《成教辦工作總結(jié)》

1、成教辦工作總結(jié) 成教辦工作總結(jié)該怎么寫呢？以下是由小編為您整理的成教辦工作總結(jié)，歡迎您的閱讀！希望此文能夠?qū)δ袔椭?20xx年，農(nóng)學(xué)院成教工作，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全院教職工的支持下，特別是在成教辦全體工作人員共同努力下，成教自考收入再創(chuàng)歷史新高，截至20xx年11月底止，我院成教自考創(chuàng)收達(dá)3480356.00元。目前，還有幾筆收入沒有計(jì)算，估計(jì)年底還有增加?，F(xiàn)將一年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：一、積極穩(wěn)妥開展招生宣傳工作，招生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大根據(jù)學(xué)校20xx年成教自考工作會(huì)議精神，學(xué)校積極支持?jǐn)U大成教自考招生，以確保教職工福利待遇的提高。為此，農(nóng)學(xué)院成教辦積極配合學(xué)校，努力工作，在成教自考和碩

2、士生招生方面作了大量的工作，取得了可喜的成績(jī)。1、擴(kuò)大自考招生，力爭(zhēng)收入創(chuàng)新高。由于我院的專業(yè)并非熱門專業(yè)，招生極為困難，通過自考辦全體員工積極努力，20xx年我院共招收20xx級(jí)農(nóng)學(xué)專業(yè)和旅游專業(yè)自考生548人（20xx年為496人）。2、擴(kuò)大成教自考辦學(xué)點(diǎn)，積極發(fā)展短訓(xùn)班。今年經(jīng)過多方努力，我們新增三個(gè)辦學(xué)點(diǎn)。成功主辦兩個(gè)短訓(xùn)班，一個(gè)是寧鄉(xiāng)從煙干部培訓(xùn)班，另一個(gè)是農(nóng)業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)班。為今年新增收入起了一定的作用，并為今后辦班積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，明年可以進(jìn)一步增加短訓(xùn)班。3、在職碩士的招生工作取得了突破性進(jìn)展。今年發(fā)動(dòng)了142名農(nóng)推生報(bào)名，為明年的開發(fā)創(chuàng)收打下了良好的基礎(chǔ)。二、認(rèn)真抓好教學(xué)各環(huán)節(jié)的

3、質(zhì)量，注重畢業(yè)論文的指導(dǎo)1、開學(xué)初，成教自考辦就制定了嚴(yán)格的規(guī)章制度，做了具體的人員分工，聘請(qǐng)責(zé)任心強(qiáng)、具有協(xié)調(diào)能力的同志從事學(xué)籍和教務(wù)管理工作，使教務(wù)工作正常運(yùn)行，多次獲得成教處的稱贊，全年的教學(xué)教務(wù)管理工作運(yùn)行平穩(wěn)，沒有一起教學(xué)事故；2、在職碩士的管理工作方面，做出了巨大努力。在職碩士的管理，學(xué)校采取校院兩級(jí)管理的方式，從招生一直到完成畢業(yè)論文答辯等各個(gè)環(huán)節(jié)均由院系負(fù)責(zé)，在職碩士的管理要求高、工作量大、培養(yǎng)環(huán)節(jié)多，我院的在職碩士的管理工作井井有條，運(yùn)行平穩(wěn)，我院20xx、20xx、20xx級(jí)在職碩士通過近三年的培養(yǎng)，順利完成各個(gè)培養(yǎng)環(huán)節(jié)，今年有20人提交答辯申請(qǐng)，通過盲審，學(xué)校同意參加答辯

4、的有17人，其中一人出國(guó)未參加答辯，其余16人全部于20xx年12月12日順利通過論文答辯。3、抓學(xué)習(xí)，重質(zhì)量。成教辦今年主要抓了以下幾項(xiàng)工作：首先，學(xué)生課堂到課率，要求班主任到課堂督查；其次，抓師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教學(xué)水平。由于措施扎實(shí)，重視教育，加上絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗、愛生如子的精神，受到了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛好評(píng)。注重畢業(yè)論文的指導(dǎo)，認(rèn)真安排畢業(yè)生的論文指導(dǎo)老師，順利完成本科生的論文答辯和自考專科生畢業(yè)工作，今年有328名學(xué)生順利畢業(yè)。4、在拓展學(xué)生規(guī)模的同時(shí)，開源節(jié)流，積極催繳學(xué)費(fèi)，欠費(fèi)催收的工作十分重要，堅(jiān)持誰擔(dān)保、誰負(fù)責(zé)的原則，給每一位擔(dān)保老師發(fā)了文件和催款

5、單，在自考辦的積極催繳下，欠費(fèi)催收的工作進(jìn)展順利。欠費(fèi)明顯少于去年。我院是全校成教辦學(xué)欠費(fèi)最少的學(xué)院之一。三、重視和強(qiáng)化學(xué)生的第二課堂、鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)考研究生1、在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持下，為了豐富自考學(xué)生的業(yè)余文化生活，農(nóng)學(xué)院組建了自考學(xué)生籃球隊(duì)、文藝隊(duì)、書法班等特長(zhǎng)興趣活動(dòng)小組，定期開展各種藝術(shù)活動(dòng)，使藝體活動(dòng)得到全面開展。成功舉辦了一系列有意義的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生了自我管理的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的工作職能。學(xué)生會(huì)成功主辦了自考生歌泳會(huì)、迎新晚會(huì)等活動(dòng)。今年，在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，還組織學(xué)生農(nóng)學(xué)實(shí)踐，學(xué)生反映收獲頗多。2、鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生積極報(bào)考研究生，

6、推薦優(yōu)秀畢業(yè)生參加工作。并堅(jiān)持實(shí)行考研獎(jiǎng)勵(lì)制度，自考生考上研究生獎(jiǎng)勵(lì)500元/人，農(nóng)學(xué)院自考生考研率在全校位居前列。09年又有5位自考生通過不懈地努力，以優(yōu)異的成績(jī)了考取了研究生；其中，潘長(zhǎng)兵、唐志敏、羅富林等3位自考生考取了全日制研究生。四、展望成人教育工作極為艱苦，一年四季無節(jié)假日。目前，我院成人教育招生人數(shù)已經(jīng)超過全日制學(xué)生人數(shù)。我們衷心希望成教自考工作能得到全院教職員工更多的理解、更多的關(guān)心、更多的支持、更多的參與。衷心期望院領(lǐng)導(dǎo)和全院教職工都來關(guān)心成教自考工作，把成教自考工作放在重要位置上，爭(zhēng)取明年再創(chuàng)輝煌。 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院成教辦20xx-12-24 工作總結(jié)編輯推薦自成教育工作

7、總結(jié) 自成教育”是我校在新德育理念指導(dǎo)下開展的德育實(shí)踐研究課題，探索人本德育、生活德育、細(xì)節(jié)德育、體驗(yàn)德育、“身正”德育的各種細(xì)化渠道，讓德育真正“走向生活，走向?qū)υ挘呦蝮w驗(yàn)，走向創(chuàng)新”。本學(xué)期努力貫徹落實(shí)初三年級(jí)的“邁好人生第一步，自律-成人”，為了更好開展工作，特總結(jié)如下： 一、小組競(jìng)爭(zhēng)，創(chuàng)設(shè)自主管理、互相監(jiān)督的教育情境 指派和學(xué)生自主選擇相結(jié)合，由教師挑選若干名小組長(zhǎng)，然后按一定順序，由小組長(zhǎng)進(jìn)行三輪組員的挑選；最后多余的部分學(xué)生（多為紀(jì)律、成績(jī)雙差生）通過一定方式讓他們有所歸屬。按劃分好的小組安排學(xué)生座位，以后班內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比均以此劃分為準(zhǔn)。 二、互相賞識(shí)，喚醒學(xué)生內(nèi)心的自尊與自信 教

8、育實(shí)踐證明，賞識(shí)可以挖掘?qū)W生內(nèi)心中巨大的不可估量的潛能，可以讓學(xué)生變得自信、自尊、自強(qiáng)，從某種意義上說，沒有賞識(shí)就沒有教育。鑒于此，開學(xué)之初，抓住升級(jí)、畢業(yè)的教育契機(jī)，以“說說我自己”或“我的理想”為主題，使學(xué)生在和諧、寬松的班級(jí)環(huán)境里互相認(rèn)識(shí)、互相賞識(shí)，在愉悅、興奮的個(gè)體心理中萌發(fā)奮進(jìn)、向上的內(nèi)在動(dòng)力。 三、暢談理想，鼓勵(lì)學(xué)生揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆 正確的理想和奮斗目標(biāo)是一個(gè)人戰(zhàn)勝困難、取得成功的強(qiáng)大動(dòng)力。在學(xué)生被他人賞識(shí)，被集體認(rèn)可、個(gè)人愿奮發(fā)向上的良好心態(tài)下，班主任老師引導(dǎo)學(xué)生以“我的未來不是夢(mèng)”、“十年后的我”、“我的目標(biāo)”等為主題召開班會(huì)，讓學(xué)生大膽說出自己的人生目標(biāo)，繪出自己心中最美好的未

9、來藍(lán)圖，并說明要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必須具備的德、智、體的各方面的素質(zhì)，使學(xué)生找到差距，明確方向，自覺努力。班會(huì)記錄員會(huì)后將每個(gè)同學(xué)的發(fā)言整理在“班級(jí)大事記”上，學(xué)生本人以個(gè)性化的設(shè)計(jì)將此項(xiàng)內(nèi)容裝入個(gè)人成長(zhǎng)記錄中。 四、班榮我榮，人人參與班級(jí)日常管理 1、競(jìng)聘常務(wù)班委、團(tuán)支部：競(jìng)聘成功者將各自的崗位職責(zé)明確寫于班級(jí)上，并將競(jìng)聘感悟以個(gè)性化的形式裝入本人成長(zhǎng)記錄袋中。 2、班委、團(tuán)支部成員為組長(zhǎng)，組閣班級(jí)各項(xiàng)評(píng)價(jià)小組：主要包括學(xué)習(xí)達(dá)標(biāo)評(píng)價(jià)小組、課堂聽課評(píng)價(jià)小組、作業(yè)評(píng)價(jià)小組、衛(wèi)生評(píng)價(jià)小組、課外紀(jì)律評(píng)價(jià)小組、兩操路隊(duì)評(píng)價(jià)小組等，每組4人，各評(píng)價(jià)小組成員應(yīng)本著為班級(jí)負(fù)責(zé)、為同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，公平正直，敢于負(fù)責(zé)，在

10、分工合作的基礎(chǔ)上完善本組所承擔(dān)的評(píng)價(jià)任務(wù)。 3、按學(xué)號(hào)設(shè)值日班長(zhǎng)：負(fù)責(zé)當(dāng)日班級(jí)早、午課前的紀(jì)律，記錄當(dāng)日班級(jí)中的好人好事和各方面的違紀(jì)現(xiàn)象和人員，班級(jí)當(dāng)日大事由值日班長(zhǎng)與常務(wù)班長(zhǎng)、分管班委協(xié)商后告知班主任，由班主任提出指導(dǎo)意見，值日班長(zhǎng)或分管班委在班級(jí)布置、檢查。 4、班級(jí)日記：由班級(jí)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)填寫。內(nèi)容主要包括：我的治班格言、班級(jí)好人好事、班級(jí)當(dāng)日存在問題、值日心得等。通過填寫班級(jí)日記，增強(qiáng)值日班長(zhǎng)的責(zé)任心，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理班級(jí)內(nèi)存在的問題，同時(shí)督促班級(jí)同學(xué)不斷增強(qiáng)自律意識(shí)。各評(píng)價(jià)小組的評(píng)價(jià)應(yīng)與班級(jí)日記所記錄內(nèi)容相結(jié)合。 5、班級(jí)每日名人名言：名人名言宛如一盞盞指導(dǎo)學(xué)生前進(jìn)的思想明燈，供全班

11、同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。 6、班級(jí)其他事務(wù)分工負(fù)責(zé)制：確保人人有事干，事事有人干，時(shí)時(shí)有事干，事事有時(shí)干。養(yǎng)成教育工作總結(jié) 著名的教育學(xué)家葉圣陶曾說過：什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣對(duì)小學(xué)生來說能為終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，使人終身受益。本學(xué)期我根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的指示精神和要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，在學(xué)生養(yǎng)成教育方面做了一些工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、具體進(jìn)行的工作：1、在總結(jié)上學(xué)期工作成效和不足的基礎(chǔ)上，制訂本學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)實(shí)施方案。2、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)計(jì)劃，并貫徹落實(shí)到課堂教學(xué)之中。3、通過對(duì)學(xué)生各方面的點(diǎn)滴進(jìn)步以及各種特長(zhǎng)的肯定，讓學(xué)生學(xué)會(huì)看到自己和他人

12、的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)常識(shí)他人、常識(shí)自己，增強(qiáng)自信心、自豪感，從而在良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性。4、利用電話家訪及與家長(zhǎng)面談等方式增強(qiáng)家長(zhǎng)與學(xué)校、教師的溝通，以取得更好的教育效果。二、初步形成的經(jīng)驗(yàn)1、集體教育。良好的班集體是一種巨大的自我教育力量，它能緊密配合教師的工作，積極地促進(jìn)學(xué)生各種習(xí)慣的養(yǎng)成。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育時(shí)，重視集體教育的力量，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，讓學(xué)生相互學(xué)習(xí)，相互監(jiān)督，相互進(jìn)步。2、情感滲透。學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種學(xué)習(xí)行為方式，在實(shí)施養(yǎng)成教育時(shí)抓教師們把學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)同思想教育結(jié)合起來，做到曉之以理，動(dòng)之以情，尊重學(xué)生，接近學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生交流，共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)

13、氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生明白從小養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性，明白養(yǎng)成好習(xí)慣是自己成人成才的需要，樂于接受學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教學(xué)，導(dǎo)之以行。3、樹立榜樣。榜樣是一把尺子，一盞明燈，榜樣的力量是無窮的。樹立典型，以典型引路，（1）教師就是一個(gè)榜樣。教師作為人類靈魂的工程師，無疑是學(xué)生學(xué)習(xí)模仿的楷模。教師平時(shí)注意自己的言行，以教師的言行引領(lǐng)學(xué)生，影響學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生。（2）在學(xué)生群體中樹立典型，把優(yōu)秀學(xué)生作為典范在全校、班級(jí)宣傳。讓他們成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模，4、強(qiáng)化訓(xùn)練。要養(yǎng)成一種好的行為習(xí)慣，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，是有一定的必要的。習(xí)慣的培養(yǎng)不是靠說教，要靠嚴(yán)格的訓(xùn)練。因此，在實(shí)施養(yǎng)成教育時(shí)，教師們記住八個(gè)字：嚴(yán)格、反復(fù)，持之以恒。因?yàn)榻處焸兌贾溃挥蟹磸?fù)訓(xùn)練，不時(shí)提醒監(jiān)督，長(zhǎng)此以往，才能養(yǎng)成習(xí)慣。5、自我評(píng)價(jià)。讓學(xué)生在日常的自評(píng)和互評(píng)過程中，記錄自己和別人的表現(xiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我約束，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、存在問題