2021年教務(wù)處處長2020年個人工作總結(jié)

1、2021教務(wù)處處長2020年個人工作總結(jié)工作計劃 匯報人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.主要工作成績和存在問題一、德：能認真學(xué)習(xí)高等職業(yè)技術(shù)教育的理論和觀念，注意吸收先進的辦學(xué)理念和辦學(xué)模式，努力貫徹院黨委和各位院領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)院教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，能做到

2、面對困難和矛盾不回避、不退縮、任勞任怨，工作中注意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、誠懇待人、公平公正、實事求是。能注意調(diào)動好教務(wù)系統(tǒng)和部門內(nèi)部的各方面積極性完成學(xué)院的各項中心工作。二、能：能注意總結(jié)工作中的經(jīng)驗和成績，不斷尋找工作中的失誤和差距，學(xué)習(xí)和借鑒國內(nèi)外的先進職教理念和教學(xué)管理模式。工作中有開拓進取的意識和不怕困難、奮勇前進的精神，在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志們的幫助下，自認為能夠較好的勝任崗位。三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計報酬和個人得失，認真對待每一項工作，努力將工作做出質(zhì)量、做出水平。一年中無病、事假，為準(zhǔn)備各種報告、材料、項目、報表，起草各種規(guī)范、文件，晚上、雙休日、節(jié)假日經(jīng)常加班，圓

3、滿完成各個上級部門和學(xué)院下達的工作任務(wù)。四、績：能緊緊圍繞創(chuàng)示范性高職院的要求，有重點的組織好各種教學(xué)改革與建設(shè)，借學(xué)院質(zhì)量管理年的東風(fēng)促進部門工作效能、服務(wù)水平的提高。響應(yīng)構(gòu)建和諧校園的號召，開展為教育教學(xué)和全院師生服務(wù)，努力構(gòu)建和諧教學(xué)運行與管理新機制，積極當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，為學(xué)院的各項重大事件出力，爭做學(xué)院內(nèi)涵建設(shè)和形象樹立工作的先鋒，一年中在完成各項日常協(xié)調(diào)和常規(guī)管理工作的同時圍繞重點主要成績有：專項工作：1、 組織省教育廳辦學(xué)條件檢查、校企合作狀況調(diào)查、產(chǎn)學(xué)研工作調(diào)查、XX年擬設(shè)專業(yè)調(diào)研。2、 組織首批廳級教改試點專業(yè)通過驗收。3、 準(zhǔn)備人才培養(yǎng)工作評后專訪。4、 組織制定”十一五

4、”專業(yè)發(fā)展規(guī)劃及各專項規(guī)劃。5、 組織新一輪人才培養(yǎng)方案制定。6、 組織信息產(chǎn)業(yè)廳支持蘇北發(fā)展情況調(diào)研。7、 組織制定策應(yīng)富士康來淮投資人才培養(yǎng)培訓(xùn)方案。8、 組織開展大規(guī)模社會調(diào)查。9、 聯(lián)合開設(shè)”高職教育論壇”。10、 組織開展省實驗示范中心驗收。主要獲獎：1、 組織申報中國電子教育學(xué)會教學(xué)成果獲一等獎1項（主持人）、三等獎1項、鼓勵獎1項。2、 組織申報省級專業(yè)建設(shè)獲品牌專業(yè)建設(shè)點1個、特色專業(yè)建設(shè)點1個。3、 組織申報廳級專業(yè)建設(shè)獲廳級特色專業(yè)4個、教改試點專業(yè)5個。4、 組織申報省級精品課程獲省級二類優(yōu)秀課程1個。5、 組織申報廳級精品課程、省級優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計有多個項目通過初審。6、 參與組織省級多媒體課件評比獲二等獎1項、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項。7、 組織申報國家規(guī)劃教材獲”十一五”國家規(guī)劃教材立項2部。8、 在中國電子職教發(fā)表實踐教學(xué)研究論文一篇。9、 主審教育部規(guī)劃教材維修電工與實訓(xùn)一部。五、廉：能以共產(chǎn)黨員和干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，自覺遵守學(xué)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)院發(fā)展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦清醒，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。同時嚴格要求部門工作人員凡事公開、公平、公正。六、主要不足：實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理不夠到位；專業(yè)