英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)_第1頁(yè)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)_第2頁(yè)
英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)_第3頁(yè)
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1、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法總結(jié)Step1: 打通耳朵,完全聽(tīng)清步驟:1. 選擇一盤(pán)(再次強(qiáng)調(diào)是一盤(pán)而非一套)適合自身英語(yǔ)水平的磁帶。2. 每天集中精力把A面B面連續(xù)聽(tīng)兩遍。3. 要堅(jiān)持天天聽(tīng),但是每個(gè)六天要休息一天。4. 知道聽(tīng)清磁帶中的所有內(nèi)容。訣竅:1. 根據(jù)自己的水準(zhǔn)選擇最好是美國(guó)語(yǔ)言博士編寫(xiě)的接近自己學(xué)習(xí)目的的錄音帶。2. “一口氣”聽(tīng)完就是不管是否理解,耐心的聽(tīng)兩遍3. 完全聽(tīng)到,顧名思義就是“聽(tīng)到全部”的意思,而不是“理解全部”,就是對(duì)聽(tīng)到的每個(gè)單子都非常熟悉,雖然聽(tīng)不懂也不能準(zhǔn)確的拼寫(xiě),但是能模仿其發(fā)音,這就算達(dá)到完全聽(tīng)到的水準(zhǔn)了。Step2:步驟:聽(tīng)讀并重,掌握語(yǔ)法1. 把已經(jīng)能完全聽(tīng)清磁帶

2、中的第一盤(pán)再找出來(lái)。2. 聽(tīng)寫(xiě)這磁帶的內(nèi)容。3. 做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)時(shí),一句一句的聽(tīng),即聽(tīng)完一句先按暫停,把剛才聽(tīng)到的寫(xiě)出來(lái),反復(fù)聽(tīng)直到完全聽(tīng)清這句為止,不會(huì)的單詞根據(jù)發(fā)音大致拼寫(xiě)出來(lái)即可。4. 聽(tīng)寫(xiě)完整盤(pán)磁帶的所有內(nèi)容后,用英英詞典確認(rèn)不會(huì)的單詞的拼寫(xiě)是和否準(zhǔn)確(知道其意思當(dāng)然好)5. 按照這種方法聽(tīng)寫(xiě)完整盤(pán)磁帶的內(nèi)容后,盡量模仿整盤(pán)磁帶的發(fā)音和語(yǔ)調(diào),從頭到尾大聲朗讀(不滿意的地方要再聽(tīng)一遍磁帶重新朗讀)6. 感覺(jué)到所有的句子都已經(jīng)朗朗上口以后,便結(jié)束這個(gè)階段。7. 這個(gè)過(guò)程中每個(gè)星期都要有一天與英語(yǔ)完全隔絕。Step3:躍躍欲說(shuō),出口成章步驟:1. 用英英詞典查以前做聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)是不懂的單詞。2. 把

3、單詞的解釋和例句記下來(lái),若這其中還有不懂的單詞的話,繼續(xù)查字典。3. 查詞典要堅(jiān)持查到?jīng)]有不懂的單詞為止4. 大約查一個(gè)小時(shí)以后,暫停查字典,并大聲朗讀通過(guò)查字典整理出的內(nèi)容。5. 朗讀約一個(gè)小時(shí)候結(jié)束。6. 查在原文和單詞解釋中出現(xiàn)的所有不懂的單詞,并一直朗讀到完全吃透解釋和例句為止。 訣竅:1. 追根究底的查字典,本階段重要的是多查詞典。不但是完全不懂得單詞要查,似懂非懂的也要查或雖明白意思但不清楚在句子中的具體用法的單詞也要查。查完記下來(lái)后不不懂得單詞一一標(biāo)出來(lái),然后按先后順序再查一遍。如果有一天你覺(jué)得單字解釋中的單字都已經(jīng)查過(guò)一遍的話,那么基本上能夠結(jié)束了。2. 不間斷的去查,要一直查

4、到覺(jué)得把整個(gè)字典翻遍了為止,以那樣的態(tài)度去做的話就不會(huì)著急了。要持有一邊認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)以便確認(rèn)拼寫(xiě),一標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音去流暢的朗讀的態(tài)度,把正本詞典全抄下來(lái)朗讀之后。自然理解其含義。3. 哪怕是稍有疑心的單詞也要統(tǒng)統(tǒng)查一下。Step4: 自我領(lǐng)悟,無(wú)典自通步驟:1. 準(zhǔn)備一盤(pán)錄像帶。2. 戴上耳機(jī),每天看一遍。3. 能夠完全聽(tīng)清之后,便開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)、朗讀4. 講不清楚的單詞,用英英詞典查找并朗讀。Step5: 步驟:1. 準(zhǔn)備一張最近的英語(yǔ)原版報(bào)紙(在英國(guó)發(fā)行的報(bào)紙)2. 從社會(huì)版面上挑選一篇短文章(1-2分鐘就能念完),然后大聲朗讀。必須堅(jiān)持到完全消化為止,就好像自己成了新聞主持人一樣。3. 當(dāng)確信自己不看原文也能夠記住文章時(shí),把它像講一個(gè)故事一樣 繪聲繪色地復(fù)述下來(lái)。4. 能夠流利的朗讀時(shí)采選第二篇文章,重復(fù)上面所講的方

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