知兒孫們還活著的(確切、正確)消息,我做夢也沒想到今天還能和我的孫子聯(lián)系上。真是托你的福,托新社會的福??!”外公沒有說什么,臉上露出了(安慰、欣慰)的笑容。他背起郵包,又向另一家走去1把括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語畫掉。(2分) 2結(jié)合上下文理

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