立業(yè)思進(jìn)報(bào)效祖國主題團(tuán)日活動總結(jié)_第1頁
立業(yè)思進(jìn)報(bào)效祖國主題團(tuán)日活動總結(jié)_第2頁
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1、立業(yè)思進(jìn)報(bào)效祖國主題團(tuán)日活動總結(jié)總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了??偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是精心整理的立業(yè)思進(jìn)報(bào)效祖國主題團(tuán)日活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。立業(yè)思進(jìn)報(bào)效祖國主題團(tuán)日活動總結(jié)1一、活動時間:xx年10月15日晚上19:00二、活動地點(diǎn):本部一棟教學(xué)樓503三、出席人員:英本一班全體團(tuán)員四、活動流程:1、準(zhǔn)備階段:同學(xué)們各自通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢等相關(guān)信息,并以宿舍為單位進(jìn)行交流和討論。2、活動當(dāng)晚內(nèi)容:團(tuán)支書李宏偉發(fā)言,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢,介紹了

2、職業(yè)規(guī)劃與個人性格的聯(lián)系。首先分析了當(dāng)前受金融危機(jī)的影響,大學(xué)生就業(yè)率的下降,導(dǎo)致大學(xué)生對畢業(yè)后去向不知所措,借以激勵我們現(xiàn)在就要未雨綢繆,做好立業(yè)的準(zhǔn)備,為自己的職業(yè)做一次規(guī)劃。開頭,明確每個人的個人性格,應(yīng)為性格對個人以后從事何種職業(yè)有相關(guān)的影響,通過幾道心理測試題,了解了同學(xué)的興趣愛好,并針對其分析,同學(xué)們興趣很濃,班級氣氛很活躍。大家踴躍的參加了心理測試題在活躍的氛圍中,讓大家明白了各自未來可能的職業(yè)方向,讓后有針對的向大家介紹了如何科學(xué)化的規(guī)劃我們的職業(yè),如何準(zhǔn)備等問題。更好地理解你:通過對自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的測評,對自己有一個清晰、客觀、全面的認(rèn)識,從而進(jìn)

3、行科學(xué)、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃;拓寬思路:通過對自己適合崗位性質(zhì)的理解,認(rèn)識到更多的可能性,從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍;規(guī)劃職業(yè)生涯:根據(jù)符合自己性格的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為此制定有效的行動計(jì)劃。學(xué)生會體育部張戈向大家談了他自己的未來打算從職業(yè)規(guī)劃到我們應(yīng)該如何在畢業(yè)后立業(yè),我班勞動委員兼輔導(dǎo)員助理何楊楊詳細(xì)的向大家說了他自己的一點(diǎn)看法。許多同學(xué)認(rèn)為參加工作就要干一番事業(yè),而不愿做日常平凡工作。甚至有的單位準(zhǔn)備先讓新聘大學(xué)生到基層鍛煉兩年,再調(diào)到機(jī)關(guān)工作,許多人就不愿去了。實(shí)際上,不從日常平凡的崗位干起,很難在今后的工作中有所作為,我們身邊的很多成功的人士

4、都是從基層一步步干起來的,正所謂不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。面對金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)的影響,正確的職業(yè)觀應(yīng)該是從祖國的需要出發(fā),選擇自己最喜歡的工作,不過多地考慮收入及社會地位,用心做好自己最喜歡的事情,并作出一流的成績。這也是我們今天團(tuán)日的主題“立業(yè)思進(jìn),報(bào)效祖國?!焙螕P(yáng)揚(yáng)同學(xué)專注的談立業(yè)在活動接近尾聲的時候,團(tuán)支書又對班級同學(xué)做了一份調(diào)查報(bào)告主要為題是:一:你對所學(xué)英語專業(yè)有何認(rèn)識。二:自我認(rèn)識。三:談?wù)勀阄磥硐霃氖潞畏N職業(yè)。四:對此次團(tuán)日活動的評價(jià)和收獲。隨后向每個同學(xué)發(fā)放了糖果,大家在愉悅的氛圍中,吃著糖果,完成了報(bào)告調(diào)查,并也成功的為此次團(tuán)日活動畫下了完美的句號。3、

5、團(tuán)支部小結(jié)大學(xué)生終就還是要溶入社會的。大學(xué)是社會的,人也是社會的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著,這次團(tuán)日活動幫助大家更好的認(rèn)識了,我是誰?我能做什么?等一系列問題,讓同學(xué)們在討論中明白了:12大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是就業(yè),就業(yè)的形式是貢獻(xiàn)社會。而如今,金融風(fēng)暴危機(jī)了這個社會,影響了我們大學(xué)生的就業(yè)。但危機(jī)帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,等待我們這些大學(xué)生去面對挑戰(zhàn),而戰(zhàn)勝危機(jī)之后,則是更明朗的前途如果我們每個同學(xué)都能為自己的將來早早的規(guī)劃一下,那么相信我們的未來一定是一片光明,讓我們“立業(yè)思進(jìn),報(bào)效祖國”。本次團(tuán)日活動主要班干的合影立業(yè)思進(jìn)報(bào)效祖國主題團(tuán)日活動總結(jié)2一、活動時間:

6、20xx年10月15日晚上19:00二、活動地點(diǎn):本部一棟教學(xué)樓503三、出席人員:英本一班全體團(tuán)員四、活動流程:1、準(zhǔn)備階段:同學(xué)們各自通過報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等方式了解當(dāng)今經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢等相關(guān)信息,并以宿舍為單位進(jìn)行交流和討論。2、活動當(dāng)晚內(nèi)容:(1)團(tuán)支書李宏偉發(fā)言,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)及就業(yè)形勢,介紹了職業(yè)規(guī)劃與個人性格的聯(lián)系。首先分析了當(dāng)前受金融危機(jī)的影響,大學(xué)生就業(yè)率的下降,導(dǎo)致大學(xué)生對畢業(yè)后去向不知所措,借以激勵我們現(xiàn)在就要未雨綢繆,做好立業(yè)的準(zhǔn)備,為自己的職業(yè)做一次規(guī)劃。開頭,明確每個人的個人性格,應(yīng)為性格對個人以后從事何種職業(yè)有相關(guān)的影響,通過幾道心理測試題,了解了同學(xué)的興趣愛好,并針對其分析

7、,同學(xué)們興趣很濃,班級氣氛很活躍。大家踴躍的參加了心理測試題(2)在活躍的氛圍中,讓大家明白了各自未來可能的職業(yè)方向,讓后有針對的向大家介紹了如何科學(xué)化的規(guī)劃我們的職業(yè),如何準(zhǔn)備等問題。更好地理解你:通過對自己職業(yè)人格、職業(yè)興趣、職業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)能力的測評,對自己有一個清晰、客觀、全面的認(rèn)識,從而進(jìn)行科學(xué)、有效的職業(yè)生涯規(guī)劃;拓寬思路:通過對自己適合崗位性質(zhì)的理解,認(rèn)識到更多的可能性,從而拓寬自己的思路和擇業(yè)范圍;規(guī)劃職業(yè)生涯:根據(jù)符合自己性格的適合崗位特質(zhì)、短期和中期職業(yè)目標(biāo),進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,并為此制定有效的行動計(jì)劃。學(xué)生會體育部張戈向大家談了他自己的未來打算(3)從職業(yè)規(guī)劃到我們應(yīng)

8、該如何在畢業(yè)后立業(yè),我班勞動委員兼輔導(dǎo)員助理何楊楊詳細(xì)的向大家說了他自己的一點(diǎn)看法。許多同學(xué)認(rèn)為參加工作就要干一番事業(yè),而不愿做日常平凡工作。甚至有的單位準(zhǔn)備先讓新聘大學(xué)生到基層鍛煉兩年,再調(diào)到機(jī)關(guān)工作,許多人就不愿去了。實(shí)際上,不從日常平凡的崗位干起,很難在今后的工作中有所作為,我們身邊的很多成功的人士都是從基層一步步干起來的,正所謂‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海;。面對金融危機(jī)對大學(xué)生就業(yè)的影響,正確的職業(yè)觀應(yīng)該是從祖國的需要出發(fā),選擇自己最喜歡的工作,不過多地考慮收入及社會地位,用心做好自己最喜歡的事情,并作出一流的成績。這也是我們今天團(tuán)日的主題“立業(yè)思進(jìn),報(bào)效

9、祖國?!焙螕P(yáng)揚(yáng)同學(xué)專注的談立業(yè)(4)在活動接近尾聲的時候,團(tuán)支書又對班級同學(xué)做了一份調(diào)查報(bào)告主要為題是:一:你對所學(xué)英語專業(yè)有何認(rèn)識。二:自我認(rèn)識。三:談?wù)勀阄磥硐霃氖潞畏N職業(yè)。四:對此次團(tuán)日活動的評價(jià)和收獲。隨后向每個同學(xué)發(fā)放了糖果,大家在愉悅的氛圍中,吃著糖果,完成了報(bào)告調(diào)查,并也成功的為此次團(tuán)日活動畫下了完美的句號。3、團(tuán)支部小結(jié)大學(xué)生終就還是要溶入社會的。大學(xué)是社會的,人也是社會的。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該時刻準(zhǔn)備著,這次團(tuán)日活動幫助大家更好的認(rèn)識了,我是誰?我能做什么?等一系列問題,讓同學(xué)們在討論中明白了:大學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是就業(yè),就業(yè)的形式是貢獻(xiàn)社會。而如今,金融風(fēng)暴危機(jī)了這個社會,影響了我們大學(xué)生的就業(yè)。但危機(jī)帶來了困擾,既是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇,等待我

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