2018秋季學(xué)期高中物理人教必修一課后提升訓(xùn)練4.5-(3458)

1、課后提升訓(xùn)練牛頓第三定律（25分鐘 50分）一、選擇題（本題共6小題，每小題5分,共30分）1. （2017 泉州高一檢測）如果兩個(gè)力彼此平衡，則它們 （）A. 可能是作用力與反作用力B. 必不是作用力和反作用力C. 必是同種性質(zhì)的力D. 不一定作用在同一個(gè)物體上【解析】選B。作用力與反作用力是兩個(gè)不同物體受到的力 ，而兩個(gè)力彼此平衡，作 用在同一個(gè)物體上，所以兩個(gè)力彼此平衡，必不是作用力和反作用力，故A錯誤,B 正確；平衡力的性質(zhì)可以相同，也可以不同，故C錯誤；兩個(gè)力彼此平衡，根據(jù)平衡 條件得知，必定作用在同一物體上，故D錯誤。【補(bǔ)償訓(xùn)練】下列說法中正確的是（）A. 地球附近的物體的重力沒有

2、反作用力B. 相互作用的兩個(gè)力究竟稱哪一個(gè)力是作用力（或反作用力）是人為規(guī)定的C. “雞蛋碰石頭”的過程中，雞蛋對石頭的力必為作用力，石頭對雞蛋的力必為反作用力D. 凡是大小相等、方向相反、作用在同一條直線上且作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力必定是一對作用力與反作用力【解析】 選B。物體受到的重力是地球?qū)ξ矬w的吸引力，它的反作用力是物體對 地球的吸引力，選項(xiàng)A錯誤；一對相互作用力，究竟哪一個(gè)力是作用力，哪一個(gè)力是 反作用力，是相對而言的，選項(xiàng)B正確，選項(xiàng)C錯誤；作用力和反作用力必然分別 作用在兩個(gè)相互作用的物體上，選項(xiàng)D錯誤。2. 在滑冰場上，甲、乙兩個(gè)小孩分別坐在滑冰板上，原來靜止，在相互猛推一下

3、后，他們分別向相反方向運(yùn)動。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同。已知甲的質(zhì)量小于乙的質(zhì)量，則 （）A. 在推的過程中，甲推乙的力小于乙推甲的力B. 在推的過程中，甲推乙的時(shí)間小于乙推甲的時(shí)間C. 在分開后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小D. 在分開后，甲在冰面上滑行的距離比乙在冰面上滑行的距離遠(yuǎn)【解析】選D。根據(jù)牛頓第三定律可知，甲推乙的力和乙推甲的力大小相等，作用時(shí)間也相等，選項(xiàng)A、B錯誤；由于兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同，所以分開后甲、乙的加速度大小相等，選項(xiàng)C錯誤；由于甲的質(zhì)量小，相互作用時(shí)甲所受的合力一直 大于乙所受的合力，所以分開時(shí)甲的速率大于乙的速率，并且分開后甲、乙的加速度大

4、小相等，所以分開后甲滑行的距離比乙滑行的距離遠(yuǎn)，選項(xiàng)D正確。3. （多選）跳高運(yùn)動員蹬地后上跳 ，在起跳過程中（）A. 運(yùn)動員蹬地的作用力大小大于地面對他的支持力大小B. 運(yùn)動員蹬地的作用力大小等于地面對他的支持力大小C. 運(yùn)動員所受的支持力和重力相平衡D. 運(yùn)動員所受的合力一定向上【解析】選B、 D。運(yùn)動員蹬地的作用力與地面對他的支持力是作用力和反作用力，大小相等，方向相反，B正確、A錯誤；運(yùn)動員起跳過程，是由靜止獲得速度的-3 -過程，因而有豎直向上的加速度，合力豎直向上，運(yùn)動員所受的支持力大于重力,D正確、C錯誤?！狙a(bǔ)償訓(xùn)練】如圖所示，物體放在水平桌面上，受到一個(gè)水平向右的拉力 F作用，

5、卻仍然保持靜止,則下列說法中正確的是()A.物體受三個(gè)力作用，其中有一對平衡力B.物體受三個(gè)力作用，其中有一對作用力與反作用力C.物體受四個(gè)力作用，其中有兩對作用力與反作用力D.物體受四個(gè)力作用，其中有兩對平衡力【解析】 選D。物體受重力、桌面的支持力、水平向右的拉力F作用，根據(jù)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體所受合外力為零，所以物體在水平方向除受水平向右的拉力F夕卜，還必須受水平向左的摩擦力Ff ,所以物體共受四個(gè)力的作用 ，選項(xiàng)A、B錯誤;由于作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)不同物體上的，所以物體所受的四個(gè)力中不可能構(gòu)成作用力與反作用力，因此選項(xiàng) C錯誤；物體水平方向上受向右的拉力和向左的摩擦力，其

6、合力為零，為一對平衡力；豎直方向上受重力和支持力，也為一對平衡力，所以選項(xiàng)D正確4. 如圖所示為英國人阿特伍德設(shè)計(jì)的裝置，不考慮繩與滑輪的質(zhì)量，不計(jì)軸承、繩與滑輪間的摩擦。初始時(shí)兩人均站在水平地面上，當(dāng)位于一側(cè)的人用力向上攀爬時(shí)位于另一側(cè)的人始終用力抓住繩子，最終至少一人能到達(dá)滑輪。下列說法中正確的是()A. 若甲的質(zhì)量較大，則乙先到達(dá)滑輪B. 若甲的質(zhì)量較大，則甲、乙同時(shí)到達(dá)滑輪C. 若甲、乙質(zhì)量相同，則乙先到達(dá)滑輪D. 若甲、乙質(zhì)量相同，則甲先到達(dá)滑輪【解析】 選A。由于滑輪光滑，甲拉繩子的力等于繩子拉乙的力，若甲的質(zhì)量大，則甲拉繩子的力大于乙的重力，甲攀爬時(shí)乙的加速度大于甲的加速度，所以

7、乙會先到達(dá)滑輪，A正確，B錯誤；若甲、乙的質(zhì)量相同，甲用力向上攀爬時(shí)，甲拉繩子的力等 于繩子拉乙的力，甲、乙具有相同的加速度和速度，所以甲、乙應(yīng)同時(shí)到達(dá)滑輪，C、 D錯誤。5. 如圖所示為雜技頂竿”表演的示意圖 ：一人站在地上，肩上扛一質(zhì)量為M的豎 直竹竿，當(dāng)竿上一質(zhì)量為m的人以加速度a加速下滑時(shí)，竿對底人”的壓力 大小為()A. (M+m)gB.(M+m)g-maC.(M+m)g+maD.(M-m)g【解析】 選B。對竿上的人分析：受重力和摩擦力，有mg-Ff=ma，則Ff =m(g-a)，根據(jù)牛頓第三定律，竿對人有摩擦力，人對竿也有摩擦力，且大小相等，方向相反，-4 -對竿分析:受重力、竿

8、上的人對竿向下的摩擦力和頂竿的人對竿的支持力Mg+F f=FN,又因?yàn)楦蛯Α暗兹恕钡膲毫汀暗兹恕睂Ω偷闹С至κ且粚ψ饔昧εc反作用力，由牛頓第三定律，得到F N=FN=Mg+F f=(M+m)g-ma,故B項(xiàng)正確。6. (2017 宜昌高一檢測)利用牛頓第三定律，有人設(shè)計(jì)了一種交通工具，在平車上裝了一個(gè)電風(fēng)扇，風(fēng)扇運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)吹出的風(fēng)全部打到豎直固定在小車中間的風(fēng)帆 上，靠風(fēng)帆受力而向前運(yùn)動，如圖所示，對于這種設(shè)計(jì)，下列分析中正確的是( )A. 根據(jù)牛頓第二定律,這種設(shè)計(jì)能使小車運(yùn)行B. 根據(jù)牛頓第三定律，這種設(shè)計(jì)能使小車運(yùn)行C. 這種設(shè)計(jì)不能使小車運(yùn)行，因?yàn)樗`反了牛頓第二定律D. 這種設(shè)計(jì)不能使

9、小車運(yùn)行，因?yàn)樗`反了牛頓第三定律A?！窘馕觥窟xD。風(fēng)扇將風(fēng)往前吹時(shí)，風(fēng)同時(shí)將風(fēng)扇及車體往后推，結(jié)果風(fēng)力成了內(nèi) 力，不可能使車前進(jìn)。【易錯提醒】 本題容易忽視空氣對風(fēng)扇的作用力而錯選、非選擇題(本題共2小題，共20分)光滑的定滑輪拉著 m=20kg的物體，當(dāng)大？(g 取 10m/s2)7. (10分)如圖所示，質(zhì)量M=60kg的人通過 物體以加速度a=5m/s 2上升時(shí)，人對地面的壓II【解題指南】解答本題時(shí)應(yīng)把握以下三點(diǎn)以物體為研究對象,求出繩的拉力大小(2) 以人為研究對象,根據(jù)平衡條件求出地面對人的支持力。(3) 由牛頓第三定律得出人對地面的壓力大小?！窘馕觥?設(shè)繩子拉物體的力為F,對物

10、體m受力分析如圖甲，由牛頓第二定律可得:F-mg=ma。繩的拉力 F=m(g+a)=20 X (10+5)N=300N。對人受力分析如圖乙,人靜止,由受力平衡得 Mg=F n+F,則地面對人的支持力FN=Mg-F=(60 X 10-300)N=300N。由牛頓第三定律得,人對地面的壓力為 300N。if h 答案：300N卩【延伸探究】當(dāng)人對地面的壓力恰好為零時(shí)，物體以多大的加速度上升？I I提示:當(dāng)人對地面的壓力恰為零時(shí)，由牛頓第三定律知,地面對人的支持力為零對人:F F =Mg-對物體:F -mg=ma解得：a =20m/s答案:20m/s 28. （10分）如圖所示,甲船及人的總質(zhì)量為 mi,乙船及人的總質(zhì)量為 m2,已知mi=2m, 甲、乙兩船上的人各拉著水平輕繩的一端對繩施力，設(shè)甲船上的人施力為 Fi,乙船上的人施力為F2。甲、乙兩船原來相對靜止在水面上 ，不考慮水面對船的阻力，甲船產(chǎn) 生的加速度大小為ai,乙船產(chǎn)生的加速度大小為 a2,則Fi : F2、ai : a2各是多少？I Z h【解析】以繩為研究對象,它受甲船上的人所施加的力Fi和乙船上的人所施加的HH力F2,由于繩子的質(zhì)量可忽略不計(jì)，故由牛頓第三定律得Fi=F2。而繩對甲船上