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1、5 草船借箭課時練第一課時一、讀拼音,寫詞語。 他d j( )小亮的才干,s z( )逼迫小亮立下一定要完成任務(wù)的jn lng zhung( )。但小亮shn j mio sun( ),先他請來了co ( ) 老師。在老師的幫助下,輕松地完成了任務(wù)。二、給加粗的字選擇正確的讀音。 妒忌(y j) 幔(mn wn)子 都督(d du) 水寨(zhi zi)丞(chng cng)相 吶喊(ni n) 調(diào)(tio dio)度三、比一比,再組詞。諸( ) 虛( ) 妙( )都( ) 慮( ) 沙( )著( ) 虎( ) 炒( )四、根據(jù)課文填空。1.草船借箭節(jié)選自 ,作者是( )。2.草船借箭的起因是
2、( );草船借箭準(zhǔn)備是( );草船借箭的過程是( );草船借箭的結(jié)果是( )?!敬鸢浮恳?、妒忌 私自 軍令狀 神機(jī)妙算 曹二、妒忌(j) 幔(mn)子 都督(d) 水寨(zhi)丞(chng)相 吶喊(n) 調(diào)(dio)度三、諸位、都督、著作;虛心、考慮、老虎;絕妙、沙場、炒菜; 四、1.三國演義 羅貫中2.起因:周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天造十萬支箭的任務(wù)來為難諸葛亮。準(zhǔn)備:請魯肅幫忙準(zhǔn)備好船只、草把子、青布幔子、士兵等。 經(jīng)過:諸葛亮利用草船向曹操借箭。結(jié)果:諸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服諸葛亮神機(jī)妙算,自嘆不如。第二課時一、按課文內(nèi)容填空。課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?,先寫了_ ,接著寫了
3、_ ,著重寫了_ ,最后寫了_ 。二、下列哪些選項可以看出諸葛亮“神機(jī)妙算”?( ) A.三天四更時分一定有大霧。B.他算好了受箭的方法,二十條船可以繩索相連,一字排開,兩面受箭。C.他算好了人,知道魯肅忠厚誠信向他借船沒事,周瑜聰明過人,曹操生性多疑。D.諸葛亮能算,因為他是神仙。三、品味探究,選擇正確的答案。 1.“魯肅回來報告周瑜,果然不提借箭的事,只說”從這句話中,我感受到魯肅_ (1)忠厚守信;(2)欺騙周瑜;(3)不誠實(shí)2.從“諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東、船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊”從這句話中,我感受到諸葛亮 _。(1)膽量很大;(2)謀劃周密,安排巧妙;(3)不拍犧牲3.“霧這
4、樣大,曹操定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去?!边@段話是_ 對_ 說的,表現(xiàn)了他_ 的特點(diǎn)。(1)魯肅 諸葛亮 貪酒;(2)諸葛亮 周瑜 勇敢;(3)諸葛亮 魯肅 自信4.從“曹操下令說:江上霧大不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭”從這句話中,我感受到諸葛亮_ ,曹操 _。(1)足智多謀 謹(jǐn)慎多疑;(2)勇敢機(jī)智 小心謹(jǐn)慎;(3)神機(jī)妙算 愛惜士兵【答案】一、課文是按照事情發(fā)展順序?qū)懙?,先寫了周瑜妒忌諸葛亮的才干,用短期造出十萬枝箭的任務(wù)為難諸葛亮。接著寫了周瑜派魯肅探聽諸葛亮怎樣造箭,諸葛亮請魯肅幫助做借箭的準(zhǔn)備。著重寫了諸葛亮利用草船向曹軍借箭。最后寫了諸葛亮如期交箭,周瑜不得不嘆服諸葛亮的才干勝過自
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