XXX學(xué)校戲曲進(jìn)校園工作總結(jié)_第1頁(yè)
XXX學(xué)校戲曲進(jìn)校園工作總結(jié)_第2頁(yè)
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1、XXX開(kāi)展“戲劇曲藝進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié)戲劇曲藝文化是一種區(qū)域文化, 是一種大眾文化, 是中華優(yōu)秀 傳統(tǒng)文化的重要組成部分, 更是校園文化的重要源泉和基礎(chǔ)。 把戲 劇曲藝文化引進(jìn)校園, 不僅是對(duì)戲劇曲藝文化的傳承和發(fā)揚(yáng), 也是 創(chuàng)建特色校園文化的重要內(nèi)容。 現(xiàn)對(duì)我校這學(xué)期來(lái)戲劇曲藝文化的 工作總結(jié)如下:一、校園文化氛圍突出體現(xiàn)了民族特色1、豐富了校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。戲劇曲藝文化進(jìn)校園是學(xué)校 教育的重要內(nèi)容之一, 是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家, 弘揚(yáng)民族精神的重要 材料,也是創(chuàng)建特色學(xué)校,豐富校園文化建設(shè)的重要課題。通過(guò)這 學(xué)期的努力,戲劇曲藝文化教育已經(jīng)成為我校特色教育品牌。2、營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。隨著此

2、項(xiàng)工作的深入開(kāi)展,凡是 參與此項(xiàng)活動(dòng)的老師, 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及民間藝人都深刻認(rèn)識(shí)到, 很多 戲劇曲藝文化精髓隨著歲月流逝, 漸漸被人們淡化或遺忘, 學(xué)校必 須要緊緊抓住機(jī)會(huì), 通過(guò)各種途徑去挖掘整理, 傳承優(yōu)秀的民族文 化,在社會(huì)上營(yíng)造良好的氛圍,喚起全民意識(shí),為此,在這學(xué)期的 工作中,我校組織教師根據(jù)實(shí)際,結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的安排,積極組織, 開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。3、增進(jìn)了學(xué)校、家庭、社會(huì)三者間的友誼,為學(xué)校工作打開(kāi) 了新局面。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)中,我們緊緊抓住教育質(zhì)量這一中心, 把學(xué)校工作與傳承優(yōu)秀文化相結(jié)合, 與老百姓最關(guān)心的子女教育相 結(jié)合,在訪查,深挖的同時(shí),不忘本職工作,把深挖資源與家訪結(jié) 合起來(lái),收集

3、老百姓對(duì)學(xué)校工作的各項(xiàng)意見(jiàn)和建議。這一做法,既 收集到了我們所需要的資料, 又幫助了老百姓, 更難得的是得到了 社會(huì)的贊譽(yù)和認(rèn)可, 無(wú)形之中提升了學(xué)校的社會(huì)名譽(yù), 為更好地開(kāi) 展戲劇曲藝文化進(jìn)校園創(chuàng)造了條件, 大大地調(diào)動(dòng)了全社會(huì)挖掘, 傳 承保護(hù)優(yōu)秀民族文化的積極性。 為我校開(kāi)展戲劇曲藝文化進(jìn)校園既 節(jié)省了時(shí)間,又拓寬了空間。4、拓寬了視野,調(diào)動(dòng)了學(xué)生,改善了條件。在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng) 的過(guò)程中, 吸引了一大批學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)中, 同時(shí),在活動(dòng)中, 我們根據(jù)工作需要, 我們適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃, 成立了資料收集整理 組,這個(gè)小組的建立,為了解、研究我校民族文化特色提供了大量 的原始依據(jù),為實(shí)施素質(zhì)教育

4、開(kāi)辟了捷徑,通過(guò)廣大教師的收集, 整理與編排,提高了教師進(jìn)行校本研修的能力。二、存在的問(wèn)題1、教師時(shí)間緊,階段性任務(wù)強(qiáng)。開(kāi)展此項(xiàng)工作,絕大多數(shù)時(shí) 間教師是利用課外時(shí)間,教師都是兼職的,教學(xué)任務(wù)緊,沒(méi)有多少 業(yè)余時(shí)間投入到深層的收集, 整理與節(jié)目編排中, 不能充分調(diào)動(dòng)全 體學(xué)生投入到此項(xiàng)活動(dòng)之中。不能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。2、老百姓時(shí)間緊、能夠傳承民族民間文化的都是年紀(jì)較大的 老人,作為老百姓與教師,作息時(shí)間是不盡相同的,他們沒(méi)有多少 時(shí)間來(lái)配合學(xué)校開(kāi)展此項(xiàng)工作。三、下一步的打算1、結(jié)合學(xué)校學(xué)科特點(diǎn),重點(diǎn)抓好民族音樂(lè),使其與學(xué)生的日 常學(xué)習(xí)活動(dòng)緊密結(jié)合。2、抓緊深入開(kāi)展戲劇曲藝文化內(nèi)容的深入搜集,調(diào)整作息時(shí) 間,抓緊收集原始資料, 因?yàn)槭煜騽∏囄幕亩鄶?shù)是年越古稀 之人,讓?xiě)騽∏囄幕璨灰蛉藛T的流逝而消失。3、加大校本教材的重新編排力度,開(kāi)展民族音樂(lè)的編輯。根 據(jù)地方特色, 安排調(diào)整課時(shí)計(jì)劃。 保證我校民族文化凸顯本土特色。 保證我校教育為地方發(fā)展融為一體。4、加強(qiáng)專業(yè)引領(lǐng),提升教師執(zhí)教水平。將戲劇曲藝文化引進(jìn) 校園,對(duì)教師的培訓(xùn)是必不可少的,傳承和發(fā)揚(yáng)民族民間文化,單 靠教師在師范院校學(xué)的那點(diǎn)兒知識(shí)是不夠的, 在此活動(dòng)中, 最主要 的是要走出校門(mén), 走進(jìn)村寨和田間地頭向民間藝人學(xué)習(xí)

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