2021年掛職鍛煉階段總結(jié)

1、2021掛職鍛煉階段總結(jié)工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.今年，共青團xx省委安排高校團干部到基層掛職鍛煉。我有幸到xx市xx團縣委掛職學習。從1月初報到至今已接近半年的時間了，在xx掛職學習期間，受到了xx市團市委和xx縣各位領(lǐng)導的大

2、力幫助和支持，從工作到生活的各個方面都提供了很好的條件，使我在思想、學習、工作上都取得了較大的進步。到xx掛職學習以來，我虛心求教、學習中體會、充實中完善、廣交朋友，真正開闊了眼界。在先期學習的基礎(chǔ)上，很快的了解了掛職單位的情況，在此基礎(chǔ)上，積極與xx縣有關(guān)部門聯(lián)系，有針對性地學習和調(diào)研，同時還深入到學校、社區(qū)進行了走訪，參與到掛職單位的具體工作與活動中去，親身感受了xx縣“讓民得實惠，讓黨得民心”的執(zhí)政理念給xx的改革和發(fā)展帶來的翻天覆地的變化，感觸頗多，很受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注意維護掛職干部的良好形象。一、擺正位置，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換到掛職地工作以來，較快的實現(xiàn)了自

3、身角色的轉(zhuǎn)換和定位。認識到，在這里不錯位重要，有作為也重要，但是，不越位更重要。原來在高校里，在實際工作中習慣了的思維和定位必須要改變。原因也顯而易見，自己初來乍到，周圍的人不熟，情況不了解，機關(guān)文化有差異，理應(yīng)做好配角，首先爭取和新領(lǐng)導配合好，做好參謀，進而有機會實現(xiàn)兩地資源的有序，有效嫁接。當然，這種角色的轉(zhuǎn)變，也恰好為自己提供了潛心觀察，靜心學習的機會。自己可以借機虛心學習地方共青團一級組織是如何開展工作的，有哪些優(yōu)點，哪些在回去后能在工作中加以利用。同時，也實現(xiàn)了自身情感角色的轉(zhuǎn)換，那就是我已經(jīng)是掛職單位的一分子，自己是真的來了，真的要在這里生活、工作一段相當長的時間，工作是我的工作，

4、同事是我的同事，要盡快完成從客到不是客的轉(zhuǎn)變，盡快培養(yǎng)與人、與物的感情。正是有了這種認識和鋪墊，到xx工作以來，和團縣委的領(lǐng)導、同事相處融洽，有效的參與到團委的各項工作中去，實現(xiàn)了“身心落地”。二、主動參與，不做旁觀之人到xx工作以來，我爭取不做旁觀者，不當局外人，以主人翁的姿態(tài)，按照工作安排與分工，積極參與到xx團縣委的各項工作中去。在xx團縣委，我分管宣傳部、學少部和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。在宣傳工作方面，我利用自身條件聯(lián)系齊魯晚報、xx新聞網(wǎng)、xx商報、新華社xx分社等媒體，積極宣傳xx團的工作；在學少工作方面，重點是開展了xx勝利希望小學和xx師范大學附屬小學的合作共建工作，現(xiàn)在兩個學校間的接洽已完

5、成，并順利簽約，開展工作。三、牽線搭橋，促進校地交流高校和地方各有自身的優(yōu)勢。高校的優(yōu)勢體現(xiàn)在擁有豐富的智力資源和人才資源等方面，地方的優(yōu)勢方面體現(xiàn)在區(qū)位、管理和財政等方面，兩者唯有有效的結(jié)合，才能相互促進。正是基于這種認識，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，我分別向xx縣和學校的領(lǐng)導遞交建議，建議雙方開展合作，實現(xiàn)發(fā)展共贏。由于很好的抓住了校地間工作的契合點，所以校地合作的建議得到了學校和xx縣領(lǐng)導的肯定，目前已經(jīng)進入合作協(xié)議文本征求意見階段第一范文 。四、嚴于律己，維護自身形象到xx工作以來，我以當?shù)氐念I(lǐng)導、干部為榜樣，認真學習他們真抓實干的務(wù)實精神、清正廉明的良好風氣。嚴格遵守各項紀律，按作息時間上下班，不遲到、不早退，如遇特殊情況及時跟團縣委主管領(lǐng)導請假、說明。尊重領(lǐng)導，遇