人教版英語九年級(jí)全一冊(cè)教案Unit1 SectionA3a 3c

1、Unit1 SectionA（3a-3c） 教案 【教材版本與冊(cè)數(shù)】新目標(biāo)人教版九年級(jí)全一冊(cè) 【單元名稱】Unit 1 How can we become good learners?【課時(shí)】Section A (3a-3b)（第2課時(shí)） Reading(閱讀課）【課型】 【本課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)】 教材版本：新目標(biāo) 冊(cè)數(shù)：第5冊(cè) 年級(jí)：九年級(jí) 單元： Unit1 課型(課時(shí))：Section A 3a3b 閱讀課 【本單元話題】 圍繞學(xué)習(xí)本身，講述了學(xué)習(xí)的障礙及對(duì)應(yīng)的解決方法，對(duì)學(xué)生有重要意義。 【本單元重點(diǎn)掌握目標(biāo)】 用“by + 動(dòng)詞-ing形式”結(jié)構(gòu)來表達(dá)方式方法。 【教材內(nèi)容分析】 閱讀語篇

2、在訓(xùn)練、發(fā)展學(xué)生閱讀水平的同時(shí)，能幫助學(xué)生意識(shí)到提高學(xué)習(xí)興趣和改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的重要性?；?動(dòng)3A提出三個(gè)問題，幫助學(xué)生掌握文章主要內(nèi)容；活動(dòng)3b將兩篇內(nèi)容和本單元的重點(diǎn)語言結(jié)構(gòu)“by +動(dòng)詞-ing形式”結(jié)合，對(duì)作者使用的英語學(xué)習(xí)的方法進(jìn)行梳理。 教材分析 【綜合技能】 通過閱讀課文，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 頁(yè) 1 第 語言知識(shí)目標(biāo)： Talk about how to study. 學(xué)會(huì)討論各種學(xué)習(xí)方法1. Find out your suitable learning methods. 找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。2. grammar expression discover se

3、cret 3. 熟練掌握下列詞匯： the secret tofall in love pay attention to 4. 熟練掌握下列短語： look up connectwith 5. 掌握下列句型： How do you study English? a group. I learn by working with Do you learn English by reading aloud? How can I improve my pronunciation? 教學(xué)目標(biāo) ：情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) ?！耙环莞牛环菔斋@”通過對(duì)學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生用正確而科學(xué)的方法做事的能力，明白1

4、. 教學(xué)重點(diǎn)： 后面by“，譯成靠、通過”。by 1.學(xué)會(huì)運(yùn)用“by + doing”的結(jié)構(gòu)表達(dá)做事方式。介詞，表示“通過方法或途徑” 可以加名詞或動(dòng)名詞短語。教學(xué)重難點(diǎn) 動(dòng)名詞的構(gòu)成：動(dòng)詞后加動(dòng)名詞doing，相當(dāng)于名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語定語等。2. 教學(xué)難點(diǎn)： ，相當(dāng)于名詞，在句子中可以做主語、賓語、表語定語等。doing動(dòng)名詞的構(gòu)成：動(dòng)詞后加動(dòng)名詞 建議教法情景交際法，任務(wù)型教學(xué)法 教學(xué)流程（詳見活動(dòng)設(shè)計(jì)） 頁(yè) 2 第 教學(xué)評(píng)價(jià) 1.本課時(shí)的目標(biāo)設(shè)計(jì)清晰可操作，活動(dòng)的設(shè)計(jì)緊扣目標(biāo)要求并與目標(biāo)達(dá)成一致。 2.讀前和讀中的活動(dòng)設(shè)計(jì)遵循語言規(guī)律，由易到難逐層遞進(jìn)，充分體現(xiàn)語言輸入

5、到語言輸出的完整過程。 3.讀后的活動(dòng)設(shè)計(jì)體現(xiàn)對(duì)文本內(nèi)容的深度挖掘和文本再構(gòu)，體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生思維品格的訓(xùn)練與培養(yǎng)。 附：教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì) 步驟過程 措施（教師活動(dòng)與學(xué)生活動(dòng)） 目的 持續(xù)性評(píng)價(jià) DELC4 1 Step 1 Greeting Leading and in ( 3mins ) them then some pictures, let Give the students talk about: How do you study English? I study by _ 策略利用舊的詞匯來與IQEE1.利用本堂課的話題詞匯建立起記憶連接。簡(jiǎn)單有效的激活學(xué)生與此話題相關(guān) 1.通過課前的預(yù)習(xí)

6、，“IIQEE”培養(yǎng)學(xué)生的 學(xué)習(xí)策略 學(xué)生利用老師提供預(yù)備2的背景知識(shí)激活學(xué)生的前期知識(shí)，培 的信息回答。養(yǎng)學(xué)生良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。與激 真實(shí)情景式導(dǎo)入話題，激發(fā)學(xué)生的活先2. 期知學(xué)習(xí)興趣 識(shí) Look at the picture on page 3, 2. Warming up: Let the students talk about: The girl is Wei Fen. What is she doing? Can you guess how she studies English? 頁(yè) 3 第 DELC5 2 獲取新 知識(shí) Step2 Pre-Reading （讀前）(5 mins

7、) Look at the title of 3a, present some new words,(character, expression, grammar, discover.), and let the students to discuss . 1) What do you think the text is about when you read this title? Whats the girl doing in the picture? 2) 3) How do you think the girl is learning English, according to the

8、 picture? 4) How does watching English movies help us learn English? or what can we learn from an English movie? 培養(yǎng)學(xué)生讀前預(yù)測(cè)和聚焦關(guān)鍵 信息和關(guān)注細(xì)節(jié)問題的閱讀策略 學(xué)生是否能通過猜測(cè) 討論老師提出的問題 頁(yè) 4 第 Step 3 While- （讀reading 中）(15 mins) Let the students read the questions in 3a. 1. 1) Why did Wei Fen find it difficult to learn Engl

9、ish? 2) What did she do in English class? 3) What is the secret to language learning? 2. Check the answers of 3a. Answers: 1) The teacher spoke too quickly and Weifen most of the time, understand her did not but she was afraid to ask questions of her poor pronunciation. never and her textbook 2) She

10、 hid behind anything. said language to Fen, Wei the secret 3) For something to is listening learning interesting. and 3a read carefully students Let 3. the underline the language points. 通過帶著問題細(xì)讀，能逐步掌握利用讀中聚焦關(guān)鍵信息和關(guān)注細(xì)節(jié)，達(dá)到語言輸入的目的。 部分學(xué)生應(yīng)該能利用信效獲取有此策略息. 學(xué)生是否能聽懂目1. 標(biāo)詞匯與基本句型。學(xué)生是否能用目標(biāo)2. 詞匯回答問題。學(xué)生是否能通過聽3. 音模仿

11、朗讀課文 頁(yè) 5 第 Step 4 Post- readingFinish 3b: Complete the sentences with what watching movies. Use Wei Fen learned from words and phrases from the passage. 進(jìn)學(xué)生回憶課文細(xì)節(jié)內(nèi)容，完成3b,一步鞏固與操練。 此處課堂上教師可讓學(xué)生使【提示：學(xué)生是能通過回憶課文細(xì)節(jié)，在不看課文的前提下完成填詞活 watching meaning by 1) I can understand the （讀后）動(dòng)，再核對(duì)，檢驗(yàn)， 用優(yōu)教同步學(xué)習(xí)卡進(jìn)行搶答， their

12、 on their _and the _ ) (5 mins 修正并反思。faces. 根據(jù)結(jié)果反饋，進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。】 2) I can get the meaning by listening for just the _. to pronunciation My improved by listening 3) the _ in English movies. 4) I learned _ sentences like “Its a piece of cake” by watching the movies. 5) I can find the meaning of the new wor

13、ds by looking them up in a _. 。 language, body expressions, key Answers: DELC6 words, conversations, useful dictionary 3 加深度 工知識(shí) 頁(yè) 6 第 DELC7 4 評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué) 習(xí) Step 8 Summary （12 mins） 1.According to the main words and sentences, let bad dream the students retell the passage. Last year did not understand Wat

14、ching movies Wei Fen enjoy English class now Learn more. 當(dāng)堂檢測(cè)： 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)1. 讀后語言學(xué)習(xí)及操練， 總結(jié)歸納并形成判斷的思維品質(zhì)2. 有能力的學(xué)生可以在原文的基礎(chǔ)上進(jìn)一步檢查學(xué)生是否掌握當(dāng)堂課復(fù)述， 要求達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)通過思維導(dǎo)圖形式 能讓大多數(shù)學(xué)生清晰回顧本堂課的課 脈結(jié)構(gòu)，檢測(cè)學(xué)生在 課后是否能基本運(yùn)用本堂課的目標(biāo)語言，體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的可 持續(xù)性評(píng)價(jià)。 poor pronunciation fall in love with body language key words the secret to . the up look

15、in dictionary 頁(yè) 7 第 一根據(jù)句意及漢語提示寫出正確的單詞。) of learning 秘密1.Linda told me two _(French well. ) that Mona was excited. 發(fā)覺2.I_() are difficult for foreign 語法3.French _(learners. ) on Wednesday and 化學(xué)4.We have _(Friday. ) his mothers 5.The little boy enjoys_(重復(fù)words. ) 6.They welcomed him with much _(表情of

16、joy. 根據(jù)漢語及括號(hào)內(nèi)的提示，閱讀下列各小題，二 完成句子。 find（）1.他發(fā)現(xiàn)學(xué)英語很簡(jiǎn)單。He _learn English. (speak) 我害怕在人們面前說英語。2.I _ English in front of people. (fall) 3.去年，我愛上了這部令人興奮的電影。 頁(yè) 8 第I _this exciting movie last year. (look) 喜歡在字典中查閱新單詞。4.JackJack _the new words in the dictionary. 我通過給我的筆友學(xué)郵件來提高我的英語。5.(write) I improve my English _ my pen pals. Answers: 1.se